广东省汕头市潮南区八年级物理上学期期末试题（C卷含解析） 新人教版.docVIP

广东省汕头市潮南区20152016学年度八年级上学期期末物理试卷（c卷）一、选择题：每小题3分，共21分在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的1下列估测值中，最符合实际的是（）a镇江市六月份平均气温约为8b教室门的高度约为2mc中学生百米赛跑所用时间约为1mind一本初中物理书的质量约为3kg2下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）a正在进站的火车b离开脚后在草地上滚动的足球c站在商城自动扶梯上顾客的运动d绕地球匀速转动的“北斗”卫星3如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同比较角度的大小是为了探究（）a声音产生的原因b响度和振幅的关系c音调和频率的关系d声音的传播是否需要时间4如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）a冬天哈出的“白气”b正在消融的冰冷c夏天湿衣服晾干d放入衣箱中的樟脑球变小5下列光现象中，由光的直线传播形成的是（）a光的色散b钢笔移位c小孔成像d水中倒影6让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑若将一个物体放在此透镜前7cm处，经这个凸透镜所成的像是（）a缩小的实像b放大的实像c缩小的虚像d放大的虚像7在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（）a响度b音调c音色d速度二、填空题：每空1分，共21分8如图所示是某大厦安装的观光电梯，小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是的；如图乙所示是美国最新的sr72高超音速飞行器设想图，该飞行器速度可达67马赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为m/s，此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向运动的9据5月29日扬子晚报报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生，经传播到人耳音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号关掉音箱是在处控制噪声102014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏消防队员赶赴现场，发生泄漏点周围雪花飘飘，雪花的形成是（物态变化名）过程，需（吸/放）热消防队员用 湿棉布捂在泄漏口，借助水的（物态变化名）止住泄漏11如图所示，铅笔斜插如装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看铅笔好像在水面处折断了，这是光的现象水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于（选填“凹”或“凸”）透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正眼（选填“近视”或“远视”）12根据实际情况填写适合的单位或数值：一个苹果大约是150；水的密度是g/cm3；一只大象的质量约为613冬天在户外的自来水管容易发生爆裂，是由于水凝固成冰的过程中，质量，密度，而体积所致（选填“变大”、“变小”或“不变”）14水中“倒影”是由于光的现象形成的，一束光从某透明物质射到空气，入射光线与界面的夹角为60，折射光线与入射光线的夹角为150，反射角为，折射角为三、作图题：7分15如图所示，ab表示平面镜前的物体，请根据平面镜成像的特点，画出物体ab在平面镜中成的像16请在图中画出经过透镜折射后的光线17一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向四、实验题：19分18体温计是根据液体的规律制成的，如图甲所示的体温计的示数是；如图乙所示，木块的测量值是cm，分度值是mm；如图丙所示，秒表的读数为s19某同学在做“研究海波熔化”的实验，他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：a温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁b了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计c取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触d观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是（只填写序号）（2）如图是海波温度随时间变化的图象，当t=8min时海波处于状态从b时刻到c时刻海波的温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）20利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子a，将完全相同的棋子b放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至b与a的像完全重合，由此可得结论：（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在b所在的位置，应在玻璃板（前/后）侧观察白卡片上是否有a的像（4）改变a的位置，重复（2）中步骤并分别测出a和b到玻璃板的距离，记录在下表中序号123a到玻璃板的距离/cm3.005.008.00b到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：21在“测量牛奶密度”的实验中（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为g（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m3，用该方法测得的密度比真实值偏五、计算题：13分22我国“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日1时30分00秒34毫秒，在西昌卫星发射中心由“长征三号乙”运载火箭成功点火推上太空12月14日，月球探测器携带“玉兔”好月球车在月球表面安全着陆在着陆前，嫦娥三号从距离月面15公里下落，而这一阶段地面测控基本已经“无能为力”，完成这一阶段需要约12分钟时间，称为“黑色720秒”此间，嫦娥三号依靠自主控制，经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段，相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，以避开障碍物、选择着陆点再以自由落体方式走完最后几米，最后嫦娥三号平稳“站”在月面上，此时它的4条着陆腿触月信号显示，嫦娥三号完美着陆月球虹湾地区（1）嫦娥三号从距离月面15km下落，经过“黑色720s”的时间到达月面，该着陆过程中的平均速度为多少km/h？