八年级生物下册 8.1.2免疫与计划免疫第2课时免疫课件 （新版）新人教版.ppt

第二节免疫与计划免疫 1 免疫的概念和功能 2 计划免疫的意义和必要性 3 艾滋病的病因及其预防措施 图中小朋友在打预防针 预防的是什么病 这属于什么免疫 有什么特点呢 课时目标 问题导入 第2课时免疫 自主学习 知识点一免疫的功能 1 概念 免疫是人体的一种 人体依靠这种功能识别 自己 和 非己 成分 从而破坏和排斥进入体内的 物质 及人体本身所产生的 细胞和 细胞等 以维持人体的健康 2 功能 1 防御保护 抵抗 的侵入 防止疾病的产生 第2课时免疫 生理机能 抗原 损伤 肿瘤 抗原 2 自身稳定 清除体内 和损伤的细胞 3 免疫监视 和 体内产生的异常细胞 如肿瘤细胞 当 功能过强时 进入体内的某些食物和药物会引起 反应 第2课时免疫 衰老 死亡 监视 识别 消除 免疫 过敏 知识点二计划免疫 1 疫苗通常是用 的或 的病原体制成的生物制品 接种疫苗后 人体内可产生相应的 从而提高对特定传染病的抵抗力 2 根据某些传染病的发生规律 将各种安全有效的 按照科学的免疫程序 有计划地给儿童接种 以达到预防 控制和消灭相应传染病的目的 这种有计划地进行预防接种 简称为 3 接种卡介苗可以预防 接种百白破疫苗 可以预防 和 这三种疾病 第2课时免疫 失活 减毒 抗体 疫苗 计划免疫 结核病 百日咳 白喉 破伤风 1 实质 艾滋病是一种免疫缺陷病 又称 2 病原体 人类免疫缺陷病毒 存在于艾滋病患者和hiv携带者的 或乳汁 泪液和尿液中 3 传播途径 主要通过静脉注射 不安全 而传播 也可以通过输入含hiv的血液和血液制品或使用未消毒的 艾滋病病人用过的注射器等传播 已感染hiv的妇女可通过 等传给胎儿或婴儿 不过 与艾滋病患者的一般接触 如 等 不会使人感染艾滋病 知识点三艾滋病 第2课时免疫 获得性免疫综合征 血液 精液 唾液 毒品 性行为 分娩 哺乳 握手 第2课时免疫 4 易感人群 目前还 可临床使用的艾滋病疫苗 因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群 5 正确做法 积极宣传 的知识 艾滋病患者 不应 艾滋病病人 没有 预防艾滋病 关怀 歧视 1 判断 1 免疫对人体总是有益的 2 免疫是人体的一种防御功能 人体依靠这种功能识别 自己 和 非己 3 疫苗是一种抗生素 注射后能增强人的抵抗力 4 刚出生的婴儿接种卡介苗 可以预防天花 牛刀小试 第2课时免疫 2 艾滋病是一种危害性极强的传染病 是由感染 引起的 a 炭疽杆菌b 噬菌体c hivd h7n9病毒 第2课时免疫 c 解析 艾滋病是一种危害性极强的传染病 是由感染人类免疫缺陷病毒 hiv 引起的 名师点拨 1 免疫并不总是对人体有益 例如 在进行器官移植时 患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥 2 计划免疫不能预防所有疾病 计划免疫只能预防刺激人体产生抗体的传染病 无法预防不刺激人体产生抗体的疾病或没有研制出疫苗的疾病 第2课时免疫 重难探究 探究点艾滋病的传播途径 情景展示 艾滋病是目前危害人类生命和健康最凶恶的杀手 目前尚无特效疗法 重在预防 第2课时免疫 问题探究 1 艾滋病的传播途径有哪些 2 怎样预防艾滋病 思考交流 第2课时免疫 归纳提升 1 艾滋病主要通过静脉注射毒品 不安全性行为而传播 也可以通过输入含hiv的血液和血液制品或使用未消毒的 艾滋病病人用过的注射器等传播 已感染hiv的妇女可通过分娩 哺乳等传给胎儿或婴儿 2 养成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式 切断传播途径 是预防艾滋病的有效措施 主要措施有 洁身自爱 遵守性道德 不接受被污染的血液和血液制品的输入 不接受不洁针头的注射和皮下穿刺 拒绝毒品 珍爱生命 第2课时免疫 精讲精练 2016 十堰 艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒 hiv 所导致的传染病 现已成为全球范围内的 重要杀手 下列有关艾滋病和hiv的叙述 错误的是 a 艾滋病病人是传染源b 艾滋病可通过血液 精液 唾液 乳汁等体液传播c hiv由蛋白质外壳和内部遗传物质组成d hiv由一个细胞构成 没有成形的细胞核 d 第2课时免疫 解析 艾滋病病人是传染源 艾滋病病毒主要存在于hiv携带者和艾滋病病人的血液 精液 阴道分泌物 乳汁中 可通过血液 精液 唾液 乳汁等体液传播 hiv由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 hiv是病毒无细胞结构 方法点拨 正确理解艾滋病的相关知识 第2课时免疫 课内小结 艾滋病 免疫 第2课时免疫 病原体 传播途径 易感人群 概念 功能 计划免疫及意义 防御感染 自身稳定 免疫监视 课外连接 器官移植器官移植是指将健康器官移植到另一个个体内 并使之迅速恢复功能的手术 器官移植的目的是代替因致命性疾病而丧失功能的器官 使被移