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文档简介

4、日月水火教学目标：1.学会本课4个生字“日、月、水、火”。能读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。2.认识三个新笔画：“、亅、”，能按笔顺规则书写本课生字。3.指导“日、月、水、火”的书写。4.在识字过程中发展学生识字能力。教学重点：识字是本课的重点教学难点：分清“日、月、水、火”的笔画、能在田格中正确书写。教学用具：图画教学过程：一、激趣导入：伟大的中国是个文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文化，中国的汉字更是魅力无穷，今天我们来认识几个和它们形状相似的汉字。二、新课：1.引入本课生字，感悟汉字的演变过程。第一关：猜字游戏黑板上有四个象形字，你们猜一猜这4个象形字分别代表我们现在用的哪个汉字？ 师：今天我们就一起来学习“日、月、水、火”这四个汉字。2.学习生字的音（1）打开书自己先借助拼音读一读，拼一拼。（2）小组内互相读一读，比比谁读的好。（3）找小老师带读.3.记忆字形（1）老师：“这些生字你们不仅认识了，而且在生活中学会了运用，真不简单！那你们有什么好办法记住这些字呀？”（2）先认识3种新笔画：横折钩、竖钩、横撇。学生跟着老师一起书空。（3）小组合作学习：组长带领组员看书上的笔顺跟随表，一块说说先写哪笔？再写哪笔？看看是怎样一笔一笔写成的？也可以伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。（4）指名说笔顺笔画（5）请同学们跟着一边书空一边说笔画.4.小结老师：“哇！你们真棒！中国汉字真是世界上最美丽的文字，你们一定要好好学习，比一比，看谁把字写得最漂亮？”6.学习“日、月、水、火”的书写（1）先让学生观察占格，说一说。（2）
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