（2）嫦娥三号在距离月面100m高度悬停后继续下落，25s内下降了70m，最后剩余过程的平均速度为2m/s，则它在100m内的平均速度是多少m/s？23小明有一个小铝球，他一直都不知道这个铝球是否空心的，当他学完密度的知识后，利用了身边的天平和杯子，测出了这个铝球的密度，并判断出了铝球是否空心步骤如下：他用天平测出了杯子的质量为100g，将杯子装满水后总质量为180g，再测出小铝球的质量是54g，将这个小铝球轻轻的放进装满水的杯子，测得总质量为204g；请你计算出小球的体积请你计算出小铝球的密度（铝=2.7103kg/m3，水=1.0103kg/m3）判断该铝球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？六、综合能力题19分24回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论是（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中，现象是，由此我们可以得出：空气越稀薄，传播声音的效果越差，在此基础上，运用科学推理的方法可以得出的实验结论是（3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图丙所示，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，且音量越大，烛焰跳得越欢此现象说明25如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿on向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上（1）让一束红光贴着纸板沿ao射到o点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是；将纸板的右半边沿着on向后折去，则在折过去的纸板上（能/不能）看到反射光线（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当262014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的而形成的像，真正的虾在水中（c/d/e/f）处他用激光笔从a点向（b/c/d/e/f）处射出光束，即可把虾照亮（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看胶片上虾的头部朝（上/下）测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是a2cm b7cm c9cm d10cm要使像变得更大，应将幕布向（左/右）移，并将凸透镜向（左/右）移广东省汕头市潮南区20152016学年度八年级上学期期末物理试卷（c卷）参考答案与试题解析一、选择题：每小题3分，共21分在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的1下列估测值中，最符合实际的是（）a镇江市六月份平均气温约为8b教室门的高度约为2mc中学生百米赛跑所用时间约为1mind一本初中物理书的质量约为3kg【考点】长度的估测；温度；质量的估测；时间的估测【专题】估算综合应用题【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、江苏镇江市六月份最低气温在20左右，所以平均气温不可能为8故a不符合实际；b、中学生的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在200cm=2m左右故b符合实际；c、男子百米世界纪录略小于10s，中学生跑百米的时间在16s左右故c不符合实际；d、两个苹果的质量在300g左右，物理课本的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右故d不符合实际故选b【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）a正在进站的火车b离开脚后在草地上滚动的足球c站在商城自动扶梯上顾客的运动d绕地球匀速转动的“北斗”卫星【考点】匀速直线运动【专题】长度、时间、速度【分析】匀速直线运动的速度和方向都保持不变，处于平衡状态，受平衡力作用【解答】解：a、正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故a错误；b、离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是匀速直线运动，故b错误；c、站在商城自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故c正确；d、绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故d错误故选c【点评】本题是一道基础题，熟练掌握匀速直线运动的特点即可正确答题3如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同比较角度的大小是为了探究（）a声音产生的原因b响度和振幅的关系c音调和频率的关系d声音的传播是否需要时间【考点】响度与振幅的关系【专题】声现象【分析】声音由物体的振动产生，当发声体的振幅越大时，发出声音的响度也越大【解答】解：由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系故选b【点评】了解声音的三个特性，尤其是能根据实验的操作特点得出用不同的力是为了改变音叉的振幅，进而改变响度，是解答的关键4如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）a冬天哈出的“白气”b正在消融的冰冷c夏天湿衣服晾干d放入衣箱中的樟脑球变小【考点】液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的升华现象【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】六种物体变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的【解答】a解：a、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