广东省惠东县七五六地质学校八年级语文上册 第二单元 6 阿长与山海经学案1 新人教版.doc

6 阿长与山海经 一、课前自学（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。掳（l）去 震悚（sng） 惶（hung）急 疮（chung）疤 诘（ji）问 惧惮（dn） 霹雳pl惶急：恐惧着急。诘问：追问、责问。惧惮：惧怕。惮，害怕。渴慕：迫切地羡慕。霹雳：云和地面之间发出的一种强烈的雷电现象。烦琐：繁杂琐碎。疮疤：疮口表面所结的痂。毫不相干：一点关系也没有。情有可原：这种情况有可以原谅之处。深不可测：深度大，难以测量。形容深奥难以理解。莫名其妙：没有人能说明它的奥妙道理。名，说出。(二)知识积累1、关于作者鲁迅-中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家和革命家，新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文艺等工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用鲁迅为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，对人吃人的制度进行猛烈，地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加新青年杂志的工作，站在反帝反封的新文化运动的最前列，成为五四新文化运动的伟大旗手。1918-1926年间，陆续创作出版了呐喊、坟、热风、彷徨、野草、朝花夕拾、华盖集、华盖集续编等专集，表现出爱国主义和彻底的民主主义的思想特色。其中，1921年12月发表的中篇小说阿q正传，是中国现代文学史上杰出的作品之一。从1927-1936，创作了故事新编中的大部分作品和大量的杂文，这些作品收录在而已集、三闲集、二心集、南腔北调集、且介亭杂文等专集中。鲁迅的一生，对中国的文化事业作出了巨大的贡献； 1936年10月19日病逝于上海。二、教学目标：1识记重点字词，体会文章详略得当的写法。2通过阅读，准确把握阿长这个人物的特点及作者的感情。3分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。三、课时安排：3课时四、教学活动：第一课时一、 导入课文 ：二、 整体感知：1.、初读课文，将你认为重要的字词工整的书写在下面。勾画出文中能够体现长妈妈是-的一个人的相关语句。 2、再读课文，看看本文围绕长妈妈写了哪几件事？重点写的是哪件？为什么这么安排？围绕长妈妈写了： _ _ 重点写了：_三、研习课文 从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个人？从哪些文字可以看出？（可以用课文中的词句，也可以自己概括，可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。可以有如下一些说法：阿长是一个懂得许多规矩但烦琐之至的人； 阿长是一个迷信但善良、朴实、热情为“我”着想的人；）（1） （2） （3） 四、小结五：作业1 常规作业，巩固字词2识记词语解释六、课堂检测（一）请根据拼音写出汉字。 l（ ）去 震sng（ ） hung（ ）急 chung（ ）疤（二）词语解释：（1）惶急：（2）毫不相干： (3 ) 惧惮：（三）在括号里选择最恰当的词语。（1）这种敬意，虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。（2）这(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此(基本、全部、完全)消灭了。（四）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（ ）a、遇到了很大很响的雷，十分害怕起来。b、遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了我的震惊。c、遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。d、我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。 参考答案（第一课时）二、2、 她 喜欢 “切切察察”的毛病， 写了她的睡相， 写了元旦的古怪仪式， 写了她一肚子烦琐的道理， 写了她给我讲 “长毛”的故事，写了她谋害“我”的隐鼠， 重点写了：她给“我”买来了山海经。三、1、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。2、是一个连真正的名字也没有，相貌平平甚至有些丑的劳动妇女。3、她多事。切切察察不拘小节，麻烦规矩多，愚昧，无知，似