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文档简介
1.出示幻灯片，齐读题目。2.出示课文，学生集体读，采用多种形式读，如自由读，开火车读，男女生对读。3. 抽生读，教师正音，把生字“三、四、上”读进行教学。正确。4. 引导学生选生字课文补充完整。二、学习“一二三四五，金木水火土”1. 出示阿拉伯数字的 15，与汉字的一至五进行对照， 让学生伸出自己的小手手数数。2. 引导学生联系生活，理解“金木水火土”。木：出示树木的图片和象形字，告诉学生“木”指的就是 树木，说说生活中哪些物品是用木头做成的。水：出示水的图片。水是大自然的生命之源，引导学生说 说水的用处。火：出示火的图片，引导学生说说火的作用和危害。 土：出示土的多种形式，了解植物生长需要土壤。重点理解“金”，出示各种金属制品图片，了解“金”可以泛指金属。 三、学写笔画，练写生字“一、二、三”可以帮助儿童更好1. 教师讲解田字格。地读准字音， 理解（1）出示带有“上”字的田字格，教师讲解田字格的作字义。用，目的在于书写的工整美观。引导学生观察田字格中的字，字要写在田字格的中间。（2）引导学生识记“横中线、竖中线”。教师带领学生跟读田字格拍手歌。2. 讲解笔画横。引导学生说一说“一、二、三”中的笔画，教师范写笔画横，学生仿写。 3. 学写汉字“一、二、三”。（1）出示田字格中的“一、二、三”。讲解：写字要注意写字姿势、写字位置、笔画笔顺。教师讲解写字姿势，分两步边讲解边示范。执笔时大拇指良好的写字姿和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离势可以帮助学生写桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。好汉字。第一次写教师带领学生书空。字， 掌握正确的姿（2）引导学生从书空“二、三”中了解写字时笔顺是有规势非常重要。律的：从上到下。（3）学生尝试写汉字“一”。教师范写“一”，边写边说书写横的要领。学生尝试写汉字“二”，学生观察字在田字格中的位置，教师重点指导上横短，下横长。学写汉字“三”教师重点指导学生比较三横的长短有区别，强调中间一横最短；三横之间要等距（4）在学生写完一个字后，教师要进行及时点评，学生再练
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