高考第二轮复习物理实验讲义.doc

状元源 / 免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载状元源 / 免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载。 状元源欲打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。 高考第二轮复习物理实验讲义第一讲基本仪器的使用一、误差和有效数字：见高一课本137页二、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）：重点是似是而非的读数：游标卡尺读的是主尺上零刻度线到游标尺上的零刻度线之间的长度。10分度：精确度0.1mm，20分度：精确度0.05mm，50分度：精确度0.02mm。必须也只能读到这位。游标尺的零刻度线与主尺的某刻度线对齐，那么游标尺的最后一刻度线也必与主尺的另一刻度线对齐，此时游标尺上有两刻度线与主尺上的刻度线对齐；除此之外，都只有一条刻度线与主尺的某刻度线对齐。读数=整毫米+游标数精确度。单位：mm【例1】（02广东）用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图所示。这时读出的数值是8.473，单位是mm。【例2】（04江西）图中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数，此读数应为6.124mm。三、秒表（停表）一般的机械秒表（停表）有两根针，长针是秒针，每转一圈是30s；短针是分针，每转一圈是15min，秒表的最小分度是0.1s。 读数：所测时间超过半分钟时，半分钟的整数倍部分由分针读出， 读数：_.不足半分钟的部分由秒针读出，总时间为两针示数之和。注意：读数时不可进行估读，且要注意分针是否已越过半分钟位置。四、电磁打点计时器和电火花计时器：见高一课本142页。五、直流电流表：00.6A和03A两档直流电压表：03V和015V两挡（1）估读时，电流表00.6A挡用二分估读法，电压表015V挡用五分估读法。（2）最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，应按最小分度的十分之一估读。如最小刻度为1mm的刻度尺，测量误差出现在毫米的十分位上，估读到十分之几毫米。（3）最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，应按最小分度的二分之一或五分之一估读。如学生用的电流表0.6A量程，最小分度为0.02A，误差出现在电流的百分位，只需读到电流的百分位，既只需估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读。【例】：甲是学生实验的有两个量程的电流表刻度盘，当用“+”和“0.6”两接线柱时，能测量的最大电流是 0.6 A，对应刻度盘上每一小格代表 0.02 A；图中表针示数为 0.34 A；当使用电流表的“+”和“3”两个接线柱时，对应刻度盘上每一小格代表 0.1 A，图中表针示数为 1.70 A。图乙为学生实验用的两个量程的电压表刻度盘，当使用较小量程时，测量电压最大值不得超过 3 V，每小格表示 0.1 V，图中指针示数 2.20 V；若使用的是较大量程，则表盘刻度每小格表示 0.5 V，图中指针示数 11.0 V。六、多用电表（万用表）：测直流电压、直流电流、电阻和交流电压。（1）多用电表用来测电压（或电流）时，只要把选择开关旋到相应的测量项目和量程上，使用方法和电压表（或电流表）相同，读数时，要用跟选择开关的挡位相应的刻度。（2）关于多用表欧姆挡的使用应注意的问题：与使用电压表、电流表一样，多用电表在使用前也要进行机械调零（即观察指针是否指在刻度线左端的零刻度，若不指零，可用小螺丝刀旋转定位螺丝）。使用欧姆挡测电阻时，还要进行“电阻调零”，方法是：将选择开关置于欧姆挡（适当量程），将两表笔短接，调整电阻调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上。注意：每变换一次欧姆挡的量程，都要重新进行 欧姆调零 。关于欧姆挡量程的选择：使用欧姆挡测电阻时，指针指示在表盘 中值电阻 左右读数较准确。如某多用电表欧姆挡，当待测电阻约为时，应选用“”挡，读数不要忘记应乘以相应的 倍率 。测量时，待测电阻要与电源以及其他电阻 断开 ，且不能用手接触表笔。（3）无论测什么，测量完毕后，要把表笔从测试孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或 交流电压 最高档。电表长期不用时应取出电池，以防漏电。【例1】用多用电表测直流电流时，应把选择开关旋至标有 mA 处，并把多用电表 串联 接到被测电路中；若测直流电压时，应把选择开关旋至标有 V 处，并把多用电表 并联 接到被测电路中，测直流电流和直流电压时，都必须把红表笔接在 电压高 处，即电流从 红 表笔流进。【例2】图1为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为2030的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：调节可调部件 S ，使电表指针停在 左端的 0 位置；调节可调部件K，使它的尖端指向 档的1 位置；将红、黑表笔分别插入“+”、“”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件 T ，使电表指针指向 右端的0 位置。