广东省河源市南开实验学校九年级化学上册 4.2 水的净化学案（无答案）（新版）新人教版.doc

课题2 水的净化1、 课前，你要好好预习以下内容：1、 你知道自来水厂的净水过程嘛？其中那些是发生了物理变化，那些时发生了化学变化？2、 理解常用的净化方法，包括明矾的吸附沉降、过滤、活性炭的吸附？3、 你知道什么是硬水、什么是软水嘛？我们如果可以将硬水软化呢？二、终于，我们要好好学习本节的知识点了：知识点1 水的净化（1）自来水厂净水过程：取水 - 沉淀 - _ - _ - _- 配水（2）明矾的净水作用：_溶于水形成胶状物吸附悬浮杂质，使悬浮杂质沉降。（3）过滤：“一贴、二低、三靠”一贴：_；二低：_；_；三靠：_；_； _；注意：玻璃棒的作用：_；若滤液不澄清，_，直到滤液澄清为止。过滤后，滤液仍然浑浊的原因有:_；_；_。（4）活性炭的净水作用：活性炭具有_的结构，有较强的_能力，不仅可以滤去其中的_，还可以吸附掉一些_,除去_和_。例题1：在自来水净化过程的示意图中，发生化学变化的是（ ）a、从水库取水 b、通过过滤池c、通过活性炭吸附池 d、投药消毒知识点2 硬水和软水（1） 定义：含有较多可溶性_的水叫做硬水；不含或含较少可溶性_的水叫做软水。（2） 区分：加入_，泡沫多的是_，泡沫少的是_。（3） 硬水软化的方法：在生活中常用_的方法降低水的硬度；实验室常用_的方法。例题3：长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水和软水的说法错误的是（ ）a、过滤不能降低水的硬度；b、使用硬水烧水易产生水垢；c、硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物；d、硬水是混合物，软水是纯净物。知识点3 蒸馏（1） 原理：根据液态混合物中各成分的_进行分离。（2） 适用范围：分离和提纯液态混合物，或把混在液体中的杂质除去。（3） 注意事项：1）蒸馏烧瓶中的液体体积不能少于其容积的_，也不能多于其容积的_；2）蒸馏烧瓶下面必须垫上_才能加热；3）蒸馏烧瓶内应加几粒_（或碎瓷片），以防_；4）温度计下端_；5）冷却水应从_，形成逆流冷却水蒸气，使冷凝效果好；6）整个装置气密性要好。3、 课后，你要好好完成的作业：（2014上海）河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（）a步骤可出去难溶性杂质bx试剂可以是活性炭c步骤可杀菌、消毒d净化后的水是纯净物（2014常德）下列实验操作中净水程度最高的是（）a过滤b煮沸c静置d蒸馏（2014黑龙江）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（）a净化后的水属于纯净物b该净水器能将硬水变为软水c该净水器能杀菌消毒d用活性炭可以除去水中的色素和异味（2014龙岩）近期我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理若用下述方法处理饮用水源：消毒自然沉降过滤，处理先后顺序是（）abcd（2014梅州）下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（）a过滤b蒸馏c吸附沉淀d静置沉淀（2014内江）3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（）a长期饮用蒸馏水对身体有益b硬水和软水没有区别c利用蒸馏方法可以淡化海水d水直接由氢原子和氧原子构成（2014湖北）下列实验操作错误的是（）a过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边b过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁c制取氧气实验中，当导管口开始有气泡放出时立即收集d在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌（2014邵阳）端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用（1）取资江水样，经静置、沉淀、_等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水然后加入活性炭，利用其_性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加