广东省普宁英才华侨中学高二生物上学期第三次月考试题.doc

英才侨中2015-2016学年高二上学期第三次月考生物试题一选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1-25小题，每题1分；26-35小题，每题2分，共计45分）1.下列过程发生在人体内环境中的是 a神经递质与受体结合 b葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸c胰岛b细胞合成胰岛素 d蛋白质经消化被分解成氨基酸2.下列有关叙述中正确的是a内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 bo2、co2、血红蛋白都是内环境的组成成分c血浆是内环境中最活跃的部分 d细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分3.下图为人体体液物质交换示意图，相关叙述正确的是aa、b、c依次为消化道、血浆、尿液ba、b、c依次为血浆、细胞内液、尿液cb、c、d依次为组织液、细胞内液、淋巴da、b、c依次为组织液、淋巴、细胞内液4. 当内环境稳态遭到破坏时必将引起a酶促反应速率的加快 b渗透压下降 c细胞代谢紊乱 d糖尿病5.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会a 能运动，针刺有感觉 b 不能运动，针刺有感觉c 能运动，针刺无感觉 d 不能运动，针刺无感觉 6. 如图是甲状腺活动调节示意图，对该图理解正确的是a血液中甲状腺激素增加到一定程度时，a的含量会减少bx只参与激素调节cy只能合成b激素d当a的含量增加时，b的含量就会减少7.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是a甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号b胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌c胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动d血糖调节方式为神经体液调节 8. 在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是a人体的产热量一定高于散热量 b下丘脑不仅是体温调节中枢，还能分泌促甲状腺激素x k b 1c人体内的甲状腺激素分泌量减少 d效应器有皮肤血管、骨骼肌等9.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是a血浆渗透压降低时，引起口渴 b机体失水时，抗利尿激素分泌减少c抗利尿激素使肾小管吸水能力增强 d抗利尿激素使肾小管吸水能力减弱10.突触小体不能完成的生理过程是a丙酮酸的氧化分解 b突触小泡与细胞膜的融合c突触前膜释放神经递质 d完成 “化学信号电信号”的转变11.下列有关特异性免疫的说法中，正确的是a抗体与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫 b淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 c当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病d一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合12右图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程），下列有关叙述正确的是a只有a、b、c三类细胞才能识别抗原b产生抗体的细胞只能由b直接分化形成c、过程都需要抗原的刺激才能发生dc、d功能不同的根本原因是dna不同13.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是a细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫b细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的ct细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质d效应t细胞和浆细胞都能特异性识别抗原14. 新生儿在出生六个月内一般不易生某些传染病，这是因为a病原体不感染新生儿b新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力c新生儿的免疫系统十分健全d在胎儿期从母体血液中就获得了抗体15扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶具有以下特点a能迅速生长 b能进行光合作用c能产生生长素 d储存着较多的有机物16.下列化学物质中，不属于植物激素的是a2，4d b乙烯c吲哚乙酸d赤霉素17.生态系统的物质循环的特点不包括下列的()a带有全球性 b物质是指组成生物体的基本元素c在群落与无机环境之间循环往复 d在群落的各营养级之间循环往复18.下列有关种群增长的“s”型曲线的叙述，错误的是a.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“s”型 b.达到k值时种群增长率为零c.种群增长受自身密度的影响 d.种群的增长速度逐步降低19.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如果不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是a.衰退型和增长型b.增长型和衰退型 c.稳定型和衰退型 d.稳定型和增长型20.下列有关种群与群落的叙述,错误的是a.不同的群落物种丰富度不同 b.泉山自然保护区的全部生物组成一个群落c.一块稻田中所有兰化螟幼虫、蛹和成虫组成一个种群d.森林中各种生物的垂直分层现象都是由光照决定的21.下列有关生物群落的说法，正确的是a群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响b两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡c人类活动往往能改变群落演替的速度和方向d弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段22. 森林中的鸟类有垂直分层现象，这种现象主要与下列哪一因素有关？ a.食物种类 b.光照强度 c.湿度 d.温度23. 一个完整生态系统的结构包括a生态系统的成分、食物链和食物网 b生产者、消费者、分解者c物质循环、能量流动 d生产者、消费者、分解者和无机环境24.下列最可能用于描述同一生物的一组名词是a初级消费者，第一营养级 b次级消费者，自养型生物c分解者，腐生生物 d生产者，异养生物25.下图是某草原生态系统部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是a青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系b图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落c图中所示的食物网中共有4条食物链d蛇在此食物网中处于两个不同营养级26.在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于 a生产者固定的太阳能总量 b生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量c被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量d用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量27.图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中abbccd，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是a的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性b刺激d处，肌肉和f内的线粒体活动均明显增强c兴奋从f到e，发生“电信号化学信号电信号”的转变d刺激c处，a处较d处先检测到膜电位变化28.