高中历史 第3课 宋明理学学案 新人教版必修3(1).doc

2014年高中历史 第3课 宋明理学学案 新人教版必修3一、学习目标：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。二、学习重点：掌握程朱理学基本内容。三、学习难点：正确评价理学与心学的历史地位并批判继承优秀传统文化。四、学习方法：自主学习，合作探究五、学习过程： 学习内容个人完善第3课 宋明理学自学指导一：三教合一1西汉：汉武帝以后，_在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。2时期：佛教盛行，道教也在民间广为传播。3隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“”。4唐朝：统治者奉行三教并行的政策，挑战儒学的正统地位，儒学大师_率先提出复兴儒学。二：程朱理学1代表人物：北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的 。2主要思想：（1）程颢、程颐认为 是宇宙万物的本原。万物只有一个天理。把天理和伦理道德直接联系起来，认为“人心，私欲也，危而不安；道心，天理也”，“父子君臣，天下之定理”。（2）朱熹是理学集大成者。强调理之源在于天理，而天理就是作为道德规范的 。它是人性的最高境界，强调“ ”。3方法论：（1）“二程”提出“ ”的认识论。认为“物皆有理”，只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”。（2）朱熹则认为，“物”，指天理、人伦、圣言、世故。“格物致知”的目的在于_，而不是求科学之真。4评价：程朱理学适应了统治阶级的政治需要，备受推崇，成为_以后长期居于统治地位的哲学，有力地维护了封建专制统治。朱熹编著的 ，成为后世科举考试依据的教科书。朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲，甚至形成“朱子学”学派。三：陆王心学1陆九渊：南宋时期理学家，把“ _ _”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张，他的学说被称为“心学”。他认为穷理不必向外探求，只需 _就可得到天理。2王阳明：认为明中期以后社会动乱的原因是 _所致，只有通过整治人心，才能挽救统治。王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。所以，这一学派也被称为“_”。在认识论上，他提出“ _”和“知行合一”的学说。3评价：明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教育以及 都产生了深远影响。问题探究1.“理学”为什么在宋代兴起（当时具备哪些社会条件）？2.“程朱理学”在当时产生了什么影响？3.和之前的儒学比较，宋明理学有哪些新特点？4.试比较程朱理学与陆王心学的异同？巩固练习1魏晋隋唐时期，关于佛教、道教、儒学的表述正确的是 （ ）a儒学受到佛教、道教的压制，无从发展 b佛教与儒学完全对立 c道教在民间广泛传播，主张“排儒” d儒学吸收了佛教、道教的精华2儒家学派产生后，通过不断吸收其他学说的养分，在后世得以不断发展、更新。儒学曾经向哪些思想派别学习 （ ）法家阴阳五行家道教佛教 a b c d 3“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是 （ ）a朱熹建立了系统的心学理论 b朱熹继承和发展了儒家学说 c朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 d朱熹的学说更科学4文天祥抗元被俘，但他在强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是 （ ）a黄老之学 b佛学 c程朱理学 d陆王心学5一个书生携带了四书章句集注、五经正义等一大箱书籍进京赶考,这种情景最早会出现于 （ ）a西汉b北宋c南宋 d明清6朱熹一生著述甚多，最为重要的是四书章句集注。这里的“四书”指的是 （ ）a大学中庸论语孟子 b诗书礼春秋c大学春秋论语孟子 d孟子中庸书春秋7元末明初小说三国演义深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是 （ ）张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！”曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”a b c d8宋史中出现的以下人物名字：焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕等，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响? （ ） a佛学 b道学 c程朱理学 d陆王心学9清朝有一位叫秦间的才子,于清朝乾隆年间考中状元，在游杭州西湖到岳王庙岳飞墓前,因自己姓秦,惭愧地写下了“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映了当时社会的思想主流是 （ ）a道学 b佛学 c理学 d民族主义10“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃?”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合 （ ）a孔孟之学 b老庄哲学 c程朱理学 d陆王心学11在今天的台北有一风景区阳明山，它以前叫草山，蒋介石到台湾后,由于崇拜明代思想家王阳明，所以改名阳明山。王阳明是 （ ）a理学的集大成者b心学的集大成者c三教合一的集大成者d首先向正统思想发起挑战者122003年12月l0日，温家宝总理在美国哈佛大学演讲时引