故a正确；b、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故b错误；c、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故c错误；d、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故d错误故选a【点评】掌握六种物态变化的吸热和放热情况，状态变化情况5下列光现象中，由光的直线传播形成的是（）a光的色散b钢笔移位c小孔成像d水中倒影【考点】光在均匀介质中直线传播【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）光沿直线传播的现象：影子，小孔成像，激光准直等；（2）光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像，看见不发光的物体；（3）光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，光的色散；根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项【解答】解：a、从图中可以看出，太阳光通过三棱镜后，由于不同色光的折射率不同，所以出现的色散现象，属于折射现象故a不符合题意；b、钢笔移位”，是由于光线通过玻璃、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，属于光的折射现象故b不符合题意；c、小孔成像属于光沿直线传播现象故c符合题意；d、平静的水面相等于平面镜，水中倒影是平面镜成像现象，属于光的反射故d不符合题意；故选c【点评】此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解要注意这几种现象的本质，在学习过程中要注意区分对于生活中的现象要善于总结在日常生活中学习用所学知识解释有关现象6让一个凸透镜正对太阳光，在距透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑若将一个物体放在此透镜前7cm处，经这个凸透镜所成的像是（）a缩小的实像b放大的实像c缩小的虚像d放大的虚像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】透镜及其应用【分析】利用题目中提到的物理过程，可确定该凸透镜的焦距；再利用物距与焦距的关系，结合凸透镜的成像规律来得到成像的情况【解答】解：凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜5cm处得到一个最小最亮的光斑，这个亮斑就是凸透镜的焦点，所以5厘米就是该凸透镜的焦距，这是利用平行光聚焦法测得了透镜的焦距现在的物距是7厘米，大于一倍焦距，小于二倍焦距，由凸透镜的成像规律可知，此时凸透镜成倒立放大的实像故选：b【点评】凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法：平行光聚焦法，如此题；二倍焦距成像法，即u=2f时成等大的实像根据像与物等大，利用此时的物距来确定焦距7在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（）a响度b音调c音色d速度【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】声音的特性包括音调、响度和音色其中响度的大小与振幅及距发声体的远近有关【解答】解：声音的响度的大小与振幅及距发声体的远近有关在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是响度故选a【点评】本题主要考查声音的特性的辨别，尤其是要知道影响响度大小的因素还包括距发声体的远近二、填空题：每空1分，共21分8如图所示是某大厦安装的观光电梯，小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的；如图乙所示是美国最新的sr72高超音速飞行器设想图，该飞行器速度可达67马赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快飞行器体表涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为2380m/s，此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向后运动的【考点】运动和静止的相对性【专题】应用题；参照思想；长度、时间、速度【分析】（1）判断物体运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的（2）知道1马赫=340m/s，可求出飞行器的速度【解答】解：（1）以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，所以，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的；（2）若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为7340m/s=2380m/s；常规导弹从其正后方攻击飞行器，由于常规导弹的速度低于飞行器的速度，所以它们之间的距离将会越来越大，以飞行器为参照物，导弹是向后运动的；故答案为：运动；2380；后【点评】此题考查运动和静止的相对性、速度的计算，关键是知道一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性9据5月29日扬子晚报报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生，经空气传播到人耳音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号关掉音箱是在声源处控制噪声【考点】声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音；（3）防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声【解答】解：（1）一切正在发声的物体都在振动，我们听到的音乐是由音箱中的纸盆振动产生的（2）音乐声是通过介质，即空气传到人耳（3）关掉音箱是在声源处减弱噪声，防止影响人们正常生活故答案为：振动；空气；声源【点评】本题主要考查声音的产生、声音的传播及控制噪声的途径等知识，比较简单，是一道声学的基础题102014年11月，溧阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏消防队员赶赴现场，发生泄漏点周围雪花飘飘，雪花的形成是凝华（物态变化名）过程，需放（吸/放）热消防队员用 