在制备蛇毒抗毒素血清时，必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）a特异性免疫，抗体 b特异性免疫，抗原c非特异性免疫，抗原 d非特异性免疫，抗体29.如图1表示植物不同器官对生长素的反应；图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是a由图1可知，a点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，b点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进b由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是1010 mol/l、108 mol/l、104 mol/lc由图2可知，当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大w w d由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性30.如图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是a种群密度是种群最基本的数量特征ba、b分别表示出生率和死亡率cd通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度da的含义是确定种群密度的大小31.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为a第二营养级 b三级消费者 c次级消费者 d初级消费者32.下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是a.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落b.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管c.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯d.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉33.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 34.下列有关物质循环的叙述，正确的是a只有通过植物的光合作用才能进入生物群落 b只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境c物质循环与能量流动先后进行 d无机环境的物质可以被生物群落反复利用35.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是a过程代表绿色植物的光合作用b图中a、b分别代表消费者和生产者c温室效应主要是由过程造成的d农业生产中的中耕松土可以增大过程二非选择题（共计55分）36下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：(1)在甲图中，a和b所示的结构分别属于反射弧的_和_。(2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为_，递质释放的方式是_，与释放有关的细胞器有_和_。(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_(填字母)处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物涂在组材料_(填字母)处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。(4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是_的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动，这样就形成了_，使兴奋依次传导，其中与传导方向相同的是_(膜内或膜外)的电流方向。37.下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图，请回答相关问题： （1）下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽，图中下丘脑通过过程可以分泌的激素主要有 、 等。（2）当人处于寒冷的环境中时，冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动沿着 传到下丘脑的 ，通过该结构的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管 ，流经皮肤的血流量 ，从而使皮肤的散热量减少。（3）图中所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的 调节，通过这种调节，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。（4）人体内血糖的调节是由激素a、b、c三者相互协调，共同作用完成的，其中能表现为协同作用的是 ，能表现为拮抗作用的是 。（用字母表示）38.仔细观察下列四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。请回答下列问题：(1)图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。(2)图二中实验一段时间后，玉米幼苗根_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞生长_。玉米幼苗茎_生长，原因是_处的生长素浓度较高，细胞生长_。(3)图三所示三个芽中，_处的生长素浓度最低，原因是_处产生的生长素不断往_处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为_。(4)图四中bc段的含义是_。若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时，b点应向_移动。(5)图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的是_。39.下图是对某个湖泊生态系统进行能量流动和物质循环的定量分析，回答相关问题：图中是对湖泊能量流动的定量分析gp为生产者固定能量 h为草食动物 c为肉食动物 r为呼吸 【单位：j/（cm2a）】（1）湖泊中所有的动物、植物和微生物共同构成 ，此湖泊生态系统的组成成分应包括 、 、 和 。（2）图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 （精确到小数点后1位）。（3）食草动物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于 ，储存在植物体的有机物中。（4）大气中含碳0.03%0.04%，自养植物及自养细菌通过 和化能合成作用将co2同化为有机物。动植物呼吸作用释放的co2 （大于/等于/小于）绿色植物光合作用吸收的co2。动植物死亡后，遗体残骸通过被 而释放co2是碳循环中十分重要的步骤。40.如图为一生态系统示意图，请据图回答：(1)从生态学观点看，图中的光、co2、h2o、n2和各种生物共同构成_。(2)图中有_条捕食关系的食物链。(3)细菌在生态系统中属于_，其主要作用是_。(4)蛇属于第_营养级。(5)次级消费者是_。高二上学期第三次月考试生物试题答案一选择题（1-25题每题1分；26-35题每题2分，共计45分）1-5 adccb 6-10 acdcd 11-15 bcddc 16-20 addbd 21-25 caacb26-30 cbbaa 31-35 ccbdc二非选择题36. （11分）(1)效应器 感受器(2)化学信号 胞吐 高尔基体 线粒体(3)y(或x) z(4)双向 局部电流 膜内37. （10分）（1）促性腺激素释放激素 促甲状腺激素释放激素（2）传入神经 体温调节中枢 收缩减少（3）反