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文档简介
1-4-2 整式的乘法学习目的:1、理解和掌握单项式与多项式乘法法则及推导过程;2、能熟练运用法则进行单项式与多项式的乘法计算。模块一:自主学习学习内容摘 记阅读课本p16-17,完成以下问题:一、由乘法分配律公式 (a+b)c=ac+bc可推出:计算,其中、都是单项式,因为式中字母都表示数,故分配律对代数式也适用,则= ;同样利用乘法分配律可得:3a (5a-2b)= ; (x-3y)(-6x) = 。二、单项式乘多项式的运算法则: 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用 去乘 ,再把所得的积 。3、 根据运算法则计算: 3x2(yxy2x2) 四、判断对错,如果有错请改正: 注意:用单项式遍乘多项式的各项,不要漏乘;要注意积的符号!多项式的每一项包括它前面的符号;若出现混合运算,要注意运算顺序。模块二:交流研讨研讨内容摘 记 内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。内容二:按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。内容三:请组长组织,全组同学合作,完成课本p17“知识技能”第2题的面积计算,并在白板上展示出来。模块三:巩固内化学习任务摘 记 任务一:把下列重点内容记忆并背诵下来。单项式乘多项式的运算法则: 单项式与多项式相乘,就是根据乘法的分配律用单项式的去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。任务二:尝试完成下面的习题。1、 2(3xy25x2y)(xy) 2、有一个长方形,它的长为3acm,宽为(7a+2b)cm,则它的面积为多少? 3、已知有理数a、b、c满足 |ab3|+(b+1)2+|c1|=0, 求(3ab)(a2c6b2c)的值。一、基础题1、判断题:(1)2x(3xy2x2y)=6x2y+4x3y ( )(2)a(3aa22)=3a2+a32 ( )(3)(2xy2)(2xyxyz+3)=4x2y32x2y3z+6xy2 ( )2、5x(2x2x+3)的计算结果是( ) a10x3+5x215x b10x35x2+15x c10x35x215x d10x3+5x233、下列各式计算中,正确的是( ) a(2x23xy1)(x2)=x4x3y+ x2 b(x)(xx2+1)=x2+x3+1 c(xn1xy)xy= xnyx2y2 d(5xy)2(x21)=5x2y25x2y24、在下列各式中,正确的等式共有( )个 (1)xy = yx (2)(xy)2 =(yx)2 (3)(xy)2 =(yx)2 (4)(xy)3 =(yx)3 (5)(x+y)(xy)=(xy)(x+y) a1 b2 c3 d
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