【例3】在用多用电表测量另一电阻的阻值时，电表的示数如图2所示，该电阻的阻值为 20.0K或20K 。【例4】某同学在利用多用电表测量一个未知电阻的阻值时，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，两次测量时电表指针所指的位置如下图所示中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：A、将两表笔短接，并调零；B、将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置；C、记下指针所示的读数；D、将多用电表面板上旋钮旋到“R100”挡；E、将多用电表面板上旋钮旋到“R10”挡；F、将多用电表面板上旋钮旋到交流500V挡；根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出（用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用）。 E A B D A B C F 。该电阻的阻值是1.8K 。【例5】（2006年高考天津卷）一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是1、10、100。用10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到100 挡。如果换挡后立即用表笔接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是 重新电阻调零 ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是 。【例6】05北京附：欧姆表内部电路如图所示，R为调零电阻，红黑表笔短接，进行欧姆表调零时，表头指针满偏，根据全电路欧姆定律有，当红、黑表笔间接有未知电阻故每一个未知电阻都对应一个电流值，我们在刻度盘上直接算出与对应的的值，所测电阻的值即可从表盘刻度直接读出：当时，指针半偏，所以欧姆表内阻等于。【例7】（03广东11）下图为一正在测量中的多用表表盘。（1）如果是用直流10V挡测量电压，则计数为 6.5 V。（2）如果是用挡测量电阻，则读数为 。（3）如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为 3.25 mA.【例8】（2006年高考重庆卷）用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“10”位置的多用电表测某电阻阻值，根据图所示的表盘，被测电阻阻值为 220 。若将该表选择旋钮置于1mA挡测电流，表盘仍如图所示，是被测电流为 0.40 mA。【例9】右图表示用多用表测电路中电流的实验，图中多用表测定的是 乙电阻 （填“甲电阻”“乙电阻”或“总”）的电流，测得电流的大小 50mA 。七、电阻箱右图所示的是旋钮式电阻箱的面板示意图，下列说法正确的是（ ABC ）A、该电阻箱的最大阻值是99999.9B、除“0”以外，该电阻箱的最小阻值为0.1C、若面板上各旋钮的位置如图所示，这个电阻箱此时A、B间的电阻值是20463.9D、若面板上各旋钮的位置如图所示，这个电阻箱此时A、B间的电阻值是204639八、滑动变阻器的限流式供电电路与分压式供电电路1、限流式限流电路如右图所示。（1）用电器的电压调节范围：。（2）电路消耗总功率为。（3）关闭开关S前，应在端。（4）选用总电阻和相当的滑动变阻器。太小，起不到明显的调节作用；太大，不便精确调节。（5）优点：耗能小（6）下列情况可选用限流接法：测量时电路中的电流或电压没有要求从零开始连续调节，只是在小范围内变化，且与接近时；没有很高的要求，仅从安全性和准确性角度分析两者均可采用时，可考虑安装简便和节能因素优先采用限流接法。2、分压式分压电路如图所示。（1）电压调节范围：（2）电路消耗总功率为（3）关闭开关S前，应在端。（4）一般选用额定电流大，总电阻小的滑动变阻器（5）优点：调节范围大（6）下列情况可选用分压接法：a、要求回路中某部分的电流或电压实现从零连续调节时（如描绘小灯泡的伏安特性曲线、校对改装好的电表等电路）；b、当远大于，且要求电压变化范围较大时；c、若采用限流法，电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过的额定值时。第二讲一、验证力的平行四边形定则注意事项：（1） 施加拉力时，要注意橡皮条、弹簧秤和细绳均不可与木板相接触，应于木板保持 平行 。因此应使橡皮条固定端离板面的高度与弹簧秤挂钩的高度相等，或使细绳适当长些，以便将弹簧秤拉至木板边缘以外。（2） 使弹簧秤的拉力适当大一些，可减少读数时的相对误差，但必须兼顾合力不要过大，以免用一只弹簧秤拉时超出它的量程。（3） 记录结点位置和 细线 方向时应力求准确。应在平衡时用铅笔尖沿线在纸上点下两个距离较远的点，再用直尺把点连成线。不可事先在纸上画好结点的位置及两个分力的方向，因为要想使两分力与事先画出的方向完全吻合是很困难的，其限于弹簧秤的量程，有时甚至是不可能的。（4） 画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画的 大 （填“大”、“小”）一些，并严格按同一标度要求作图。【例1】在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A、两根细绳必须等长 B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一条直线上。