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文档简介

第九章 压强第一节 压强 胸口碎大石 自主学习 一 1 垂直压在物体表面上的力叫 压力的方向是 于受力面 2 请画出下面两副图的压力示意图 压力 垂直 合作探究 参考书本30页实验 利用桌上实验器材完成 探究影响压力作用效果的因素 实验 实验步骤 1 将压强小桌的四个桌脚朝下 轻轻的放在海绵上 注意观察桌脚在海绵上下陷的深度 2 将压强小桌的桌面朝下 轻轻的放在海绵上 注意观察桌面在海绵上下陷的深度 3 将压强小桌的四个桌脚朝下 轻轻的放在海绵上 并在桌面上轻轻的添加钩码 1个 2个 3个 注意观察每添加一个钩码时 桌脚在海绵上下陷的深度有什么不一样 4 重复以上步骤 多测几组数据 并观察效果 小 大 控制变量法 自主学习 二 1 压力的作用效果是由 和 共同决定的 2 物体 叫压强 用符号 表示 3 压强的计算公式是 压强的单位是 简称 用符号表示 压力f的单位是 受力面积s的单位 1n m2 pa 压力 受力面积 所受压力的大小与受力面积之比 p p f s 帕斯卡 帕 pa n m2 1 布莱士 帕斯卡 blaisepascal 1623 1662 法国著名的物理学家 小组讨论 通过观察教材31页 想想议议 进行思考 并分小组讨论如何增大或减小压强 在受力面积一定时 就可以增大压强 在压力一定时 可以减小压强 推土机 篆刻刀 破窗锤 火车轨道 增大压力 增大受力面积 学完本课你知道了什么 课堂小结 达标检测1 一位同学在结冰的湖面上行走时 突然发现脚下的冰即将破裂 他应采取的措施是 a 站立不动b 赶快跑向岸边c 立即改成单脚站立d 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动2 重型载重汽车装有较多轮子 这样做的目的是为了 a 减小对地面的压力b 增大对地面的压强c 减小轮子与地面间的摩擦d 减小对地面的压强3 在我们的日常生活中 有时要设法来增大压强 有时又要设法来减小压强 例如 菜刀磨得锋利是为了增大压强 请列举一个生活中减小压强的实例 4 小明同学在体检时体重为50kg 一只脚与秤面的接触面是2 10 2m2 试问小明同学对秤面的压力和压强分别是多少 取g
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