第二课融入民族文化.doc

九年级政治有效教学目标导学案（学生用）学习内容第二课 第一框 中华博大精深课型新课编写人审核人年级九年级学科 政治学习目标1.能运用史实说明与汉字相连的中华文化,是人类文明史上最灿烂的一页。2了解中华文化的产生、特点及地位，正确认识中华文化的杰出贡献。3积极承担保护世界文化遗产的义务和责任。 学习重难点难点：中华文化的产生重点：如何保护中华文化遗产学 习 过 程说 明预习板块1、 文化的重要意义是什么？2、 汉字的特点和作用是什么？3、 中华文化的地位和作用是什么？4、 列举一些本地的名胜古迹、文化遗产5、 我国宪法对历史文化遗产保护的规定是什么？探究板块中华文化博大精深活动一：感悟：我的名字_;当初长辈给我起名字的用意_. 一、说名字谈文化 1汉字的特点和作用 特点：汉字是世界上最古老的文字之 一，历史悠久。它是_与形象 性、_-与艺术性的统一。 作用：汉字是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。 2与汉字联系的中华文化 与汉字相联的中华文化，日渐繁荣，成为人类文明史上最灿烂的一页。活动二:感悟:写出教材P19几幅图片的名称及其内涵.二、中华文化知多少 1中华文化的特点：_。 2中华文化对世界文化的贡献中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰 出的贡献。 众多的世界文化与自然遗产闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒。活动三：交流：列举一些本地区的名胜古迹、文化遗产：_就如何保护名胜古迹和文化遗产提出自己的建议.国家：社会：公民：青少年：探究板块3为弘扬民族文化贡献自己的力量 宪法对历史文化遗产保护的规定.我国宪法规定：“国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。”我们每个公民，都要为_贡献自己的力量。4.中华文化与世界文化交相辉映，中华文化在与世界文化的不断碰撞中，与时俱进，不断发展。检测板块1咬文嚼字杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉字的规范化使用担忧：某电视台春节晚会，出现了28处汉字使用错误，平均每十分钟就出现1次差错。我们之所以重视汉字的规范化使用，是因为（ ）A.汉字内涵丰富 B汉字是中华文化的主要载体C.汉字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 D.所有的中华文化都是用汉字来记载和传播的2、奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为（ ）A中华文明是世界上最先进的 B中国的综合国力己跃居世界前列C中华文明悠久而辉煌 D万里长城是世界最早的文明3、孔子创立与倡导的儒家思想不仅在亚洲地区风靠已久他倡尊的“己所不欲，勿施于人”思想，也被认为是处理国家关系的原则悬挂于联合国大厅内，成为国家间往来的至高准则。这反映( ) 中华文化源远流长博大精深 中华文化是世界上最优秀的文化中华文化对世界文化的深刻影响 中华传统文化都是优秀的A B C D4、2010年是妈祖诞辰1050周年，为此我市精心筹划“妈祖庙庚寅年庙会、首届两岸妈祖歌曲青年歌手大奖赛、第十二届中国妈祖文化旅游年”等纪念活动，全力打造世界妈祖文化中心。这些活动的开展有利于进一步宣传世界非物质文化遗产-妈祖习俗的丰富内涵 弘扬中华民族的传统文化加强海峡两岸人们的交流与沟通 彻底遏制“台独”分裂活动 A. B. C. D. 延伸板块5、某校九年级（1）班同学学习了融入民族文化一课后，该班班委会组织了一次“淮安传统文化资源”社会调查活动。请你参与到他们当中来，并完成下列问题：(1) 调查活动前，请你向同学们提出至少四个方面的注意事项。（2）调查活动中，同学们发现淮安具有极其丰富的文化积淀，文化名人灿若繁星，历史古迹不胜枚举，传统艺术家喻户晓。请你写出三例历史古迹和一个地方主要剧种。（3）调查活动后，你会有很多收获，你能采用哪些形式向同学们展示你的调查结果？学后反思九年级政治有效教学目标导学案（学生用）学习内容第二课 第二框 增强民族文化认同感课型新课编写人审核人年级九年级学科 政治学习目标1、懂得民族国家的命运直接影响我们的情感明确增强民族文化认同感的具体要求2、增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心。3、了解外来文化对我们生活的影响，明确对待外来文化的态度，提高自己辨别是非的能力。学习重难点难点：正确对待外来文化，提高自己辨别是非的能力。重点：如何增强民族文化认同感学 习 过 程说 明预习板块1、 增强民族文化认同感的重要意义是什么？2、 如何增强民族文化认同感？3、 如何正确对待外来文化？4、 如何正确对待中国传统文化？探究板块增强民族文化认同感一、你我共织中国结1认识中国结：中国结不仅代表了人们的一种审美情趣，更是一种民族情感的艺术再现，因而具有深厚的民族文化渊源和广泛的认同基础。活动一:感悟:奥运会徽的含义是:_.我想对福娃”说:_2所谓文化认同，就是_.增强民族文化认同感的原因：a: b: c:怎样增强民族文化认同感：a: b: c: d: 二、情为祖国动 1热爱祖国的表现:_活动二：谈谈看到这些照片的感想。并说说下面情境中自己的感受（P25） 2中国的无形文化遗产:_ 三、直面外来文化 1正确对待外来文化 正确对待的原因A随着改革开放的深人和对外交流的扩大，各民族文化交流也日益增加。一方面，中华文化正阔步走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，特别影响着我们的行为和价值观。 B文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。C各民族不再将本民族的文化局限在狭小的范围内，而是自觉地将之推向世界，逐步融人世界文化发展的潮流中。 正确对待外来文化的态度对外来文化全盘肯定或全盘否定都是错误的，正确的态度应该是_. 探究板块 活动三：感悟：列举一些现实生活中所感受到的外来文化。 2发展中国特色社会主义 要继承和发扬中华民族的_，注意防止和剔除民族文化中的_，同时积极吸收_,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂_.