C、在使用弹簧秤是要注意使弹簧秤与木板平行。其正确的是_。（填入相应的字母）2005年全国【例2】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采取下列哪些措施可减小实验的误差（ ）A、两个分力、间的夹角要尽量大些B、两个分力、的大小要适当大些 C、拉橡皮条的细绳要稍长一些D、实验前，先把所用的两个弹簧秤的钩子相互勾住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同【例3】如图甲、乙所示是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中哪一个实验的结果比较符合实验事实？【例4】在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是（ ）A、同一次实验过程中，O点位置允许变动B、实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到O点D、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取，以便于算出合力大小二、探索弹力与弹簧伸长的关系（从本实验起，应注意根据实验原理画图）【例1】某同学用如图甲所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所示的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速g = 9.8 m / ）2005年江苏却码质量m=g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50（1）根据所测数据，在图乙的坐标纸上作出弹簧指针的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在_N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。这种规格的弹簧的劲度系数为_N/m。【例2】某同学在做“探索弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，组成了如图甲所示的装置，所用的钩码每个的质量都是30g。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码 逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中（弹簧认为是轻弹簧，弹力始终未超出弹性限度，取g=10m/）砝码质量（g）0306090120150弹簧总长（cm）6.007.158.349.4810.6411.79弹力大小(N)（1）试根据这些实验数据在图乙给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小跟弹簧总长之间的函数关系图线。（2）该图线跟横轴的交点表示的物理意义是_。 （3）该弹簧的劲度系数k是_。三、研究匀变速直线运动数据处理：（1）求打各计数点时小车的速度根据匀变速直线运动的特点，物体在一段时间 中间时刻 的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。即：（2）求小车加速度的方法 方法一：根据，用逐差法”求加速度。如求出，然后求出它们的平均值方法二：用,求出各计数点的速度，根据数据画出图像，图线的斜率为 加速度。注意：画图像时，要尽量使多数点在同一条直线上，不在直线上的点尽可能对称地分布在直线两侧，偏离太大的点要舍去。注意事项（1）开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。（2）应该先接通电源，待打点计时器打点稳定后，在释放小车。（3）测量时不要直接测量两相邻计数点间距，而用带有毫米刻度的米尺一次性量取各计数点与第一个计数点的距离。【例1】如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中=7.05cm、，则A点处瞬时速度大小是_m/s小车运动的加速度计算表达式为_，加速度的大小是_ m/ 。（计算结果保留两位有效数字）2005年的高考广东卷【例2】某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为_ m/s，小车运动的加速度大小为_ m/，AB的距离应为_cm。（保留三位有效数字）【例3】如图所示是打点计时器打出的纸带示意图，图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出），用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.4cm和0.84cm，那么小车的加速度大小为_，方向_。四、研究平抛物体的运动实验步骤（1）安装调整斜槽。将带有斜槽轨道的木板固定在实验桌上，让其末端伸出桌面外，并使轨道的末端切线水平（小球能在水平轨道任意位置处静止即可），如图所示。（2）调整木板，确定坐标原点。将坐标纸用图钉固定于竖直木板的左上角，把木板调整到竖直位置，并使板面与小球的运动轨迹所在平面平行且靠近，把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口（轨道末端）时球心所在木板上的水平投影点O，O点即为坐标原点，用重垂线检验坐标纸上竖线是否竖直，并作X、Y轴。