安宜高中15届一轮复习讲义17导数的概念及运算.doc_第1页
安宜高中15届一轮复习讲义17导数的概念及运算.doc_第2页
安宜高中15届一轮复习讲义17导数的概念及运算.doc_第3页
安宜高中15届一轮复习讲义17导数的概念及运算.doc_第4页
安宜高中15届一轮复习讲义17导数的概念及运算.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安宜高中15届一轮复习讲义17 导数的概念及运算【考试要求】了解导数的实际意义(某时刻的瞬时变化率),理解导数的几何意义(某点处切线的斜率);掌握常见函数的导数及导数的运算法则,能熟练求简单函数的导数【重点与难点】导数的实际意义比较简单;常见函数的导数和导数的运算是导数研究有关问题的基础,必须准确熟练,本节重点研究导数的几何意义,即与曲线的切线有关的问题,要注意区分“某点处”的切线和“过某点”的切线【知识点与方法】(一)平均变化率与瞬时变化率1、一般地,函数在区间上的平均变化率为:,其几何意义是:过曲线上两点的割线的斜率2、当无限趋近于0时,若无限趋近于某个常数,这个常数称为函数在处的瞬时变化率,也叫做函数在处的导数,记作其几何意义是:曲线在处的切线的斜率(二)常见函数的导数(为常数,为有理数)1、下列函数的导数要熟记:; ;(,且); ;(,且);(三)导数的运算法则1、导数的四则运算法则:一般地,如果两个函数都是可导函数,那么:;(特别地, 为常数时,_)(其中)2、复合函数的导数:形如的函数称为“复合函数”,它可以看作由及“复合而成”,这种函数的导数按下列法则来求:,可形象理解为:对于的导数等于对于的导数乘以对于的导数(五)导数的几何意义函数在点处有导数,则函数的图像在该点处必有切线,且导数值是该切线的斜率,切线的方程为一、基础训练1水波的半径以50cm/s的速度向外扩展,当半径为250cm时,圆面积的膨胀率是 2(2011江西卷)曲线在点处的切线斜率为 3一物体的运动方程是,则物体在s时的瞬时速度是 m/s4(1) ;(2) ;(3) ;(4) 5已知函数,则 6已知函数的图像经过点,且图像在点处的切线方程是,则 7曲线在点处切线方程为 8已知直线与曲线相切,则的值为 二、例题精讲例1(1)利用导数的定义求函数的导数;(2)求函数的导数;(3)已知函数,求;(4)已知函数,设,求例2一质点的运动方程是(1)求时的速度; (2)求该质点运动的加速度例3已知直线与曲线相切,分别求的方程,使之满足:(1)切点为;(2)经过点例4已知函数()(1)若函数的图像经过原点,且在原点处切线斜率为,求的值;(2)若曲线存在两条垂直于轴的切线,求的取值范围参考例题1利用导数的定义求在处的导数及在点处的切线方程2若存在过点的直线与和都相切,求实数的值3(2011重庆卷)设的导数满足,其中常数(1)求曲线在点处的切线方程;(2)设,求函数的极值三、巩固练习1半径为的圆受热均匀膨胀,若半径增加了,则圆面积的平均膨胀率是 2已知,则 3(2011全国卷)曲线在点处切线与直线和围成的三角形面积为 4已知点在曲线上,为曲线在点处切线的倾斜角,则的取值范围是 四、要点回顾1了解平均变化率、瞬时变化率与导数的关系,理解函数在一点处切线的概念2通过实例,体会运用定义求简单的导数的算法思想及操作步骤3能使用导数的四则运算法则和导数公式求简单函数的导数 导数的概念及运算作业2012-9-7 班级: 姓名: 1物体做自由落体运动,其位移与时间的关系为,则在时间段内,物体运动的平均速度为 2某港口在一天24小时内潮水的高度近似满足关系(),其中的单位m,的单位是h,则18时潮水起落的速度是 m/h3(2011江西卷)若,则的解集为 4已知,则 5已知,则 6(2011湖南卷)曲线在点处的切线的斜率为 7求下列函数的导数(1); (2); (3)8已知函数,且,求实数的值9已知直线与曲线相切,分别求的方程,使之满足:(1)切点为; (2)经过点;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论