湿棉布捂在泄漏口，借助水的凝固（物态变化名）止住泄漏【考点】生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热【解答】解：泄漏的液氧在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷凝华形成“雪花”，凝华过程放出热量；消防队员用湿棉布捂在泄漏口，泄露的液氧迅速汽化吸热使水的温度降低而结冰，堵住泄露口，止住泄漏故答案为：凝华；放；凝固【点评】本题考查了物态变化及吸放热情况，是一道综合性题目11如图所示，铅笔斜插如装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看铅笔好像在水面处折断了，这是光的折射现象水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于凸（选填“凹”或“凸”）透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正远视眼（选填“近视”或“远视”）【考点】光的折射现象及其应用；远视眼的成因与矫正办法【专题】定性思想；推理法；光的折射、光的色散；透镜及其应用【分析】明确光的折射定律，当光从空气斜射入水中时折射光线向法线方向偏折远视眼：晶状体凸度过小或眼球前后径过短，外界物体的像成在视网膜后方矫正方法：佩戴凸透镜，使进入眼睛的光线会聚一些后再通过晶状体，使像成在视网膜上【解答】解：铅笔斜插入盛水的玻璃杯里时，从上面看上去，水中的部分比实际位置高了，所以看起来像折断了，这是由于光的折射现象引起；圆柱形的玻璃杯相当于凸透镜，具有放大镜的功能，所以铅笔在水中部分看起来比水面上的部分要粗一些凸透镜对光线有会聚作用，可以用于矫正远视眼故答案为：折射；凸；远视【点评】本题主要考查了光的折射现象在生活中的应用12根据实际情况填写适合的单位或数值：一个苹果大约是150g；水的密度是1g/cm3；一只大象的质量约为6t【考点】物理量的单位及单位换算【专题】应用题；定量思想；估算法；质量及其测量；密度及其应用【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的数值或单位【解答】解：三个苹果的质量约1斤=500g，一个苹果的质量在150g左右；体积是1cm3的水，质量是1g，所以水的密度是1g/cm3；大象质量庞大，一头成年大象的质量可以达到6t故答案为：g；1；t【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义13冬天在户外的自来水管容易发生爆裂，是由于水凝固成冰的过程中，质量不变，密度变小，而体积变大所致（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】质量及其特性；密度与温度【专题】质量及其测量；密度及其应用【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变【解答】解：一定体积的水结成冰后，只是状态的改变，质量不变，但是冰的密度比水小，所以体积变大，密度变小，因此寒冷的冬天自来水管容易破裂故答案为：不变；变小；变大【点评】物质的状态改变了，质量是不变的，但是密度往往要发生改变14水中“倒影”是由于光的反射现象形成的，一束光从某透明物质射到空气，入射光线与界面的夹角为60，折射光线与入射光线的夹角为150，反射角为30，折射角为60【考点】光的反射；光的折射规律【专题】计算题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】水中倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，先求出入射角，然后根据反射定律表示出入射光线、反射光线以及折射光线，然后根据入射角等于反射角以及折射光线与入射光线的夹角即可求出反射角和折射角【解答】解：水中的“倒影”是由于光的反射形成的，一束光从某透明物质射到空气，因为入射光线与界面的夹角为60，所以入射角为：9060=30；即反射角也为30；根据反射角等于入射角、折射角大于入射角画出反射光线和折射光线，并标出折射光线与入射光线的夹角为150如图所示：从图中可以看出折射光线与界面的夹角为：1503090=30，则折射角为：9030=60故答案为：反射；30；60【点评】此题主要考查了光的反射和折射定律及其有关的计算解决此题最关键的是根据题意画出对应的光路图，然后根据角之间的关系进行计算三、作图题：7分15如图所示，ab表示平面镜前的物体，请根据平面镜成像的特点，画出物体ab在平面镜中成的像【考点】平面镜成像的相关作图【专题】作图题【分析】首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；其次掌握本题的基本作法：作出两个端点a、b的像点，连接像点即为物体ab在平面镜中的像【解答】解：先作出物体ab的端点a、b在平面镜中的对称点a、b，连接a、b点即为物体ab在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像16请在图中画出经过透镜折射后的光线【考点】透镜的光路图【专题】图像综合题【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；射向焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；射向焦点的光线经凹透镜折射后，将平行于主光轴如下图所示：【点评】凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变17一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图【专题】作图题【分析】（1）反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；（2）折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角【解答】解：（1）光由空气斜射进入液体中时，折射光线向靠近法线方向偏折，根据折射角小于入射角画出入射光线（2）由光的反射定律的内容，首先过入射点画出法线，法线与界面垂直（虚线），根据反射角等于入射角画出反射光线；如图所示：【点评】在光路图中，法线要画成虚线，如果能够确定反射角，在光路图中，一定要标出反射角的度数；画折射光路时，一定注意光从哪种介质进入哪种介质四、实验题：19分18体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，如图甲所示的体温计的示数是37.7；如图乙所示，木块的测量值是1.75cm，分度值是1mm；如图丙所示，秒表的读数为337.5s【考点】液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数；时间