（3）描点。使小球从斜槽上某一个位置由静止滑下，小球从轨道末端射出后做平抛运动，先用眼睛粗略地确定平抛运动的小球在某一X值处的Y值，然后让小球仍由开始的位置自由滚下，在粗略确定的位置附近用铅笔确定小球通过的位置，并在坐标纸上记下这一点。以后依次改变X值，让小球从同一高度滑下，用同样的方法确定轨迹的其他各点的位置。（4）描绘出平抛运动的轨迹。取下坐标纸，将上一步骤中记下的一系列点，用平滑的曲线连接起来，即得到小球平抛运动的轨迹。（5）计算初速度。在小球平抛运动的轨迹上选取分布均匀的六个点：A、B、C、D、E。F，用刻度尺和三角板，测出它们的坐标（X、Y），并记录在表格中。已知g值，利用公式和求出小球做平抛运动的初速度，最后算出的平均值。注意事项（1）斜槽末端的切线必须 水平 。（2）用 重垂线 检验坐标纸上的竖直线是否竖直。（3）在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点，来计算小球的初速度。【例1】下列哪些因素会使“研究平抛物体的运动”实验的误差增大（ ）A、小球与斜槽之间有摩擦 B、安装斜槽时其末端不水平C、确定轨迹时，小球没有从同一位置由静止滑下 D、根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远【例2】在研究平抛运动的实验中：（1）实验所需要的测量工具是_。（2）完成该实验应注意：安装斜槽轨道必须使_，小球从斜槽上重复下落必须_。（3）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景小方格的边长均为5cm，如果取g =10m/那么小球做平抛运动的初速度大小是_m/s。（4）以A点为坐标原点O，水平向右x轴，竖直向下为y轴，求出抛出点的坐标。【例3】（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_。A、游标卡尺 B、秒表 C、坐标纸 D、天平 E、弹簧秤 F、重垂线 （2）实验中，下列说法正确的是_。A、应使小球每次从斜槽上相同的位置自由下滑B、斜槽轨道必须光滑 C、斜槽轨道末端可以不水平D、要使找出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E、为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来五、验证机械能守恒定律实验器材：铁架台（带铁夹）、打点计时器、重锤（带纸带夹）、纸带、复写纸、导线、毫米刻度尺以及 交流电源 。（1） 按如图所示把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与学生电源连接好。 （2）把纸带的一端用夹子固定好重物，另一端穿过打点计时器 限位孔，用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近。（3）先接通电源，后松手让重物带着纸带自由下落。（4）换纸带后，重复上述实验过程。（5）在打好点的纸带中挑选理想纸带，从第一点开始，选取0、1、2、3各计数点 ，并用刻度尺测各计数点到O点的距离。（6）由公式计算各点对应的瞬时速度。注：不能用来求。T=0.02s。（7）计算各点对应的势能的减少量和动能的增量进行比较分析。实验注意事项（1）打点计时器安装时，必须使纸带、限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。（2）因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的 质量 。（3）实验时，应保持提纸带的手不动，待接通电源让打点计时器正常工作后再松开纸带让重物下落，以保证打第一点时重物开始下落。（4）重物和纸带在下落过程中要克服阻力（主要是打点计时器的阻力）做功，使得动能的增量必定小于重力势能的减少量，造成系统误差。【例1】在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，纸带上打出一系列的点，如图所示，相邻计数点的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，取9.8 求：（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度_。（保留两位有效数字）（2）从点O打下计数点B的过程中，物体的重力势能的减小量=_，动能的增加量=_。（保留两位有效数字）。（3）即使在实验操作规范、数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的也略大于，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因_。【例2】在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选取纸带如图所示。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）。电源的频率是50Hz。（1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_。应记作_cm。（2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速g=9.8m/ ,他使用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为_，而动能的增加量为_（均保留三位有效数字，重锤的质量用m表示），这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_动能的增加量。