活动四：目前有些人用外语代替汉语，如不说“再见”说“拜拜”，不说“电子信箱”说“伊妹儿”。请谈谈对这些现象的看法。检测板块1.中共中央总书记习近平表示，我们全民族更加紧密地团结在一起，包括台湾同胞在内的全体中华儿女在患难的时候所表现出来的“同胞之爱，手足之情”尤为珍贵。对此理解正确的是（ ）只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力不加选择地继承一切传统文化，以增强民族文化认同感各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力民族文化的认同感是实现民族团结和国家统一的文化基础A. B. C. D. 2. “天正在等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里”。优美的中国传统诗词的风格，配乐中浓郁的中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法。传统与现代的结合使周杰伦的青花瓷在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们（ ）A既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新B既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进人中国C既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化D既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕3.要增强民族文化的认同感，就要（ ）积极继承优秀的民族传统文化 大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神继承一切的传统文化 对各种文化都要精通A B C D4、中国结，是中国特有的民间手工编结装饰品，它造型独特、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰品。对此，认识正确的是（ ）中国结代表了人们的一种审美情趣中国结是一种民族情感的艺术再现中国结具有深厚的民族文化渊源中国结具有广泛的认同基础A B C D延伸板块5、北京奥运会开幕式以“用世界的语言讲中国的故事”为核心，展开中国五千年灿烂辉煌的历史画卷。击缶而歌、水墨画卷、古老汉字、传统京剧、丝绸之路、昆曲、风筝、太极拳世界看到了一个充满文化自信的中国。因为中国，因为北京，奥林匹克也将更加丰富和发展。请回答：（1）请列举你在北京奥运会开幕式上看到的中华传统文化元素。（2）请运用所学知识，说说中华传统文化元素出现在奥运会开幕式上的意义。学后反思九年级政治有效教学目标导学案（学生用）学习内容第二课 第三框 做民族精神的弘扬者课型新课编写人审核人年级九年级学科 政治学习目标1.了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要性。2适应时代要求，继承中华优秀传统美德，丰富和发展中华民族精神。学习重难点难点：如何继承和发扬中华民族精神重点：领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要性。学 习 过 程说 明预习板块1、 中华民族精神的内涵是什么？2、例举不同时期所形成的中华民族精神的具体体现3 、中华民族精神的重要性是什么？4、怎样弘扬和培育民族精神？探究板块做民族精神的弘扬者 一认识民族精神活动一：交流：列举一些爱国主义教育基地列举一些中华民族精神的优良传统美德1中华民族的优良传统：_ 2伟大民族精神 民族精神的内涵:_ 伟大民族精神的发展:革命战争年代形成的井冈山精冲、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神等。 民族精神的重要作用：a:b:c:活动二：探究：联系抗震救灾的有关材料，谈谈对抗震救灾精神的理解。二、践行民族精神1怎样弘扬民族精神 要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，让伟大的中华民族精神代代相传，永远发扬光大。学习上：生活上：思想上：活动三：实践：（1）说说民族精神在我们现实生活中的具体要求。（2）为班级弘扬民族精神提出合理化建议。探究板块1、深圳“敢为天下先”的拓荒牛精神突出体现了中华民族的传统美德是（ ）自强不息 爱好和平 开拓进取 勤劳勇敢A. B. C. D.2.2015年的抗日战争胜利纪念日，世界的目光将聚集在北京天安门广场。在这里，气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神，将会让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出，他们不畏酷暑、不惧秋寒，挥汗如雨、无怨无悔。这种阅兵精神（ ）A与中华民族的传统美德相违背 B是以自强不息为核心的民族精神C为构建和谐社会提供强大物质保障 D是伟大民族精神在新时期的生动体现检测板块3.爱国主义是民族精神的核心，下列能体现这一核心的说法有（ ）差之毫厘，谬以千里 天下兴亡，匹夫有责 位卑未敢忘忧国 苟利国家，不求富贵A. B. C. D. 4. “红歌”是指革命时期以及建设时期涌现出来的那些奋发向上、励志昂扬的歌曲。那一曲曲激动人心的红歌，仿佛把人们又一次带回那激情燃烧的岁月，让人们的心灵再一次收获感动和震撼。对全国各地普遍开展唱红歌、赛红歌活动的意义，下列认识中不正确的是（ ）A这有利于坚持和弘扬以爱国主文为核心的中华民族精神B这是为培育民族精神增添新的富有生命力的内容C这是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现D这有利于激励中华儿女承担起弘扬和培育民族精神的责任和义务5、中宣部、教育部将每年九月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神。这主要是因为（ ）A中华民族是一个历史悠久的伟大民族B.民族精神的核心是爱国主义c.民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑D。弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务延伸板块6、电视剧