广东省深圳市高中地理《3.3水资源的合理利用》导学案（无答案）新人教版必修1.doc

3.3 水资源的合理利用【学习目标】1.了解水资源的概念和分布不均匀,理解水资源的有限性,提高节水意识.2.了解水资源的数量、质量对人类活动的影响，培养理论联系实际的能力。3.了解水资源利用过程中的问题及解决措施，树立可持续发展的观念。【基础预习】狭义水资源： 广义水资源： 水资源的 人类较易利用的淡水资源主要是： 范畴 水资源的分布具有 地区，水资源丰富水资源 明显的 地区，水资源贫乏及其分布 世界水资 衡量一个国家和地区水资源丰歉程度的主要指标 源的分布 七大洲径流量由大到小是 水 平均径流最多的国家是 ，其次是 ,中国居 . 总量 人均 资 我国水资源 空间分布 的特点 时间分布 源 水资源对人 水资源数量影响 类经济活动的影响 水资源质量影响 的 水资源与 科技落后的时代,人类主要在 地区发展,世界主要文明发源地也大多产生和发展合 于 . 人类社会 社会发展的不同历史 科技发达的近现代,人们不仅大量开发利用 ，理 阶段，水资源数量和 陆续开采 且开发了 技术。还修利 质量对人类社会的影 建 工程，缓解水资源分布的不均，拓展了响程 生存和发展的空间。用 开源措施 合理利用水资源 节流措施 【小组探究】 阅读右图，回答下列问题。（1）根据漫画所揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。 主题词： 原因： 。（2）根据我国水资源的分布状况，合理利用水资源应采取的措施有 。【基础达标】(一)单项选择题1一个国家或地区水资源的多少，通常用下列那一因素来衡量（ ）a多年平均降水量 b.多年平均蒸发量 c. 多年平均径流总量 d.多年降水量与径流量之和 以色列的国土除地中海沿岸外，大部分是荒漠，水资源奇缺。但是，就在这样的地方，椰枣林 、 葡萄园、 果园到处可见，生产的粮食、 蔬菜、 水果不仅能够自给，还能大量出口。对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。据此回答2-3题。2 限制以色列农业发展最重要的区位因素是（ ） a热量 b水源 c土壤 d地形 3以色列粮食、水果不仅能够自给，还能大量出口，原因是（ ） a靠近地中海，属地中海气候，适宜发展农业 b以色列粮食、水果品种好，产量达c先进的海水淡化技术和滴灌技术 d 河网密布，水资源充足 42002年初北京市举行了价格听证会，提高了自来水价格，2004年价格进一步上调，其主要目的是（ ）a增加国家税收 b与国际接轨 c倡导节约用水 d增加地方财政收入5北京市水资源利用的主体（ ）a河流水 b.浅层地下水 c海水淡化 d水库的水6解决我国华北平原水资源紧张的主要措施（ ）a控制大城市发展规模 b控制城市化进程 c修建水库，跨流域调水 d有计划的控制人口增长 （二）综合题1.下图所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴,因沙尘中含有较多的盐尘,被称为”白风暴”.读图,完成下列问题.(1)r1和r2两河的主要补给是 ,影响流量变化的主要自然因素是 .（2）图示平原地区侵蚀作用的主要外力是 。（3）20世纪50年代，在l湖沿岸地区大规模垦荒，这会对土地产生那些影响？（4）在开垦的同时，大量引河水灌溉，不合理的灌溉会导致地下水位上升。简要说明该地区不合理的灌溉对土壤的影响，并说明其发生过程。（5）大量引r1、r2河水灌溉会对l湖产生什么影响？（6）分析“白风暴”中盐尘的主要来源。2.人类不恰当的活动，常造成严重的水污染，从而破坏了水体环境，下图及表格是黄河中游及支流一水文站的实测结果。回答。该河月均流量最低值与最高值之比为 分之一。当地的黄金生产、造纸和食品工业等乡镇企业排污造成该河段枯水期富营养化严重，