（3）另一位同学根据同一条纸带，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下，从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B点是打点计时器打下的第九个点。因此他用计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为_。（保留三位有效数字）。这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_动能的增加量，原因是_。六、验证动量守恒定律实验原理利用图1的装置验证碰撞中的动量守恒，让一个质量较大的球从斜槽上滚下来，跟放在斜槽末端边缘处的另一个质量较小的球发生碰撞，碰后两球均做平抛运动。由于下落高度相同，所以飞行时间 相等 。因此可用碰撞前后两球做平抛运动的 水平位移 关系来代替它们水平速度之间的关系。因此只要测出各球的水平位移，就可以来验证碰撞中的动量守恒。如果一个质量为、速度为的A球与另一个质量为静止的B球相碰撞，碰撞后两球的速度分别为和，则由动量守恒定律有：。若用OP长度表示球A的初速度，OM和ON长度分别表示球A和球B的末速度，则又可用关系式 来验证。实验器材两个小球（大小相等，质量不等）、斜槽、重垂线、白纸、复写纸、 天平 、刻度尺、圆规。实验步骤（1）用 天平 分别称出两个小球的质量和。（2）按图1安装好斜槽，注意使其末端切线 水平 。并在地面适当的位置放上白纸和复写纸，并在白纸上记下重垂线所指的位置O点，如图2所示。（3）首先在不放被碰小球的前提下，让入射小球从斜槽 同一位置 上静止滚下，重复数次，便可在复写纸上打出多个点，用圆规作出尽可能小的圆，将这些点包括在圆内，则 圆心 就是不发生碰撞时入射小球落点的平均位置P点如图3所示。（4）将被碰小球放在斜槽末端边缘处。（5）让入射小球由原来的高度从静止开始滚下，重复数次，使两球相碰，按照步骤（3）的办法求出入射小球落地点的平均位置M和被碰小球落地点平均位置N 。（6）过ON在纸上作出一条直线，测出OM、OP、ON的长度。（7）将所测数据代入下列公式，验证公式两边数值是否相等（在实验误差允许的范围）：。实验注意事项（1）要注意使斜槽末端切线水平。（2）要使入射小球每次都从斜槽上同一位置由静止滚下。（3）要使，且两小球相碰时处于同一水平高度，即能发生正碰。（4）在实验过程中，实验桌、斜槽、纪录的白纸的位置要始终保持不变。【例1】在做“碰撞中的动量守恒”实验时，实验必须要求的条件是（ ）A、斜槽轨道必须是光滑的 B、斜槽轨道末端的切线是水平的C、入射球每次都要从同一高度由静止滚下D、碰撞的瞬间，入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行【例2】某同学用图甲所示的装置通过半径相同的A、B两球碰撞来验证动量守恒定律，图中是斜槽，为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次。图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐。（1）碰撞后B球的水平射程应取为_cm。（2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答_（填选项号）。A、水平槽上末放B球时，测量A球落点位置到O点的距离B、A球与球B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离C、测量A球或B球的直径D、测量A球和B球的质量（或两球质量之比）E、测量G点相对于水平槽的高度【例3】A、B两滑块在同一光滑的水平轨道上相向运动发生碰撞（碰撞时间极短）。用闪光照相，闪光4次摄得的闪光照片如图所示。已知闪光的时间间隔为，而闪光本身持续的时间极短，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在080cm刻度范围内，且第一次闪光 时，滑块A恰好通过x=55cm,滑块B恰好通过x=70cm处。问：（1）碰撞发生在何处（2）碰撞发生在第一次闪光后多少时间？（3）两滑块质量之比之比为多少？七、用单摆测重力加速度注意事项（1）选择细绳时应选择细、轻又不易伸长的线，长度一般在1m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小。（2）单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时发生摆长改变、摆线下滑的现象。（3）注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过，可通过估算振幅的办法掌握。（4）摆球摆动时，要使之保持在 同一个竖直平面内 ，不要形成圆锥摆。（5）计算单摆的振动次数时，为了减少误差应该以摆球通过 最低位置 时开始计时，且在数“零”的同时按下秒表，开始计时计数，同方向再次通过最低位置时，计数为1，2。（6）为了减小误差，应变更摆长，多做几次实验，最后求出g的平均值。处理实验数据，还可以用图像法，而画出图像，求得直线的斜率，即得（7）该实验误差主要出现在对摆长的测量。常见错误是测周期时漏算或多算全振动的次数。