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文档简介
1-4-3 整式的乘法学习目的:1、理解和掌握多项式与多项式乘法法则及推导过程;2、能熟练运用法则进行多项式与多项式的乘法计算。模块一:自主学习学习内容摘 记阅读课本p18-19,完成以下问题:一、思考:形如的该如何计算?这里、都表示单项式,因此表示两个多项式相乘,若把看成一个单项式,则利用单项式与多项式相乘的法则计算:=a +b ;再利用乘法分配律和单项式与多项式相乘的法则计算:原式= 。二、多项式乘多项式的运算法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项 ,再把所得的积 。三、根据多项式乘多项式的运算法则计算:=2x +2x 3 x34= ;=2n n 2n 3 6 n 63= ;(填运算符号)四、完成以下计算 注意:用单项式遍乘多项式的各项,不要漏乘;要注意积的符号!多项式的每一项包括它前面的符号;若出现混合运算,要注意运算顺序。模块二:交流研讨研讨内容摘 记 内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。内容二:按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。内容三:请组长组织,全组同学合作,讨论并完成课本p19“联系拓广”的计算题,并在白板上展示出来。模块三:巩固内化学习任务摘 记 任务一:把下列重点内容记忆并背诵下来。单项式乘多项式的运算法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。任务二:尝试完成下面的习题。1、 2、如果三角形的底边为(3a2b)cm,高为(9a24b2)cm,则它的面积为多少?3、若(xa)(xb)x2kxab,求k的值。 一、基础题1、计算:(x+1)(x2)=( ) ax2x2 bx2+x2 cx2x+2 dx2+x+22、计算(2a3b)(2a3b)的正确结果是( ) a4a29b2 b4a29b2 c4a212ab9b2 d4a212ab9b23、若 ,则k的值为( ) aa+b b ab cab dba4、下列计算错误的是( ) a(x+1)(x+4)=x2+5x+4;b(m-2)(m+3)=m2+m-6; c(y+4)(y-5)=y2+9y-20;d(x-3)(x-6)=x2-9x+185、计算(a+m)(a+)的结果中不含关于字母a的一次项,则m等于() a2 b 2 c d二、发展题6、计算: (3x1)(4x5) (2x3y)(3x2y) (4xy)(5x2y) 二、提高题7、一块长
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