广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册《Unit 2 Topic 1 Section A》讲学稿（无答案） 仁爱版.doc

unit 2 topic 1 section a讲学稿课题：unit2 topic1 i have a small nose . section a p27-28 第1课时学习目标与要求：1、能够掌握并应用新学习的单词: guess, have, small, nose, has, big, eye, know, right等;2、能够用英语熟练表达询问人物外貌特征及have/has的用法: i/we/they have ，she/he/it has，do you/they/ have?3、能够掌握元音字母o的读音规则。 模块一：温故知新(5分钟)摘 记一、请写出元音字母a e i o u 在重读闭音节、重读开音节的发音。1、a e i o u 在重读闭音节发（写出音标）： 比如： 2、a e i o u 在重读开音节发（写出音标）： 比如： 二、翻译以下句子：1、问年龄 2、问什么班级 3、问什么年级 4、打搅了，这个用英语怎么说？ 5、你如何拼写它？ 6、你会拼写它吗？ 7、谢谢！ 8、不用客气。 模块二：自主学习(25分钟)摘 记一、在课本中划出下来新词汇：guess, have, small, nose, has, big, eye, know, right，ear, hair, head, face, neck, mouth, round, long, wide试着根据音标读一读，记一记，不会读的请记录。 二、词汇我会用：请同学们翻到课本p27， 请同学们按读一读，划一划，译一译的要求阅读1a对话，并翻译以下句型： 1.大的_ 2. 小的_ 3. 圆的_ 4.宽的_5.长的_ 6.短的_7.我有一双大眼睛._8.她有一个小鼻子._9.tom有一个宽嘴巴._10.mary留着长头发._ 三、语言点我总结：在理解1a的基础上，完成下列语言点的梳理。1、i have a small nose, but he has a big one. 我长着一个小鼻子，但是他长着一个大鼻子。【归纳】1）这个句子是一般现在时， 描述一种事实情况。has是have 的 _形式，也就是说当主语是he, she, it的时候，动词表示“有”的意思时，用_ ; 第一、二人称或者第三人称复数时，如i , you, we, they, 等时，用_. 【练一练】：i a computer. 我有一台电脑。 he a big nose. 他长着一个大鼻子。2） one在这里是个代词，代替前面所提到的单数名词_, 其作用是为了避免重复，如果想要代替前面的复数名词，则用ones.如：i have small ears, but she has big .2、 1)-do you have big eyes? 你长者（有）一双大眼睛吗？- yes , i do. 是的，我有。/ no, i dont. 不，我没有。【归纳】1）这是由助动词do构成的_疑问句，其后接动词 （原形/3单形式），用于 （第3人称单数/非第3人称单数），其肯定回答是： 否定的回答是： 。do we/you/they have books? 肯定： 否定： 四、句子我会写：完成p27的1c(先将单词和图片连接起来，再按例句的要求举出3个例子。 五、完成课本p28,2b,用have, has填空。 模块三：合作交流摘 记step1. free talk或duty report.step2. 听读训练1、请翻到课本p27的1b, 听两遍完成听力练习2、请大声地读出1a的对话2遍，理解每句话的意思，争取能将每句话读得郎朗上口，背诵为佳。step3. 合作交流 一、两人对学：互评互阅模块一自主学习内容处所写，找出优点与不足，评定等级。（1-5）二、小组群学：小组内核对模块二自主学习二至五的内容，讨论交流，统一认识。三、大组群学：在抽签完成的情况下，组长根据展示方案进行分工，带领组员在组内进行预展，为展示作准备。step4 展示展示任务一：我爱说英语1、齐读（背）p27，1短文；2、组员集体接力展示所读内容，做到声音自信、洪亮、不卡壳。（接受台下pk，力争流利准确，语音优美），可表演。展示任务二：词汇我会用（模块二自主学习） 1、把自主学习 二词汇我会用的内容板书到白板上，带领全班共同学习；展示任务三：语言点我总结（语言点梳理）1、把语言点梳理的内容，板书到白板上，带领全班共同学习；2、按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解。展示任务四：句子我会写 1、把句子我会写及p28, 2b的内容，板书到白板上，带领全班共同学习；课堂评价要素：1、 合理评价组员，全员参与，有序展示；2、 书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、 发音清晰，声音洪亮；4、 面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；5、展示生动活泼，独具特色模块四：精讲梳理摘 记summary:一、词汇：1、男孩： 2、女孩： 3、头： 4、大眼睛： 5、小鼻子： 6、长脖子： 7、短头发： 8、大嘴： 9、圆脸：二、have/has的用法-i /we/you/they .-do i /we/you/they ? -yes, i /we/you/they /no, i /we/you/they 教学后记：_课题：unit2 topic1 i have a small nose . section a p27-28 第1课时授课时间 第6周周一 班级 姓名模块五：当堂训练老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！基础题一 选择题（ ）1. this is bruce. he a big head. a. has b. have c. is d. are（ ）2. mr. lee has short hair, small nose and wide mouth. a. a; a; a b. a; the; c. ; a; a d. a; ; （ ）3. i have a small mouth, but she has a wide . a. mouth b. ones c. face d. one（ ）4. this is my friend. nose is big. a. he b. she c. his d. your（ ）5. - they have a car ? - yes, they . a. do; are b. are; do c. do; do d. are; are（ ）6. these pencils are long but those are short. a. one b. ones c. ones d. ones提高题：阅读理解。 kangkang has a good friend. her name is han mei. she is twelve years old. she has a round face. she has a small mouth, a small nose and big eyes. her hair is long, and her ears are big. do you know her? ( )1. han mei is kangkangs . a. teacher b. mom c. friend d. girl ( )2. han mei is a. 11 b. 12 c. 13 d. 14 ( )3. han meis face is . a. big b. small c. long d. round ( )4. han mei has ears. a. big b. long c. wide d. small (