的测量；长度的测量【专题】应用题；基本仪器的使用专题【分析】（1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直；（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（3）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和【解答】解：由图知：（1）常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；在体温计上，1之间有10个小格，一个小格代表0.1，即此体温计的分度值为0.1；此时的示数为37.7；（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与7.75cm对齐，所以物体的长度为l=7.75cm6.00cm=1.75cm；（3）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s=337.5s；故答案为：热胀冷缩；37.7；1.75；1；337.5【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直19某同学在做“研究海波熔化”的实验，他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：a温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁b了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计c取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触d观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是bdac（只填写序号）（2）如图是海波温度随时间变化的图象，当t=8min时海波处于固液共存状态从b时刻到c时刻海波的温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】实验题；图析法；探究型实验综合题【分析】（1）温度计的使用方法是：估计被测温度，选用量程合适的温度计；观察温度计的量程和分度值，以便测量时正确读数；将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；读数时，温度计玻璃泡仍留在被测物体中（2）熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变，处于固液共存状态【解答】解：（1）由温度计的使用方法可知，上述步骤合理的顺序：b了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计d观察温度计的量程和分度值a将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁c读取温度读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触（2）从图象知，从第4分钟到第10分钟时，海波的温度约为48，保持不变因此是晶体从第4分钟到第10分钟海波的温度保持在48不变，这个温度就是海波的熔点，说明海波是晶体，此过程海波处于固液混合状态故答案为：（1）bdac；（2）固液共存；不变【点评】像这类实验题主要考查这样几个方面：实验数据的分析，判断晶体还是非晶体，绘制温度时间图象，找出熔点或凝固点；判断某个时间段物质所处的状态，熔化前固态，熔化过程中固液共存，熔化后液态20利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子a，将完全相同的棋子b放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至b与a的像完全重合，由此可得结论：像与物的大小相等（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在b所在的位置，应在玻璃板后（前/后）侧观察白卡片上是否有a的像（4）改变a的位置，重复（2）中步骤并分别测出a和b到玻璃板的距离，记录在下表中序号123a到玻璃板的距离/cm3.005.008.00b到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离相等【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以成一个像，这样由于两个像的干扰，像的位置不易确定准确，需要两个像距离越近越减小误差；（2）探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等（3）眼睛在物体一侧时，既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像（4）根据表中物距和像距的数值可得出结论【解答】解：（1）玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；（2）在玻璃板前放置棋子a，将完全相同的棋子b放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至b与a的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；（3）在玻璃板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在玻璃板后面不能看到蜡烛在平面镜中像，所以在玻璃板后面观察光屏上是否有像（4）由表中物距和像距的数值可知，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等故答案为：（1）较薄；（2）像与物的大小相等；（3）后；（4）像与物体到平面镜的距离相等【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用这是光学中的一个重点，也是近几年来2016届中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用21在“测量牛奶密度”的实验中（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为30cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先将游码拨到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为63.6g（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.02103kg/m3，用该方法测得