九年级化学全册 第六章 第三节 物质的溶解性（第1课时）复习题 （新版）沪教版(1).doc

物质的溶解性1下列因素中，对某种固体物质在同一种溶剂中的溶解能力影响较大的通常是 ( ) a溶质的质量 b溶剂的质量 c温度 d压强2下列因素和物质的溶解性无关的是 ( ) a溶质的性质 b溶剂的性质 c温度 d溶质的形态3在恒温条件下，向饱和nacl溶液中加入2g nacl固体，溶液中不发生改变的是 ( ) a只有溶质的质量 b只有溶剂的质量 c只有溶质的质量分数 d上述三种都不发生变化 4t时，欲使一接近饱和的溶液变为饱和溶液，分别采取下列措施：降低温度；升高温度；加水；加入足量该物质。其中一定能达到目的的是 ( ) a只有 b只有 c d5一种物质（溶质）_ 称为这种物质的溶解性。影响物质溶解 性的因素有多种，请你根据下述事实填空。 (1)根据下列事实归纳出影响固体物质溶解性的因素。 植物油难溶于水，易溶于汽油：_。 氢氧化钠易溶于水，氢氧化铜难溶于水：_。 碳酸钠在热水中溶解的质量大于其在等质量的冷水中溶解的质量：_ _。 (2)请你再举出上述三个因素的一个应用实例：_。6判断下列说法是否正确，若有错，请简述错因。 (1)饱和溶液是不能再溶解该物质的溶液。 (2)饱和溶液中溶质的质量分数大于该溶质的不饱和溶液中溶质的质量分数。 (3)加同种溶质或降温都能使不饱和溶液转化成饱和溶液。 (4)向饱和的硝酸钾溶液中加水或加氯化钠溶液，饱和的硝酸钾溶液都转化为不饱和溶液。7经实验探究得知硝酸钾的溶解能力随温度的升高而增大。常温下向盛 有几小粒硝酸钾晶体的试管中加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水 的烧杯中，如图所示。 小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失了。 请你猜测，小军同学加入的物质可能是_或_。（填两种 不同类别的物质）所得溶液_（填“可能”或“一定”）是硝酸钾的不饱和溶液，确定的方法是_。若将上述溶液再静置一段时间，可观察到的现象是_。8在一定温度下，将足量的下列物质混合并充分振荡，其中肯定不能形成饱和溶液的是( ) a nacl和水 b酒精和水 ckno3和水 dca(oh)2和水9小明用50的水泡了一杯蔗糖水，充分搅拌后，发现杯子底部还有部分蔗糖未溶。已知蔗糖的溶解能力随温度的升高而增大，下列能使杯内的蔗糖继续溶解的方法是( ) a把蔗糖水放入冰箱 b给蔗糖水加热 c继续搅拌 d把蔗糖水放在通风处10现有一杯20的硝酸钾饱和溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是 ( ) a加入一定量的硝酸钾 b升温到60 c加入一定量的水 d恒温蒸发部分水11若将一定质量的氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，则 ( ) a溶液中溶质的质量一定变大 b溶液中溶质的质量分数一定变大 c溶液中溶剂的质量一定变小 d溶液中溶质的质量分数可能不变1220时，将不同质量的氯化钾固体分别加入100 g水中，充分溶解后过滤，所得溶液的质量与加入氯化钾质量的对应关系如下表：abcd加入氯化钾的质量/g10203040所得溶液的质量/g110120130134 据上述信息回答下列问题。 (l)上述所得的溶液为20时氯化钾的不饱和溶液的是_，属于饱和溶液的是 _，判断依据是_。 (2)在d中若不进行过滤操作还有_g氯化钾固体未溶解，若将此混合物加热到40 固体就能全部溶解且达饱和，由此你能得出的结论是_ _（至少两点）。除加热外，要使剩余的氯化钾固体 溶解还可以_。 (3)若将c溶液转化为饱和溶液可_，也可_。13小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图所示的现象，请完成填空。(1)能说明糖水是溶液的现象有_。(2)溶解后，液面低于原水平线的微观解释是_。(3)再加入足量蔗糖，充分搅拌后，发现仍有少量蔗糖固体留在杯底，其原因是_ _。参考答案1c 2d 3d 4b 5溶解在另一种物质（溶剂）里的能力 (1)同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同 不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同 同一种物质在同一溶剂中的溶解性与温度有关 (2)略 6(1)不正确，未指明一定温度下，一定量的溶剂，若温度改变，有可能还能溶解 (2)不正确，只有在同一温度下此关系才成立 (3)不正确，加足量的同种溶质，肯定能将不饱和溶液变为饱和溶液，降温只能使溶质的溶解能力随温度的降低而减小的溶质由不饱和溶液转化为饱和溶液 (4)正确7naoh cao 可能 在原溶液中，加少量kno3固体，若能溶解则为kno3的不饱和溶液，反之则为饱和溶液又析出固体8b 9b 10c 11d 12 (1)a、b、c d 在相同条件下，a、b、c中还能继续溶解氯化钾，而d中kcl有剩余 (2)6 氯化钾在水中的溶解能力随温度的升高而增大；40时100 g水中最