广东省河源市中英文实验学校八年级生物上学期期末复习资料（2）（无答案） 新人教版.doc

广东省河源市中英文实验学校八年级生物上学期期末复习资料（2） 新人教版细菌和真菌的分布1、 分布：广泛 概念： 2、菌落 培养细菌真菌的一般步骤： 配制培养基 恒温培养 细菌菌落：较 ，表面 区分细菌和真菌菌落 真菌菌落：较 ，呈绒毛状、 状、 状，表面呈现 红褐绿黑黄 等不同孢子的颜色.3、细菌和真菌的生存条件： 、 、适宜的 细菌1、细菌的发现： 发现了细菌2、巴斯德的曲颈瓶实验证实了 。 大小： ，只能用 才能观察到 形态 3、细菌的形态和结构 形态：杆状、 和 。 细胞个体结构 细菌具有 、 、 等结构， 成形的细胞核；有的细菌还有荚膜和 。 有些细胞在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的 ，对 有较强的抵抗能力。4、细菌的营养方式： 5、细菌的生殖方式： 真菌 青霉：孢子呈 色，长有孢子的菌丝呈 状 多细胞 蘑菇：由 集合而成1、 真菌的种类 单细胞： 2、真菌的结构：包括 、 、 、 、3、真菌的营养方式： 4、真菌的生殖方式： 5、真菌的主要特征：有单细胞的，如 ；有多细胞的，如 ，细胞内部有成形的 ；细胞内没有叶绿体，营养方式为 ；能产生 ，靠 繁殖后代。细菌和真菌在自然界中的作用 作为 参与物质循环（细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环有重要作用） 链球菌使人患 作用 引起动植物和人 真菌引起人患 真菌引起植物患： 共生的含义： 与动植物共生 地衣是 的共生体 动植物肠道中的细菌 人类对细菌和真菌的利用 1、细菌和真菌与食品的制作： ：酿酒、制作馒头等； 能制作酸奶； 能制作醋 。 防止食品腐败的原理： 2、 细菌和真菌与食品的保存： 保存方法：脱水法、腌制法、高温灭菌法、真空包装法等3、 细菌和真菌与疾病防治：抗生素是由 产生，可以杀死 。 无氧时：甲烷菌把有机物分解产生 ，净化污水4、环境保护： 有氧时：细菌把有机物分解成 ，净化污水第五章 病毒 病毒：如1、病毒种类病毒：如 病毒：如2、病毒结构和繁殖：病毒的结构简单，由 外壳和内部 组成，没有 结构。病毒只能 在活细胞里，靠自己的遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒一旦离开活细胞，通常会变成 。3、病毒与人类关系：害处：引起人和动物患病；好处：用于生物防治、基因工程。第六单元生物的多样性及其保护尝试对生物进行分类 1、生物分类的依据是生物在 和 的特征。2、植物分类的依据是根据植物的器官 、 、 、 、 、 的形态结构，发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的 关系。3、被子植物分类的主要依据是 、 、 。4、进行动物的分类除了要比较形态结构，还要比较动物的 。5、生物分类的意义： 6、 是最基本的分类单位。从种到界1、分类单位：（1）科学家将生物分为植物界、动物界和其他的几个界（2）分类单位由大到小为： （3） 等级生物共同特征最多； 等级生物种类最多。2、1768年，瑞典著名植物学家林奈 提出科学的生物命名法 ，每个物种的学名都有两部分组成：属名+种加词， 双命名的生物学名部分均为 。认识生物的多样性