广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级语文下册 23《公输》讲学稿1（无答案） 语文版.doc

公输学习目的：1、了解有关公输、墨子及其作品墨子的文学常识，识记字音。2、翻译重点字词和句子，理解文章主要内容。相关链接：墨子，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。 墨子是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。墨子是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。公输，名盘，又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖。模块一：自主学习学习内容摘 记阅读知识链接，朗读课文，完成以下问题：1、反复朗读课文，把握文章的大意。2、2、借助工具书，给下列加点的字注音。1、 请说( )之 长( )木 公输盘( ) 见( )我于王 2、 禽滑( )厘 犀( )兕( )糜( )鹿( ) 楩楠（ ）3、 鱼鳖( ) 鼋( )鼍( ) 雉( )兔鲋( )鱼3.解释下列的词语。（1）请献十金 （2）荆之地方五千里 （3）公输盘九设攻城之机变4.一词多义。（1）公输盘不说 （2）见公输盘请说之 胡不见我于王 （3）虽然，公输盘为我为云梯 （4）为与此同类然臣之弟子禽滑厘等三百人 不可谓知类 （5）子墨子闻之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 5、通假字。（1）公输盘不说 （2）子墨子九距之 （3）子墨子之守圉有余 （4）公输盘诎6、翻译下列句子。（注意：倒装句等特殊句式的翻译）（1）夫子何命焉为? （ （2）宋何罪之有? （3）胡不已乎? （4）胡不见我于王? （5）此为何若人? 模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的答案与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。内容三：请组长组织，全组同学合作探究：根据下列提示用自己的话复述故事内容。提示：人物墨子、公输及楚王 事件起因公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 事件经过见公输盘、见楚王 事件结果善哉。吾请无攻宋矣模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：组长带领组员反复朗诵课文，然后组员翻译全篇课文。任务二：尝试完成下面的习题。1.解释下面句子中加点词的意思。子墨子之守圉有余（ ） 在宋城上而待楚寇矣（ ） 2.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）a.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣b.问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也c.以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械d.虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也模块四：当堂训练1加点字注音完全正确的一项是 ( )a公输盘(pn) 敝舆(y) 鲋鱼(f) b至于郢(chn) 墨翟(d) 短褐(h)c. 禽滑厘(g) 犀兕(xs) 木牒(di) d胡不见我(jin) 梓楩(bin) 善哉(zi)2. 指出下列句中通假字并解释。(1)子墨子九距之。_ _ (2)子墨子之守圉有余。_ _(3)公输盘诎。_ _ (4)公输盘不说_ _ _3. 解释下列加点的字。（1）起于齐 （2）吾义固不杀人 （3）然，胡不已乎 （4）墨子之守圉留有余 （5）子墨子九距之 （6）公输盘诎 （7）虽