广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《5.2 如何正确书写化学方程式》讲学稿（无答案） 新人教版.doc

课题：如何正确书写化学方程式课型：新授课模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：认识化学方程式学习内容摘记【温故知新】化学方程式表示的意义意义实例：c + o2 co2质的方面表示反应物、生成物和反应条件反应物是和，生成物是，反应条件是量的方面表示反应物、生成物之间的质量比c + o2 co2（ ）:（ ）:（ ）表示反应物、生成物之间的粒子个数比c + o2 co2（ ）:（ ）:（ ）【阅读】书本99页至100页的内容，完成下面的问题：1书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以 为基础；二是要遵守 ，等号两边各原子的和必须相等。2书写化学方程式时，应在式子两边的化学式前面配上适当的，使得每一种元素原子的相等，这个过程就是化学方程式的配平。3书写化学方程式的一般步骤：(1) ；(2)；(3)。若反应物中无气体而生成物中有气体，应在生成的气体化学式后注“”号；在溶液中的反应，若反应物中无固体而生成物中有不溶物，应在生成的不溶物化学式后注“”号；“”号表示。化学计量数就是指化学式前面的数字模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：如何正确书写化学方程式研讨内容摘记阅读书99页至100页，同组相互交流讨论。1仿照书本100页的例题，写出“电解水”的化学方程式的书写步骤(1)根据实验事实写出反应物及生成物的化学式 (2)注明反应发生的条件 (3)配平化学方程式（根据质量守恒守律，用最小公倍数等方法确定化学计量数） (4)标气体或沉淀的箭头符号(5)检查（化学式、配平、条件、符号是否正确）2根据内容写出下列反应的化学方程式：(1)红磷燃烧：(2)碳燃烧：(3)硫燃烧：(4)铁燃烧：(5)加热高锰酸钾制氧气：(6)加热氯酸钾制氧气：(7)分解过氧化氢制氧气：(8)氢气燃烧：3配平下列化学方程式（1） fe3o4 + co fe + co2 （2） c2h4 + o2 co2 + h2o (3) cuso4 + naoh cu(oh)2 + na2so4展示方案：抽签后在白板上展示研讨部分2、3，组员进行解读。模块三：教师精讲（认真听并记录要点）学习目标与要求：学会化学方程式的配平方法精讲内容摘记化学方程式的配平方法，以练习题为例。模块四：当堂训练基础题：1.在反应3cu+8hno3 3cu(no3)2+4h2o+2x中，x的化学式是 ( ) an2o bno cn2 dno22.黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用2kno3 +3c+s=k2s+n2+3x表示，则x的化学式为 （ ）a.co b.co2 c.no d.so23.写出下列化学反应的化学方程式一氧化碳与氧气燃烧生成二氧化碳 氢气燃烧生成水 甲烷（ch4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水 4配平化学方程式（1） mno2+ hcl mncl2+ c12+ h2o （2） n2h4 + n2o4 n2+ h2o （3） h2+ wo3 w + h2o（4） c2h5oh + o2 co2 + h2o 5.已知在一定条件，硫酸铵分解的化学方程式为3(nh4)2so4=xnh3+3so2+n2+6h2o，根据质量守恒定律判断上式中x为 （ ）a.1 b.2 c.3 d.4发展题：6.设r为一未知元素，且知下面的反应中各元素的化合价不变：，则 x、y的数值为： x=_，y=_。7.将氨气（nh3）通入装有黑色氧化铜粉末的试管中加热，生成红色的铜和水及一种单质气体，已知该气体为空气的主要成分，试写出反应的化学方程式 。提高题：1.6 g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，关于该物质的组成有下列判断：一定含有c、