广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册《第11课 巨人和孩子》检测与反馈 语文版.doc

第11课 巨人和孩子检测与反馈（无答案） 基础题1、本文选自，作者，是 作家。2、给加点字注音。嬉戏（ ） 栖息（ ）聆听（ ）累累（ ）茸茸（ ）肆意（ ）咆哮（ ）徘徊（ ） 冰雹（ ） 翩翩（ ）3、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）a、意口同声 姹紫嫣红 翩翩起舞 聆听b、别出心裁 谈笑风生 呕心沥血 真挚c、一筹莫展 脍炙人口 踽踽独行 携手d、高瞻远瞩 水泻不通 豁然开朗 契机4、根据下列各句意思写出相应的词语(1)形容轻快地跳舞。（ ） （2）由着自己的性子，任意。（ ）（3）形容快乐到了极点。（ ） (4)在一个地方来回地走。（ ）5、选出与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项（ ）a朵朵浪花托起一个个美丽的传说。b休闲是人生一枚甘甜的果实。c他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。d在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。6、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。月日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。7、下面的句子中，运用的修辞手法与其他句子运用的修辞手法不同的一项是( )a.由于看不见孩子们，小鸟便无心唱歌，树儿也忘了开花。b.有一朵花儿从草中探出头来，看见那个告示后，它对孩子们的遭遇深感同情，于是又把头缩回去，继续睡觉了。c.雪用她那巨大的白色斗篷把草地盖得严严实实，霜也让所有的树木披上夹衣，随后他们还唤来北风和他们同住。d.这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星。发展题8、下面是一位同学谈他妈妈的一段话，其中有一句与话题中心脱离，请把这句话删掉（在要删的这句话下面画横线） 妈妈胆小，家里电视的遥控器从不乱摸，新买的煤气炉足足练习了一个星期才算掌握其“要领”。妈同样有胆大，爸爸经常不在家，小麦要浇水时，她敢自己一个人在有坟的麦地里干到深更半夜！去年麦收时下了场暴雨，妈没请任何人帮忙，硬是一人把麦子从打麦场上抢回了家。9、读文答题我抚摸了一下拿小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由这每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（1）文中饱蘸深情的一个动词是：（2）文中极富美感的几个喻体是：提高题孔雀的故事1这篇文章的体裁是（ ）。a童话 b民间故事 c寓言 d神话2找出文中带有贬义的成语： 。3文中加点的“看看”意思是 ；“远远”意思是 。4孔雀显耀自己的依据是 ，孔雀瞧不起鹤的依据是 。5你觉得最能反映孔雀性格的词是（ ）。 a华而不实 b矫柔造作 c骄傲自满 d愚昧无知6鹤对于美与丑的理解是（ ）。a美丽的外表没有什么用处。 b仅有美丽的外表没