【例1】“用单摆测重力加速度”的实验如下：A、 取一段1m左右的细绳，一端穿过小钢球上的小孔，然后打一个比小孔大一些的线结，另一端绕在铁架台上固定的横铁杆上，让摆球自由下垂于桌边之外B、用刻度尺测量悬点到小球顶点间细线的长度LC、将单摆从平衡位置拉开一个角度（不超），释放后当摆球经过平衡位置时开始计时，测出全振动50次的时间t，球出，反复测三次，求出周期的平均值。D、用公式算出重力加速度的值上述几个步骤中有错的地方是：_.【例2】如图所示为“用单摆测重力加速度”实验中所描绘的图线，回答下列问题：（1）处理数据时可能所发生的错误是_。（2）由图线可得到重力加速度的数值为_。（取）【例3】在做“用单摆测重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议：A、适当加长摆线 B、质量相同、体积不同的摆球，应选用体积较大的C、单摆偏离平衡位置的角度不能太大D、当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期其中对提高测量结果精确度有利的是_。八、用油膜法估测分子的大小注意事项（1）在求油酸膜面积时，以坐标纸上的方格（边长为1cm）的数目来计算，方格中不足半个的 舍去 ，多于半个算 一格 。（2）在有机玻璃板上描绘轮廓时，动作要轻而迅速，眼睛视线要始终与玻璃板垂直。（3）计算分子直径时，注意滴加的不是 油酸 ，而是 酒精油酸溶液 ，应用一滴溶液的体积乘以溶液的体积百分比浓度，【例】“用油膜法估测分子的大小”的实验中，下列操作错误的是（ ）A、将纯油酸直接滴在水面上B、向量筒中滴100滴油酸酒精溶液，读出其体积VC、用试管向水面倒油酸溶液少许D、在计算油酸面积时，凡是占到方格的一部分的都计入方格总数九、用描迹法画出电场中平面上的等势线注意事项（1）灵敏电流表应选择零刻度在 正中间 那种。（2）应由下而上依次铺放白纸、复写纸、导电纸，导电纸有导电物质的一面应朝上，并用图钉把三层纸一起固定在平整的木板上，且两个电极和三层纸的相对位置不变。（3）寻找等势点时，应从基准点附近由近及远地逐渐移动，不可大跨度地移动，以免电势差过大。【例1】如图所示，在用电流场模拟静电场描绘电场中等势线的试验中，应该选用的是_。（用器材的字母表示）A、6V的交流电源B、6V的直流电源C、100V的直流电源C、量程为0.5V，零刻度在刻度盘中央的电压表E、量程为300，零刻度在刻度盘中央的电流表（1）在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序自上而下是_、_、_。（2）在实验过程中，按下开关，接通电路。若一个探针与基准点O接触，另一个探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需的两个点a、b（如图中所示），则当此探针与a点接触时，电表的指针应_（ “左偏”“右偏”或“指零” ）：当此探针与b点接触时，电表的指针应_（ “左偏”“右偏”或“指零” ）。【例2】图中给出器材为：电源E（电动势为12V，内阻不计），木板N（板上从下往上依次叠放白纸，复写纸、导电纸各一张），两个金属条A、B（平行放置在导电纸上，与导电纸接触良好，用作电极），滑动变阻器R（其阻值小于两平行电极间导电纸的电阻），直流电压表（量程为6V，内阻很大，其负接线柱与B极相连，正接线柱与探针P相连），开关K。现在要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。（I）在图中连线，画成实验电路原理图：（II）下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方。a.接好实验电路；b_；c合上k，并将探针P与A相接触；d_；e用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极，在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置印在白纸上；f将探针与某一基准点相接触，_；这一点是此基准点的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它的等势点。g重复步骤f，找出其它4个基准点的等势点，取出白纸画出各条等势线。十、测定玻璃的折射率【例1】在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面与玻璃砖位置的关系分别如图、和所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均以为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”“偏小”或“不变”）；乙同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”“偏小”或“不变”）；丙同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”“偏小”或“不变”）；【例2】如图，画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上，M是放在白纸上的半圆形玻璃砖，其底面的圆心在坐标原点，直边与x轴重合。OA是画在纸上的直线，、为竖直地插在直线OA上的两枚大头针，时竖直插在纸上的第三枚大头针，a是直线OA与y轴正方向的夹角，是直线与y轴负方向的夹角。只要直线OA画得合适，且的位置取得正确，测出角和，便可求得玻璃的折射率。