广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢考点跟踪训练5.doc_第1页
广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢考点跟踪训练5.doc_第2页
广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢考点跟踪训练5.doc_第3页
广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢考点跟踪训练5.doc_第4页
广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢考点跟踪训练5.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绿色植物的新陈代谢考点跟踪训练5a茎能不断加粗b根为直根系c能开花结果d种子中有两片子叶解析水稻是单子叶植物,子叶一片,茎中没有形成层,不能逐年加粗,根为须根系,属于被子植物,能开花结果。答案c2(2013威海)绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )a降低叶片的温度b促进植物对水分的吸收c增加空气湿度,增加降水量d有利于植物进行呼吸作用解析绿色植物蒸腾作用的意义包括:降低叶片的温度;促进植物对水分的吸收和无机盐的运输;增加空气湿度,增加降水量。答案d3(2013烟台)在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( )a叶片下表面的光照弱b叶片上表面含叶绿体比下表面的多c叶片下表面产生的氧气多d叶片下表面的气孔多解析气泡是通过气孔逸出的,下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明叶片下表面的气孔多。答案d4几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( )a根和茎的导管是连接贯通的b导管中水和无机盐的运输方向是根茎叶c根尖的成熟区有大量的根毛,因此扩大了吸收面积d植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断加粗解析草本植物的茎中不存在形成层,所以它的茎不可以不断加粗。答案d5(2013泉港)水分吸收的主要部位、散失的门户依次是( )a气孔、根毛 b根毛、导管c根毛、气孔 d生长点、叶肉答案c6小明在自己家里种了一盆菊花,为了使菊花长得健壮一点,他向花盆中加了很多的肥料,但不久他发现菊花却枯萎了。菊花枯萎的原因可能是( )a小明加的肥料不够多b菊花是不需要肥料的c土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度d土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度解析土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度时,植物根部细胞会失水而死亡。答案d7植株矮小、叶色发黄的植物可能缺乏的元素是( )a铁 b磷c钾 d氮答案d8在探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是( )a横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色b实验时观察到枝条变红色c纵切枝条,发现木质部内的导管变红色d观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅解析观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅,说明水分是从下向上运输的。答案d9将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现小的液滴,如图所示。分析此现象可得出的结论是( )a植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用b液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的c液滴是由植物放出的氧气液化而成的d液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的答案d10(2013泉港)农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”这说明植物生长需要( )a水和无机盐 b有机物c维生素 d适宜的温度解析肥肥料,主要指含n、p、k等的无机盐。答案a11下列哪种物质不通过气孔进出?( )a氧气 b二氧化碳c无机盐 d水解析无机盐是通过根从土壤中吸收得到的。答案c12(2013苏州)植物生活离不开水,其原因不包括( )a环境中水越多植物生长得越好b干种子必须吸足水才能萌发c植物进行光合作用需要水d土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收答案a(b组)13俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是( )a树皮中有筛管,能运输水分b树皮中有导管,能运输水分c树皮中有筛管,能运输有机物d树皮中有导管,能运输有机物解析树皮中含有韧皮部,韧皮部中有运输有机物的筛管。答案c14(2013义乌)实验表明:植物生长除了需要水分外,还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时,它最可能出现的症状是( )a生长矮小,叶有褐斑 b生长矮小,叶色发黄c叶色暗绿带红 d只开花不结果答案a15植物主要靠根从土壤中吸收水分,下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )a根尖的根毛区 b根、茎、叶内的导管c根、茎、叶内的筛管 d叶片表皮的气孔解析筛管是运输有机物的。答案c16(2013威海)植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有的功能,完成这一功能的场所是细胞里的。(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有的功能,这一功能主要是由根尖的完成的。(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输的功能,运输的方向是自而的。答案(1)制造有机物(或光合作用)叶绿体(2)吸收水分成熟区(或根毛)(3)水分下上17(2013杭州)在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。请回答下列问题:(1)小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是_。(2)小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,这个原因是_。(3)小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为a、b。在b树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。(透明膜经过一段时间后,会自动分解)在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。这三个点的气温分别是:下的气温(t1)、下的气温(t2)、下的气温(t3)。测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离的距离相同。若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(t1、t2、t3)之间的温差关系式应是。答案(1)液态水蒸发会吸收环境中的热量(2)部分太阳能通过光合作用转化为化学能(3)a树b树阳光直晒树干t3t2t2t118(2013衢州)小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答:(1)在y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是_。(2)若在x处将叶柄横切,横切面上看到的现象是_(填字母字号)。a左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少b周围的一圈是蓝点,中间是红点c蓝点和红点混合,均匀分布d左边是蓝点,右边是红点(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了作用。答案(1)运输水和无机盐(2)d(3)乙蒸腾19(2013义乌)为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:【实验步骤】(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。【实验现象】如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)【实验结论】植物运输水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论