广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册《智取生辰纲》（第2课时）教案 新人教版.doc

广东省汕头市龙湖实验中学九年级语文下册智取生辰纲教案（第2课时） 新人教版一、学习目标：1、认识杨志的思想性格。2、学习本文的环境描写及其作用。二、自学指导一自学内容:杨志的思想性格分析方法指导：1、结合杨志押送途中的精心谋划分析。 2、结合杨志与部下的关系分析。7分钟 ，先各自归纳，再分组讨论交流。杨志思想性格：精明、能干、蛮横、刚愎自用、自私、官迷三当堂练习全品“初步感知”3、4四、自学指导二自学内容：环境描写及其作用方法指导:1、复习环境描写的作用。2、找出本文环境描写中多次出现的关键词，并对描写作批注。明确：反复描写天气的热，推动了情节的发展军汉苦热难熬，一路怨言杨志却趁热走，引起众人抱怨到黄泥岗军汉要歇凉死活不走，杨志和他们的矛盾加剧天热，见到酒就要喝，因此中计。五、当堂练习智取生辰纲哪些地方表现了吴用集团的“智”？六、作业全品“文本提升”小基础第二课时附导读资料：一、作者施耐庵的生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以来，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如施耐庵墓志施耐庵传等。墓志说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪问题学术界一直未有定论。二、背景水浒中与课文内容相关的章节分别是第十二回“梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀”、第十三回“青面兽北京斗武 急先锋东郭争功”、第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”、第十七回“花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺”。杨志本是“三代将门之后”，原“指望把一身本事，凭上一刀一枪，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，不想命运多舛，奉命押送花石纲，但在黄河里被风打翻了船，只得逃难远避。后被赦，杨志在东京用财物打点，想官复原职，被高俅赶出，盘缠用尽，只得变卖祖传宝刀。集市上遇见泼皮牛二挑衅，只得用刀试砍铜剁铁、吹毛得过，试杀人刀上不见血时，牛二不依不饶，而且强要刀不给钱，盛气之下，杨志杀死牛二，投案自首，被发配大名府充军。这也是杨志“失意”之时。杨志得到梁中书抬举，在校场与周谨、索超比武获胜，被升任为管军提辖使，“早晚殷勤听候使唤”，并接下押运生辰纲上东京的重任。这是杨志人生中“得志”之时。但生辰纲还未启运，风声早已传出，刘唐报信，与晃盖商议取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐三阮兄弟入伙，公孙胜也来投奔晃盖，七条好汉齐心协力夺取这批珠宝，并定下智取之计。简介杨志：在梁山好汉中，有一个好汉，生得七尺五六身材，面皮上老大一块青记，腮边微露些赤须，他就是青面兽杨志，说起杨志呀，他可是名门之后，大家知道他是谁的后代吗？对，杨家将的后代，武举出身，做过殿司制使，十八般武艺样样精通，他一新想光宗耀祖，可惜造化弄人，做殿司制使时因事而丢官，还沦落东京，因盘缠使尽卖祖传宝刀，无奈杀了泼皮牛二而流配北京大名府充军，大名府留守梁世杰，看他牛武出色，提拔他做了管军提辖，后梁中书筹敛了十万贯金财贺蔡京六月十五的寿辰，杨志受梁中书重托押运这生辰纲上东京。 杨志自觉梁中书对他有知遇之恩，而且将这生辰纲押运到东京