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文档简介
唱响自信之歌学习目的:1、懂得树立和增强自信的方法2、运用正确的方法,增强自信心3、在树立自信、增强自信的过程中,培养正确的人生观和价值观模块一:自主学习学习内容摘 记阅读相关材料,完成以下问题:1课本p27:这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌?我们又该如何树立自信心呢?答:2. 课本p29 “在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人”你同意这种说法码,为什么,3课本p30 在当今社会,我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信? 建议从书本中找出原文并标注好。尽量说出自己的观点模块二:交流研讨(小组合作交流、展示)研讨内容摘 记【内容一】:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。【内容二】:按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。【内容三】:请组长组织,全组同学分工合作,把模块一的分析意见在白板上展示出来。请先在书本上标注好答案,在白板展示中只书写关键字词。模块三:巩固内化学习任务摘 记 任务一:把下列重点内容记忆并背诵下来。1、 怎样树立和增强自信(或怎样做一个自信的人?)告别自卑,超越自负,树立自信a看到进步与长处。有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。经常体会点点滴滴的进步与成绩,我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心。发现自己的长处,是自信的基础。b增强信心与实力。相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。而实力,才是撑起信心的最重要支柱。c做自信的中国人。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个如果没有民族的自信心,他的自信就没有任何意义和价值。2、 如何寻找自己的长处?p283、 怎样增强信心与实力?p294、 为什么自信是我们人生道路上最宝贵的财富?p305、 怎样做一个自尊自信的中国人a热爱祖国,努力学习,立志成才,努力为祖国的发展做出自己的贡献;b,把自己的自尊自信上升为民族的自尊自信,将个人的命运同祖国的发展结合在一起;c,要与各国人民平等相待,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采,不被不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情。d,当国家尊严受到侵犯时,要勇敢地同亵渎国家尊严的各种行为作斗争。任务二:尝试完成下面的习题。爱迪生说:没有失败,只有离成功更近一点这表明爱迪生具有心理品质:自尊自卑自负自信节日来临,老师让几位同学负责出一期板报老师问“行吗?”大家思考片刻,说:行这几位同学的心理是:自信的表现自负的表现相信自己的表现对自己能力的充分肯定 古人说:士可杀不可辱这说明:人要有自尊心人格尊严很重要人要有自信心人要有坚强的意志当你第一次帮助妈妈做饭,第一次考试得了满分,从而受到父母的夸奖这些成功的经历使你感到:别人是离不开我的自身能力的无限自己比别人厉害被他人尊重的喜悦课后练习一单选题1、自信的基础是勇于发现自己的( )a. 长处 b.实力 c.个性 d.缺点2、 爱迪生说过:“没有失败,只有离成功更近一点儿。”这句话说明( )a. 每个人都不可能经历失败b. 我们应当从失败中吸取教训,积累经验,从而促使我们获得成功 c. 经历过失败的人很难取得成功d. 每个人经历过失败都会取得成功3. 仔细对于每一个人都是至关重要的。下列选项中体现自信态度的是( )a. 对别人说的话过于敏感 b.总认为命运不公平c.不敢当众表达自己的想法 d.今天若不行,明天还能行4. 下列关于自信的说法,正确的是( )自信是准确的自我定位和客观的自我评价 自信是一种以自我为中心的态度 自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量 自信是人生道路上最宝贵的财富a. b. c. d.5. 中华世纪坛序:“立民主,兴文明,求统一,图富强。中华民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方。”自信之歌,回荡在民族振兴的奋斗之中。做自信的中国人,我们应该( )把个人的命运于祖国的发展结合在一起 只培养自信的品质 把个人的足眼自信上升为国家和民族的自尊自信 在社会生活中展现出中国人的自信(2) b. c. d.6. 语文课上,李辛同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。同学们的鼓励使她对写作的兴趣愈来愈浓厚,后来在一次全国中学生作文比赛中她获奖了。这说明( )a. 自信心只有在成功后才能获得 b.只有他人给予积极评价才能获得自信c.自信心是先天形成的 d.发现自己的长处是自信的基础7. “没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就想一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”既然自信如此重要,那么我们应该( )看到自己的进步 相信自己能行,不断增强实力和信心 发现自己的长处,充分发挥自己的潜能 相信自己一定能办成所有的事情a. b. c. d.8. 著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”从“自信的中国人”的角度来看,这句名言说明的道理是( )一个有强烈民族自信心的人,在国际交往中会不卑不亢,落落大方 不能丧失鼓起,一味讨好别人、贬低自己 既不能有傲气,也不能有傲骨 既要有傲气,也要有傲骨a. b. c. d.9. 中学生对自己的认识和评价能力不高,评价尺度还不稳定,情绪起伏变化很大,容易走极端。对此,下列说法错误的是( )a. 中学生应该正确认识自尊自信,掌握正确的评价尺度b. 中学生如果不能合理地调控情绪,就有可能走向极端c. 中学生应学会发现自己的长处,寻找“立体的我”d. 中学生都缺乏自信心,不能正确认识自己的缺点10. 甲同学因父母关系紧张,家中“战事”不断,得不到家庭的温暖,养成了以武力解决问题的习惯,成为班里的“老大难”。后来,班长发现他的字写得非常漂亮,便让他参加班级出版报的工作。同学们看到了他的有点,逐渐欣赏和接纳他。从而那时到毕业的半年多的时间里,他没有再给班里“制造麻烦”,他在一点点地进步!一下与甲同学的进步无关的是( )a. 有进步就会更自信b. 有自信才能有进步c. 紧张的家庭关系
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