




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
孙权劝学 司马光 一 导入 老师有几个问题请教同学们 1 孙权是三国中哪一个国的开国君主 a 魏国b 蜀国c 吴国2 在孙权心目中胆识 学问 才能 谋略仅次于周瑜的大将是 a 关羽b 吕蒙c 鲁肃 c b 孙权劝学 资治通鉴 孙权 182 252 字仲谋 吴郡富春人 三国时吴国的建立者 吕蒙 字子明 三国时吴国名将 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共1362年间的史事 司马光 字君实 陕州夏县人 北宋政治家 史学家 书名 资治 说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴 听朗读课文 注意人物对话的语气 听朗读课文 注意人物对话的语气 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 卿言多务 孰若孤 4 卿今者才略 非复吴下阿蒙 5 大兄何见事之晚乎 语重心长 谆谆告诫 反问句 强调并不是要吕蒙研究儒家经典 当专事经学传授的学官 而是有别的目的 反问句 否定吕蒙辞以多条的理由 要重读强调 感叹句 要显出惊讶不解的语气 反问句 指责中带有自豪的语气 二 疏通文意 要求 同学们间互相翻译句子 把有疑问或不懂的词 句作符号 三 检查自学情况 词 1 卿今当涂掌事 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 但当涉猎句 1 蒙辞以军中多务 2 卿言多务 孰若孤 掌管国家大事 难道 只粗略地阅读 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 你 当道 当权 推托 难道 研究儒家经典 专掌经学传授的学官 粗略地阅读 了解 谁比得上我 于是 就 从事 吗 罢了 事务 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 到了 的时候 到 谈论议事 才干谋略 今义 泛指缺少学识文才的人 重新 怎么 助词 介于主谓之间 取消句子结构的独立性 无实义 乎 啊 遂 于是 读书人 译文当初 孙权对吕蒙说 您现在当权管事了 不可不学习 吕蒙以军中事务多为借口来推辞 孙权说 我难道想要你钻研经书当博士吗 只应当粗略地阅读 了解以往的事情罢了 你说事务繁多 谁比得上我事务多呢 我经常读书 自以为大有益处 吕蒙于是开始学习 到了鲁肃来到寻阳的时候 鲁肃和吕蒙论议 十分惊奇地说 以您现在的才干谋略来看 不再是当年吴地的阿蒙 吕蒙说 读书人离别三日 就应该重新别眼相看 老兄你为什么这么迟才改变看法呢 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲 与吕蒙结为朋友才辞别 四 整体感知课文 这篇课文叙述了一件什么事情 本文讲了一个有关读书的故事 三国时 孙权手下的名将吕蒙大字不识几个 孙权劝他 你现在当权 不可以不读书 吕蒙听了孙权的劝告 开始学习 后来果然大有长进 朗读并理解 1 第一部分主要采用什么描写 对话 2 孙权与吕蒙对话的主要内容是什么 劝学 3 孙权给吕蒙提的读书目标是 涉猎 见往事耳 4 表现孙权对下属吕蒙爱护 器重和希望的一句话是 卿今当 涂掌事 不可不学 1 卿今者才略 非复吴下阿蒙 一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理 说明了什么 十分惊奇的神态 吕蒙的变化判若两人 使鲁肃即吃惊 又情不自禁的发出赞叹 这句话从侧面反映吕蒙因 学 而使才略有了令人难以置信的长进 2 大兄何见事之晚乎 表现了吕蒙当时怎样的心情 并非对鲁肃不满 而是表现出吕蒙对自己才略长进后感到很自豪 自得 3 刮目相待 后 鲁肃有何举动 说明了什么 与吕蒙结友 说明鲁肃对吕蒙的赏识 认可 为吕蒙的才略所折服而愿与之深交 表明鲁肃敬才 爱才 二人情投意合 4 孙权如何以现身说法 劝吕蒙学习 孤常读书 自以为大有所益 5 吕蒙学习后发生了什么样的变化 通过谁的所见所语来写 卿今者才略 非复吴下阿蒙 通过鲁肃所见所语来写 侧面描写 6 为什么 士别三日 即更刮目相待 因为情况是在不断变化 人也在不断变化 不能拿老眼光看待人 要用发展的眼光看待人和事 7 评价孙权 吕蒙 鲁肃 孙权 天下英雄谁敌手 生子当如孙谋 劝学 吕蒙 士别三日 刮目相待 治学 鲁肃 鸟随鸾凤飞腾远 人伴贤良品德高 叹学 总结 归纳 孙权 关心下属 平易近人 谆谆善诱 吕蒙 前 才疏学浅 吴下阿蒙 后 好学 自信 刮目相待 劝 8 请解释 吴下阿蒙 并造句 吴下阿蒙 原指三国时期吴国大将吕蒙 意思是说人没有学问的意思 现在多用在他人有了转变方面 凡学识大进 或地位从低下而攀高了 以及穷困而至富有了 都可以用此语 例句 你还不知道吗 小黄已贵为经理 可不再是吴下阿蒙了 9 请解释 刮目相待 并造句 刮目相待 意思是用新的眼光来看待 表示不要用老眼光看待别人 要估计到别人的进步 例句 听了少管所的 现身说法 报告后 小明像变了一个人似的 你对他可要刮目相待 11 谈谈你学了这篇课文后有何感受 读书有益于人的发展和完善 10 你在文章里找到哪些成语 吴下阿蒙刮目相待 孙权劝学 资治通鉴 吴下阿蒙 刮目相待 学 劝就学 议论 结友 试分析 孙权劝学 与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年宁夏吴忠同心县公开招聘社区工作者133人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 办公室用品申请书
- 2025-2030工业机器人智能化升级趋势与投资回报分析报告
- 2025-2030工业无人机巡检应用场景拓展报告
- 安全法与安全培训档案课件
- 2025-2030工业废气制氢项目环境效益核算与碳减排交易机制衔接报告
- 2025-2030工业大数据平台建设与制造业数字化转型研究报告
- 2025-2030工业大数据分析平台市场格局与投资价值评估报告
- 晚到教室申请书
- 龙湖物业离职申请书
- 【自考复习资料】05175税收筹划(重点知识汇总)
- 充电桩采购安装投标方案(技术方案)
- 高校教师职业道德概论练习试题
- 体育馆行业音视频系统建设与应用解决方案
- 低血压的护理和处理课件
- GB/T 19494.2-2023煤炭机械化采样第2部分:煤样的制备
- 2023年【汽车驾驶员(技师)】考试题及汽车驾驶员(技师)试题答案
- 我的家乡威海荣成宣传介绍课件
- 仪器维护、保养记录表
- 证监会行业分类结构与代码
- 《导游实务》课程标准
评论
0/150
提交评论