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lesson33thefishermanandthegoldfish 课前自主预习 课堂互动探究 unit6moviesandtheatre 课前自主预习 lesson33thefishermanandthegoldfish wives wife whatever grey marry ours 金鱼 网 网络 pullout leadapoorlife openup 从 跳出来 请求 要求 希望得到 在海上 出去打鱼 lesson33thefishermanandthegoldfish lead asked whatever to wished for lesson33thefishermanandthegoldfish talking caught goldfish why didn t you lesson33thefishermanandthegoldfish 课堂互动探究 词汇点睛 1wifen 妻子 观察 mywifeandileadapoorlife 我和我的妻子过着贫穷的生活 thetwomenwentfishingwhiletheirwivespreparedthedinner 那两个男人去钓鱼 他们的妻子准备晚饭 lesson33thefishermanandthegoldfish 探究 wife的复数形式为 拓展 以f或fe结尾的名词变为复数时 把f或fe变为v 再加 es thief thieveswife wivesleaf leavesknife knivesshelf shelvesscarf scarveshalf halves wives lesson33thefishermanandthegoldfish 记忆口诀 小偷 thief 的妻子 wife 拿树叶 leaf 当刀子 knife 将书架 shelf 和围巾 scarf 一劈两半 half 活学活用 1 那座架子上有两把刀 therearetwo onthe knives lesson33thefishermanandthegoldfish shelf 2whateverpron 无论什么 不管什么 任何 每样 事物 lesson33thefishermanandthegoldfish 观察 iwillgiveyouwhateveryouwant 不管你要什么 我都将给你 whatevershedidwasright 她所做的事情都是对的 探究 whatever是合成词 由 what ever 构成 意为 无论什么 不管什么 任何 每样 事物 相当于 拓展 类似的单词还有whenever 无论何时 wherever 无论何地 等 nomatterwhat lesson33thefishermanandthegoldfish 2 ihopetomakedecisionsbymyself ok butremember youdo youshouldthinkabouttheresults a wheneverb howeverc whateverd wherever lesson33thefishermanandthegoldfish c 解析 whenever意为 无论什么时候 however意为 无论怎样 whatever意为 无论什么 wherever意为 无论哪里 句意 我希望自己做决定 好吧 但是记住无论你做什么 你都应该考虑后果 故选c 3marryv 结婚 嫁 娶 lesson33thefishermanandthegoldfish 观察 myfathermarriedmymotherin1983 1983年 我爸爸娶了我妈妈 探究 marry为 词 意为 结婚 嫁 娶 动 拓展 married为形容词 意为 已婚的 其常用结构为be getmarried 意为 结婚 其中bemarried表示状态 可以和表示一段时间的单词或短语连用 getmarried表示动作 不能和表示一段时间的单词或短语连用 表示 与某人结婚 用marrysb 或getmarriedtosb lesson33thefishermanandthegoldfish 2017 鄂州sandy sgrand parents marry for50years lesson33thefishermanandthegoldfish havebeenmarried 句型透视 1itaskedmetoletitgo 它请求我放它走 lesson33thefishermanandthegoldfish 探究 本句中动词不定式作宾语补足语 asksb sth 意为 请求某人做某事 letsb sth 意为 让某人做某事 探究 在英语中 有些动词后接不带to的不定式作宾语补足语 现归纳如下 一 感 feel 二 听 hear listento 三 让 let make have 四 看 observe see watch notice 半 帮助 help todo do 活学活用 1 2017 广东formorethanonce ourheadteacherasksus thehabitofkeepingadiary a developb developsc developingd todevelop d lesson33thefishermanandthegoldfish lesson33thefishermanandthegoldfish 2whydidn tyouaskitforanewhouse 你为什么不向它要一栋新房子呢 探究 句型 whydon t didn tyoudosth 是提出建议的一种表达方式 其同义句型为 注意有主语时必须加上助动词 whydon tyoucomeearlier whynotcomeearlier 你为什么不早点儿来呢 whynotdosth lesson33thefishermanandthegoldfish 探究 其他提建议的句型 how whataboutdoing 做 怎么样 shallwedo 我们做 好吗 letsb dosth 让某人做某事 you dbetter not dosth 你 们 最好 不要 做某事 2 2017 眉山 bob i mnotgoodatenglish whatshouldido
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