某学生在用上述方法测量玻璃的折射率时，在他画出的直线OA上竖直地插上了、两枚大头针，但在0的区域内，不管眼睛放在何处，都无法透过玻璃砖看到、的像，他应采取的措施是_若他已透过玻璃砖看到了、的像，确定位置的方法是_若他已正确地测得了、的值，则玻璃的折射率n=_。十一、用双缝干涉测光的波长【例1】如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”试验中，光具座上放置的光学元件依次为光源、_、_、_、遮光简、光屏。对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取_或_的方法。【例2】利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法：A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽C.将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽D.换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄E去掉滤光片后，干涉现象消失其中正确的是_。十二、练习使用示波器【例1】（07全国）：（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。 当屏幕上出现如左图所示的波形时，应调节_钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节_钮或_钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将_钮置于_位置，然后调节_钮。【例2】在“练习使用示波器”实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡，扫描范围旋钮置于“外X”挡，“X输入”与“地”之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下图中的_。第三讲电学仪器的选择应综合考虑以下几个方面，通过粗略方法来进行判断（1）安全性。安全性是指每个电路元件上的电流、电压、电功率不超过电路元件的额定值。如电源的最大输出电流不超过电源允许输出的最大电流。电压表两端所加的最大电压不超过电压表的量程等。（2）可行性。可行性是指在实验条件和所给的电路元件范围内选择满足实验要求的器材，使实验原理更完善。实验过程尽可能简便。误差尽可能小，结果尽可能准确，使其实验达到预期的实验目的。（3）精确性。精确性是指引起的误差小，使用电流表和电压表时指针应在最大刻度的一半以上。在测量金属导体电阻时为减小温度对电阻的影响，通过电阻丝的电流不宜过大，通电时间不宜过长。用万用表测电阻时使指针指向刻度盘的中央附近；测电阻时外接法、内接法的选择；电流表、电压表内阻大小的考虑，都是为了提高实验的精确性。（4）方便性。方便性是指操作方便、读数准确、数据处理简单等。此外，还要考虑电路尽可能简单，所需要电路元件少，消耗电能少等因素。一、电阻的测量1、伏安法测电阻（1）原理：部分电路欧姆定律（2）电流表外接法，如图1所示，测量值偏小系统误差原因：伏特表分流适用于测小阻值电阻，因为越小，分流越小，误差越小（3）电流表内接法，如图2所示，测量值偏大系统误差原因：安培表分压适用于测大阻值电阻，因为越大，分压越小，误差越小（4）内、外接法的选用方法在不知道的大约值时，可用估算法时，选外接法时，选内接法在不知道的大约值时，可用试触法，如图3所示触头分别接触；如变化大，说明分压大，应选外接法：如变化大，说明分流大，应选内接法。2、安安法测电阻若电流表内阻已知，则可当作电流表、电压表以及定值电阻来使用。（1）如图4甲所示，当两电表所能测得的最大电压接近时，如果已知的内阻，则可测得的内阻。（2）如图4乙所示，当两电表的满偏电压时，串联一定值电阻后，同样可测得的内阻。3、伏伏法测电阻电压表内阻已知，则可当作电流表、电压表和定值电阻来使用。（1）如图5甲所示，两电表的满偏电流接近时，若已知的内阻，则可测出的内阻（2）如图5乙所示，两电表的满偏电流时，并联一定值电阻后，同样可得的内阻。4、电阻箱当电表使用（1）电阻箱当作电压表使用如图6甲所示，可测得电流表的内阻。图中电阻箱可测得表两端的电压为，起到了测电压的作用。（2）电阻箱当作电流表使用如图6乙所示，若已知及，则测得干路电流为图中电阻箱与电压表配合使用起到了测电流的作用。5、比较法测电阻如图7所示，测得电阻箱的阻值及表、表示数，可得如果考虑电表内阻的影响，则6、替代法测电阻如图8所示S接1，调节，读出表示数为；S接2，不变，调节电阻箱，使表示数仍为；由上可得。该方法优点是消除了表内阻对测量的影响，缺点是电阻箱的电阻不能连续变化。7、半偏法测电阻（1）半偏法近似测量电流表内阻方法一：如图9所示，测量电流表的内阻，操作步骤如下：将电阻箱的电阻调到零；闭合S，调节，使表达到满偏；保持不变，调节,使表示数为；由上可得。注意：当时，测量误差小，此方法比较适合测大阻值的灵敏电流表的内阻，且电阻的测量值偏大。方法二：如图10所示，测量电流表的内阻，操作步骤如下：断开、闭合，调节，使表满偏为；保持不变，闭合，调节,使表读数为；由上得.注意：当时，测量误差小，此方法比较适合测小阻值的电流表的内阻，且电阻的测量值偏小。电源电动势应选大些的，这样满偏时才足够大，闭合时总电流变化才足够小，误差才小。（2）半偏法近似测量电压表内阻方法一：如图11所示，测量电压表的内阻，操作步骤如下：闭合S，调节电阻箱阻值为时，测得表示数为；改变电阻箱阻值为时，测得表示数为；得。注意：在电源内阻忽略不计时，测量误差