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四季教学设计张智欢一、课前三分钟（3分钟）男女生背诵日有所诵同学们，昨天我们背诵了日有所诵第 页的儿歌 ，要不要试试看，男生和女生谁背得更流畅？齐读古诗上星期我们学习了古诗 ，大家一起背一遍吧！二、导入（2分钟）同学们的课前三分钟非常精彩。看到你们这么气宇轩昂的样子，老师想起了星期一同学们去秋游的时候也是这么精神饱满。大家喜欢秋天吗？那除了秋天之外，还有哪些季节？它们合起来叫做：四季。请同学们翻开课本第60页，我们来学习第4课，四季。（板书：4.四季）请跟我读：4.四季。三、读课文（7分钟）1.四季是什么样子的呢？请同学们自由朗读课文。（读完的请举手）2.同学们，读完了课文，相信你们心中肯定有喜欢的季节。喜欢春天的同学站起来一起读第一句。（依次读完夏、秋、冬）3.听到你们读得那么好，老师也想读了。下面老师也来享受一下读书的快乐。（鼓掌）4.同学们，你们想不想挑战老师？请伸出小手指，全班同学一起读。5.同学们，祝贺你们挑战成功！老师要奖励你们听一首歌。听歌之前请坐好！四、识字游戏（20分钟）听了好听的儿歌后，我们就来玩游戏吧！老师现在计时，看大家能在多少秒之内拿出生字卡。1.读音摆卡（3分钟）小小字卡摆手上，边度边摆我最棒！会的放左边，不会的放右边。右边的饱饱怎么办？请教同桌来帮忙。我看同学们都摆好了，现在同桌两人开始读字卡。（白日依山尽）2.小小邮递员（3分钟）刚才第一个游戏，大家玩得很投入。那现在玩第二个游戏：小小邮递员。叮铃铃、叮铃铃小小邮递员来送信，送的是什么信？快快读给大家听。一号信封请你读：jian 尖；全班读：jian 尖；读对了，请收信；二号信封请你读：shuo 说；全班读：shuo 说；声音响亮读对了，请收信。谁来帮忙？我来帮忙！3.点兵点将（3分钟）在同学们的共同努力下，小小邮递员已经把全部的信都送到家啦！下面我们玩第三个游戏：点兵点将，我最棒！我点尖尖的尖，我找尖尖的尖，找对了，顶呱呱。我点就是的就，我找就是的就，找对了，顶呱呱。我点弯弯的弯，我找弯弯的弯，找对了，顶呱呱。（请学生点）4.考考考（3分钟）同学们，看来点兵点将已经难不倒你们了，老师下面出第四个游戏：考考考，尽管考！请四人小组互相考。（请问这个怎么读？读对了，你真棒！）（少小离家老大回）字卡宝宝累了，要休息一下了。请收卡，我收卡。老师现在计时，看看同学们收卡又用多少秒，能不能比拿卡更快。（最快做好的组得分）5.识字金点子（8分钟）经过几轮游戏玩下来，同学们对生字宝宝熟悉了很多。但可能有的同学还记不住个别生字宝宝的样子，请大家帮帮他们。好，请把你们的识字金点子告诉大家吧！“我是从”五、阅读分享（8分钟）同学们，听了你们的金点子后，老师觉得你们都是热爱读书、细心观察的好孩子。那么老师现在请同学们分享自己会读的儿歌、故事、古诗、歇后语、广告词、成语、歌词等。谁愿意和小伙伴分享？（你从这里认识了哪些生字宝宝？）同学们，你们分享了好多精彩的诗歌、故事和句子，相信大家
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