广东省河源市中英文实验学校八年级数学《简单的平移作图 》讲学稿2 人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

广东省河源市中英文实验学校八年级数学简单的平移作图 讲学稿2 人教新课标版模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：1.能熟练掌握简单图形的移动规律，能按要求作出简单平面图形平移后的图形，能够探索图形之间的平移关系；学法指导（含时间安排）学习内容随堂笔记（整理归纳等）1.回忆前面学过的相关知识，试着完成【温故知新】中的问题。2.完成【自主探究一】中的问题，并与同伴进行交流完成右侧栏的填空。（20分钟）【温故知新】1. 你能将下列多边形向右平移8格吗？作出图形。【自主探究一】2.重复画出下面的图案：（1）（2）【回顾与思考】1、确定一个图形平移后的位置所需要的条件：（1）原图形的位置；（2）平移的方向；（3）平移的距离或一个对应点的位置。【知识精讲】2.利用平移设计图案设计的一般思路：（1） 确定“基本图案”；（2）把“基本图案”按一定方向和距离连续平移，完成图案设计。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：1.对组合图形要找到一个或者几个“基本图案”，并能通过对“基本图案”的平移，复制所求的图形；学法指导（含时间安排）研讨内容随堂笔记（整理归纳等）1.小组交流讨论完成【合作探究一】【合作探究二】，推选主讲人展示学习成果。（20分钟）【合作探究一】 3.观察如图的规律，在后面的点格中画出图案。 【合作探究二】4.将给出的图案沿水平直线等距离移动若干次，得一花边图案试画出这一花边图案给出的图案为： 【随题点拨】3.第3题解题思路如下：1、 观察开口朝上的图形的排列规律，画出相应图形；2、 观察开口朝下图形的排列规律，画出相应的图形；3、 重复以上以上两个步骤，把点子图画满即可。模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求： 1.熟练平移作图的方法动手操作、作图，发展初步的审美能力，增强对图形欣赏的意识。学法指导（含时间安排）训练内容随堂笔记（整理归纳等）自主完成训练内容:1.思考解题思路和注意点；2.用小黑板或草稿纸尝试自主完成，要求工整、规范。3.另每组指派一名代表上大黑板自主演练。(15分钟)5.如图，网格中的房子图案
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