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文档简介
福建省永定县高陂中学高二生物下学期周末练习题51下列不属于获取目的基因的方法是( )a.“鸟枪法” b.转录法 c.反转录法 d.根据已知氨基酸序列合成法2关于真核细胞基因结构的表达中,正确的是( )a.不同基因中外显子的碱基对在整个基因碱基对中所占比例很大 b.外显子所含碱基对一般多于内含子c.内含子是不能转录,不能编码蛋白质的序列 d.非编码区对基因的表达起调控作用3有关基因工程的叙述正确的是( )a.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 b.重组质粒的形成在细胞内完成c.质粒都可以作为运载体 d.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是( )a、彼此性状极为相似 b、都是单倍体植株 c、植株的变异频率较高 d、都是纯合体植株5在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( )a.用限制性核酸内切酶切割烟草茶叶病毒的核酸b.用dna连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体c.将重组dna分子导入原生质体 d.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞6下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是( )a非编码序列就是非编码区 b非编码区对该基因转录不发挥作用c编码区是不连续的 d内含子不编码蛋白质也就不能传递给后代7用某人的胰岛素基因制成的dna探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是 ( )该人胰岛a细胞中的dna 该人胰岛b细胞的mrna该人胰岛a细胞的mrna 该人肝细胞的dnaa、 b c d8.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( ) 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 获取大量的脱毒苗 利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 单倍体育种 无子西瓜的快速大量繁殖 a. b. c. d.9.用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子。其过程如下图所示。下列相关叙述,错误的是 ( )a.从植物体细胞到种苗形成的过程说明植物细胞具有全能性b.进行过程时,不需要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁c.再分化发生在步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程d.细胞分裂素和生长素共同使用时,能强烈地刺激愈伤组织的形成10.用组织培养技术繁殖植物体时,不可能发生的是( )a.基因重组 b.基因突变 c.染色体变异 d.染色体分离11.a种植物细胞(基因型为aa),b种植物细胞(基因型为bb);去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是 ( )a.二倍体,基因型为aabb b.二倍体,基因型为aaaabbbbc.四倍体,基因型为aabb d.四倍体,基因型为aaaabbbb12.下图列举了几种植物的育种方式,请据图回答相关问题。(1)甲育种方式称为 (2)通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取用茎尖的原因是 (3)乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果,原因是 。(4)若a为白菜体细胞,b为甘蓝体细胞,通过甲、丁方法培育出的新植株既有白菜生长期短的优点,又有甘蓝易于储存的特性,从分子水平来说,这是由于 。(5)通过甲、丁方法培育出的新植物体能结种子,是因为 。(6)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是 。13.下图是利用花药进行离体培养过程的示意图,请利用所学知识回答相关问题:(1)该过程利用的现代生物技术称为 ,其原理是 ;在培养过程中需要向e、f中添加一些植物生长调节物质,主要是 。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证 。(2)若h中是纯合二倍体,则g中需要用 处理,该育种方法的优点是 ;育种中若产生了变异
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