的密度比真实值偏小【考点】液体密度的测量【专题】密度及其应用【分析】（1）在进行量筒的读数时，注意分度值，视线应与液面的凹底相平在调节天平平衡时，游码应拨到零刻线上天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值（2）将牛奶的质量和体积代入公式=便可求出其密度根据公式，分别分析质量和体积的偏差，即可得出结论【解答】解：（1）由图甲知，量筒的分度值为1ml，所以牛奶的体积为30ml，即30cm3由图乙知，游码没有在标尺左端的零刻线上，在调节天平平衡时，应将游码拨到标尺左端的零刻线处由图丙知，烧杯和牛奶的总质量为50g+10g+3.6g=63.6g（2）m=63.6g33g=30.6g=1.02g/cm3=1.02103kg/m3当将量筒中的牛奶倒入烧杯中，会有牛奶沾在量筒壁上，而倒不干净，因此所测的质量会偏小，根据公式=得测得的密度比真实值偏小故答案为：30；将游码拨到标尺左端的零刻线处；63.6；1.02103；小【点评】此题通过测量牛奶的密度，考查了有关天平的使用和读数特别是调节天平平衡时，游码要归零，这也是学生在实验操作时容易出现的问题在读数时要注意标尺的分度值同时考查了有关密度的计算及评估在判断测量值与真实值的差别时，要从质量和体积入手五、计算题：13分22我国“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日1时30分00秒34毫秒，在西昌卫星发射中心由“长征三号乙”运载火箭成功点火推上太空12月14日，月球探测器携带“玉兔”好月球车在月球表面安全着陆在着陆前，嫦娥三号从距离月面15公里下落，而这一阶段地面测控基本已经“无能为力”，完成这一阶段需要约12分钟时间，称为“黑色720秒”此间，嫦娥三号依靠自主控制，经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段，相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0在距离月面100米高度时，探测器暂时停下脚步，利用敏感器对着陆区进行观测，以避开障碍物、选择着陆点再以自由落体方式走完最后几米，最后嫦娥三号平稳“站”在月面上，此时它的4条着陆腿触月信号显示，嫦娥三号完美着陆月球虹湾地区（1）嫦娥三号从距离月面15km下落，经过“黑色720s”的时间到达月面，该着陆过程中的平均速度为多少km/h？（2）嫦娥三号在距离月面100m高度悬停后继续下落，25s内下降了70m，最后剩余过程的平均速度为2m/s，则它在100m内的平均速度是多少m/s？【考点】变速运动与平均速度【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】（1）已知嫦娥三号下落的路程和时间，利用速度公式即可求得该着陆过程中的平均速度；（2）平均速度为总路程除以总时间【解答】解：（1）经过“黑色720s”的时间t=720s=0.2h，该着陆过程中的平均速度：v=75km/h； （2）t2=15s，v=2.5m/s答：（1）该着陆过程中的平均速度为75km/h；（2）它在这100m内的平均速度为2.5m/s【点评】此题主要考查速度公式及其应用，（2）应注意平均速度为总路程除以总时间，切不可两个速度之和除以223小明有一个小铝球，他一直都不知道这个铝球是否空心的，当他学完密度的知识后，利用了身边的天平和杯子，测出了这个铝球的密度，并判断出了铝球是否空心步骤如下：他用天平测出了杯子的质量为100g，将杯子装满水后总质量为180g，再测出小铝球的质量是54g，将这个小铝球轻轻的放进装满水的杯子，测得总质量为204g；请你计算出小球的体积请你计算出小铝球的密度（铝=2.7103kg/m3，水=1.0103kg/m3）判断该铝球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？【考点】密度公式的应用【专题】计算题；密度及其应用【分析】（1）求出装满水后水的质量，利用v=求水的体积，即杯子的容积；放入小球后，排开水的质量等于总质量减去杯子质量、铝球的质量，利用密度公式求水的体积，进而求出铝球的体积；（2）铝球的质量已知，求出体积后，利用密度公式计算其密度；（3）知道铝球的质量，根据密度公式变形v=计算出铝球中铝的体积，再与铝球的体积相比较，如果相等，则是实心的；如果铝的体积小于铝球的体积，则是空心的用铝球的实际体积减去铝的体积就是空心部分的体积【解答】解：（1）铝球排水的质量m排=（180g+54g）204g=30g，由=得，铝球的体积：v球=v排=30cm3，（2）小铝球的密度：球=1.8g/cm3=1.8103kg/m3，（3）由=得，铝球中铝的体积：v铝=20cm3，v铝v球，铝球是空心的；空心部分体积为：v=v球v铝=30cm320cm3=10cm3答：小球的体积是30cm3；小铝球的密度为1.8103kg/m3；该铝球是空心球，空心部分为10cm3【点评】本题考查了体积的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是求铝球空心部分的体积，在计算过程中要注意单位的换算六、综合能力题19分24回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到格尺在振动；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论是频率越高，音调越高（2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后可以听到电铃发出的声音用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中，现象是铃声逐渐变小，由此我们可以得出：空气越稀薄，传播声音的效果越差，在此基础上，运用科学推理的方法可以得出的实验结论是真空不能传声（3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中，如图丙所示，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放在音响前，会发现烛焰在随着音乐“跳舞”，且音量越大，烛焰跳得越欢此现象说明声音具有能量，响度越大，具有的能量越多【考点】频率及音调的关系；声音的传播条件；声与能量【专题】声现象【分析】（1）解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播（3）声音是由物体的振动产生的，声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大【解答】解：（1）把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到格尺在振动；当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声