广东省汕头市第二中学七年级思想品德上册 单元综合测试（二） 新人教版.doc

广东省汕头市第二中学2011-2012学年七年级上学期思想品德单元测试（二） 新人教版一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共48分）1、阳春三月，是踏青的好时节，当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是 （ ）a自然界的喧闹打破了人内心的宁静 b世界因生命的存在而生动精彩c生命是顽强的，也是脆弱的 d人类因其他生命的衬托而显得高贵2.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，他的“钥匙”是特定的人的指纹，这种锁利用的原理是 （ ）a每个人的指纹是独一无二的 b人的指纹最不容易丢失c每个人的性格都是独特的 d人类是最有智慧的生命形式3生命是地球上的宝贵财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。因此 （ ） 我们应珍爱自己的生命 我们应关爱与呵护地球上的各种生命 地球上的其他生命比人类更重要 我们要保护各种各样的珍稀野生动物 a b c d4、2010年4月l4日，在青海玉树发生了71级地震。地震中，香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们 （ ） 要珍爱生命 做人要有自知之明 生命的意义在于对社会的贡献 当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手a、 b、 c、 d、5.在人的生命历程中，身体发育的关键期是 （ ）a幼儿期 b老年期 c成年期 d青春期6.作为初中生的我们在与同学交往时需要遵循的基本准则是 （ ）a彼此熟悉 b珍惜青春 c彼此尊重 d共享快乐7青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的 （ ）a心态、气质、想象力和情感 b外貌、体形、衣着和形象c年龄、姿态、发式和外表 d个性、动作能力和交往8.2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们 ( ) a人生的价值在于奉献 b应忽视自己的生命，善待他人的生命c他不珍爱自己的生命 d世界因为有了生命才如此生动和精彩9女生张芳和男生李明经常一起探讨学习，张芳的妈妈说她和李明交往不正常，张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是 ( )a主动沟通，向妈妈诚恳说明 b不太在意，一如既往搞好学习c大哭大闹，不去上学 d自信无错，用实际行动让妈妈理解10寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们 ( )a美丽的羽毛比美妙的声音更重要 b只有他人对自己的评价最客观c要全面认识自己的优点与不足 d从外在形象认识自己最重要11、小松放学回到家第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己呀！”晚上小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是 （ ）a、自我观察 b、与他人接触和比较 c、在集体中认识自我 d、他人对自己的态度和评价12“疯狂英语”的创始人李阳说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“yes,i can”。他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中的 （ ）自我吹嘘 经常给予自己积极的暗示从小事做起 想象一个优秀的我二、综合题（13题8分，14、17题各12分，15题11分，16题9分，共52分）13、（8分）爱护环境，保护生物的多样性要从点滴小事做起。想一想，我们能为保护环境、保护生物的多样性做哪些力所能及的事？（至少谈出4点做法）为了警示人们善待其他生命，请写两则公益广告。14.（12分）相信你是一个关爱生命、热爱生活的人。生活中遇到下列问题时，你会怎样做？并简要说明理由。遇到问题想想做法说说理由郊游时，遇到一只受伤的猫头鹰周末和同学出去玩，路遇一起交通事故，看见有人倒在血泊中学校动员为地震受灾的灾民捐款捐物15、（11分）吴薇和邵力经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游，他俩也悄悄地远离大家，单独在一小影活泼开朗，和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小影出面。七年级某班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。（1）这些同学与异性同学的交往有没有不妥之处？为什么？（5分）（2）、他们今后应当怎样做？（6分）16、（9分）太阳每天升起，开始崭新的一天；我们每天上学，迎来新的自我。“日新又新我常新”。请你思考：（1）我们该怎样不断地更新，完善对自己的认识？（3分）（2）我们可以通过哪些途径认识自己？（6分）17、（12分）某班准备办一期以“珍惜青春”为主题的板报，请你完成下列任务（1）请为这期板报设计一个大标题（3分）（2）假如你是这期板报的设计者，请你设计三个栏目并作简要介绍。（6分）（3）作为21世纪的生力军和美好未来的创造者，要珍惜青春，应该怎样做呢？（3分） （二）1 b 2 a 3 b 4 c 5 d 6 c 7 a 8 a 9 c 10 c 11 d 12 b13.（1）不用或少用一次性筷子；不吃受保护的野生动物；不践踏花草；自觉爱护树木；不穿用动物毛皮做的衣服。（2）.小草有生命，请勿践踏；小草有生命，请足下留“青”；保护动物就是保护我们的同类；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；动物是人类亲密的朋友，人类是动物新来的伙伴。14.遇到问题想想做法说说理由郊游时，遇到一只受伤的猫头鹰把猫头鹰送到动物园交给管理员；把猫头鹰治疗好后放飞。（2分）生命是大自然的奇迹；众多生命共存共荣、息息相关；人类必须善待大自然，保护动植物，否则会危及自身的生存。（2分）周末和同学出去玩，路遇一起交通事故，看见有人倒在血泊中及时拨打120；或号召周围的人及时进行紧急抢救。（2分）每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。（2分）学校动员为地震受灾的灾民捐款捐物自己主动捐款捐物；宣传、动员他人捐款捐物。（2分）珍惜爱护他人生命；人生的价值在于创造和奉献，奉献使人快乐、充实、高尚。（2分）15、（1）吴薇和邵力远离大家单独交往，且交往过密。他们应当和更多的同学交往，收获更多的友谊。小雅不好意思和男生说话，不与男生交往是 不正确的。她应克服羞怯心理，热情大方地与男同学交往。七年级某班的女生和男生的做法是不尊重对方的表现，是不正确的