七年级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.1 调控情绪 第1课时 复杂而多样的情绪课件 粤教版.ppt

第1课时复杂而多样的情绪 第七单元乐观坚强7 1调控情绪 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 1 我们在日常活动中总会产生这样那样的 人对外界事物的就是 2 情绪是而的 每天会对不同的产生不同的 是人的四种情绪 人的世界是复杂的 还会产生更多的情绪 4 情绪有和之分 积极情绪与消极情绪是可以的 感受 课前预习 workseriously 情感反应 情绪 复杂 多样 事情 情绪反应 快乐 愤怒 恐惧 悲伤 基本 心理 复杂 积极 消极 相互转化 5 一般来说 当自己的需要得到时 就会体验到 轻松 甜蜜 喜爱等的情绪 6 当自己的需要满足时 就会体验到 沮丧 恐惧 愤怒 厌恶等的情绪 满足 课前预习 workseriously 愉快 美好 积极 得不到 悲伤 忧郁 消极 课堂练习 目录 contents 单项选择题1 我们有丰富多样的情绪感受 下列情境中 体现 快乐 的情绪感受的是 a 得到自己期盼的礼物b 与好朋友发生误会c 期中考试成绩退步了d 回家路上遇到了事故 a 课堂练习 workseriously 2 小张在日记里写道 放学时 铃声是悦耳的 考试时 铃声是紧张的 思考时 铃声是刺耳的 这说明 a 铃声通常会导致积极情绪b 铃声一般会引起消极情绪c 不同的情境会产生不同的情绪d 任何事物都会产生不同情绪 d 课堂练习 workseriously 3 法国著名作家大仲马说 人生是由一串无数的小烦恼组成的念珠 乐观的人总是笑着数完这串念珠的 这句名言启示我们 a 人生在世 要及时行乐 才不会后悔终生b 烦恼组成了人生 使人的生活失去了乐观和微笑c 人生中充满了各种各样的烦恼 消除烦恼是我们终生的目标d 乐观积极的心态有助于我们找到良好的自我感觉 获得成功的人生 d 课堂练习 workseriously 4 下列情绪表现中 属于积极情绪的是 a 钱包丢了 心情急躁b 考试时紧张地做着试卷 都差点忘了是在考试了c 考上了理想的大学 高兴得疯了d 游戏正玩得兴奋时 被妈妈喊停 十分恼火 b 课堂练习 workseriously 5 下图中农民伯伯的面部表情所反映的基本情绪是 a 快乐b 愤怒c 悲伤d 恐惧 a 课堂练习 workseriously 课后训练 目录 contents 单项选择题1 下列对右边漫画的说法正确的是 每一个人的情绪都是一成不变的 不同的人 面对同一件事往往会有不同的感受 情绪会随着所处环境的变化而变化 情绪分为积极情绪和消极情绪a b c d c 课后训练 workseriously 2 看到美丽的景色或者与好友亲密嬉戏 我们感到欢喜 被人无故挑衅或者路见不平 我们感到愤怒 在生活和学习中遇到挑战 我们感到紧张甚至恐惧 失去了心爱的东西或者与家人分离 我们感到悲伤 这说明 a 不同的事情产生不同的情绪反应b 快乐 愤怒 恐惧 悲伤是人的四种基本情绪c 情绪有积极和消极之分d 情绪是可以调控的 a 课后训练 workseriously 3 下列各项是关于情绪的认识和理解 其中正确的是 基本的情绪有快乐 愤怒 恐惧 悲伤等 情绪影响着我们的观念和行动 我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生改变 青春期的情绪也包括烦恼和担忧 我们要积极面对这些负面情绪a b c d b 课后训练 workseriously 4 下面的情绪中 不是基本情绪的是 a 快乐b 愤怒c 恐惧d 悲愤交加5 车声 铃声在一般情况下 不会使人产生某种情绪 但当我们需要冷静地思考问题时 这些声音会使人觉得很厌烦 当临近中午 我们因腹中饥饿而盼望下课时 电铃的响声又会令人感到愉悦 当我们在车站伫立久侯时 公共汽车驶来的声音 也会使人非常高兴 这说明 a 情绪的产生与个人的需要是否得到满足无关b 情绪不同 结果不同c 不同的情境下会产生不同的情绪d 兴趣不同 情绪不同 c 课后训练 workseriously c 6 有时 我们正在为解不出一道习题而沮丧时 突然灵机一动 找到了解题的方法 沮丧的消极情绪随即就会转化为欣喜的积极情绪 这说明了 a 积极情绪与消极情绪是可以相互转化的b 消极的情绪都会转化成积极的情绪c 积极的情绪都会转化成消极的情绪d 情绪有积极和消极之分 a 课后训练 workseriously 7 让悲伤变成快乐 让自卑换上新装 即时在最绝望的时候 你依然能看到希望的曙光 这表明 a 人的情绪是多种多样的b 人不会产生消极情绪c 要做自己情绪的主人d 人无法驾驭自己的情绪 c 课后训练 workseriously 8 古语 欣喜若狂 怒发冲冠 乞哀告怜 草木皆兵 分别表达了怎样的情绪 a 快乐 悲伤 愤怒 恐惧b 悲伤 快乐 愤怒 恐惧c 悲伤 快乐 恐惧 愤怒d 快乐 愤怒 悲伤 恐惧 d 课后训练 workseriously 9 当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候 痛苦便产生了 所以你务必使你的积极情绪支配你的心灵 诸如宁静 愉快 学会思考 学会感恩 学会信任 学会欣赏 以养成保持积极情绪的好习惯 这是因为 人的情绪是丰富多彩的 积极情绪使人思维敏捷 体力充沛 精力旺盛 积极情绪有益于人们的身心健康 保持积极的情绪有利于人们战胜挫折 成为生活的强者a b c d d 课后训练 workseriously 10 欣欣与同学秋游时 看到树叶变黄了 有人赞叹道 真美呀 有人伤感地说 唉 又要开始落叶了 这表明 a 情绪具有相通性和感染性b 情绪与个人的态度紧密相连c 情绪影响人们的行为和生活d 情境不同 产生的情绪也不同 b 课后训练 workseriously 二 简答题11 人们对同样的情景会有不同的情绪反映 请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪 1 在公共汽车上被人踩了一脚 积极情绪 消极情绪 没什么大不了 一次偶然的接触我们多认识了个朋友 课后训练 workseriously 真倒霉 一大早就被人欺负 2 数学考试中自己成绩高居榜首 积极情绪 消极情绪 这是我认真学习的结果 以后还要再接再厉 课后训练 workseriously 考试对我而言轻而易举 像这样的考试随随便便就能得高分 3 在一次考试中 自己成绩进步明显 但有同学认为这个成绩不真实 积极情绪 消极情绪 这次考试是我努力的结果 同学的话就当是对自己的激励 我要继续保持 用实力证明自己能行 课后训练 workseriously 看来自己还真是差劲 不管怎么做都改变不了 表达符合题意即可得分 三 分析说明题12 仔细观察下列四幅图 回答问题 1 上面四幅图分别表现了什么情绪 并按积极情绪与消极情绪进行分类 a b c d 快乐 课后训练 wor