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教学资料参考九年级历史上册第1课早期人类教案川教版- 1 -第1课 早期人类(阅读课文)教学目标情感态度价值观1.使学生掌握世界三大人种、世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区、氏族组织，理解劳动创造人的科学观点.2.对学生进行劳动观教育，培养学生爱劳动爱人民的思想感情和爱劳动的好习惯.能力培养培养学生自学阅读的能力.教学重点劳动创造人，原始人类的生产与生活.教学难点劳动在从猿到人转变中的作用.教学过程：一、提出本课学习目标、学习要求和学习方法，拟出阅读提纲.1劳动是怎样使古猿逐渐进化成人的？2现代人分哪几种？各主要分布在哪些地区？3原始人类使用哪些工具？进行了哪些重要的生产活动？4氏族组织中原始人类怎样生活？5世界上哪些地区最早进入奴隶制社会？其标志着什么？以上问题通过提问讨论完成二、指导学生阅读全文三、学生回答问题四、完成课堂练习学习目标本课作业教学札记板书提纲第一课 早期人类一、提出本课学习目标、学习要求和学习方法，拟出阅读提纲.1劳动是怎样使古猿逐渐进化成人的？2现代人分哪几种？各主要分布在哪些地区？3原始人类使用哪些工具？进行了哪些重要的生产活动？4氏族组织中原始人类怎样生活？5世界上
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