高中历史 第九单元 第2课《维新运动的兴起》知能综合提升（含解析）新人教版选修1.doc

2014年高中历史 第九单元 第2课维新运动的兴起知能综合提升（含解析）新人教版选修1 知能综合提升(时间：20分钟满分：40分)一、选择题(每小题4分，共24分)119世纪60年代以后，早期维新思想代表人物王韬、郑观应()主张通过“商战”，发展民族工商业主张实行君主立宪制提倡兴办学校，学习西方自然科学知识提出了维新变法的施政纲领a bc d解析：早期维新派尚未提出维新变法的施政纲领，排除，答案为a。答案：a2促使维新变法运动迅速掀起的主要动因是()a中日甲午战争后民族危机空前严重b发展资本主义已成为世界潮流c中日甲午战争后民族资产阶级妥协退让d康、梁具有强烈的爱国救亡思想解析：本题主要考查学生对历史事件因果关系的分析能力。甲午战争后马关条约的签订，刺激和加剧了列强对中国的掠夺，由此，列强掀起了瓜分中国的狂潮，使中国面临亡国灭种的危险，资产阶级维新派就是在这种背景下登上政治舞台的。维新变法运动以变法图强、救亡图存为目标。答案：a3下列有关强学会的说法不正确的是()a以研习西学、交流变法思想为宗旨b得到清政府一些爱国官员的支持c使东南地区的维新运动迅速发展d在各地成立分会解析：本题考查学生的分析、理解能力。1895年8月，强学会在北京成立，不久康有为又在上海成立强学会，南北呼应，但各地并未普遍成立强学会。答案：d4资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说同中国传统的儒家思想相结合，其进步意义主要表现在()a有利于弘扬民族文化b动摇了封建君主专制的根基c有利于资产阶级维新思想的传播d有利于中国资本主义的发展解析：资产阶级维新派当时的目的并不是弘扬民族文化，而是利用人们对儒家思想的推崇和崇拜的心理来传播维新思想，即宣传儒家思想是手段和旗号，实质是让人们接受维新思想。答案：c5清政府中央和地方要员支持强学会说明()维新变法运动的影响扩大一些爱国官员希望变法图强强学会在光绪帝支持下建立守旧官僚认识到变法的必要性a bc d解析：清政府中央和地方要员支持强学会，其内因是爱国官员希望变法图强，挽救民族危亡；外因是变法运动的影响。也可用排除法，不符合史实，排除包括和的选项即可。答案：a6关于19世纪末维新思想的传播所产生影响的叙述，不正确的是()a在民众中起到了思想启蒙的作用b形成了维新变法运动的社会基础c推动了民族资本主义的初步发展d使维新变法新局面逐渐形成解析：本题考查学生分析、比较、辨析问题的能力。19世纪末维新思想的广泛传播，是甲午战争后民族资本主义初步发展的产物，因而c项颠倒了因果关系。答案：c二、非选择题(16分)7阅读下列材料：材料一布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。康有为孔子改制考材料二二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣！谭嗣同仁学材料三天演者，西国格物家言也以为天不可独任，要贵人以持天使人治日即乎新，而后其国永存，而种族赖以不坠，是之谓与天争胜。而人之争天而胜天者，又皆天事之所苞，是故天行人治，同归天演。吴汝纶天演论序材料四请回答：(1)依据材料一，概括康有为的变法思想有何特点。(4分)(2)依据材料二、三并结合所学知识分析，谭嗣同、严复的维新变法主张有何异同？(6分)(3)结合材料四的三幅图片和所学知识，归纳维新派宣传变法的方式并举例说明。他们的维新变法活动有何影响？(6分)解析：注意阅读材料，获取有效信息。抓住材料一中的“先王”，材料二中的“君臣一伦”及“黑暗”，材料三中的“天不可独任”等关键信息就容易回答第(1)(2)问。第(3)问“方式”的归纳，从三幅图片中可得出其中三种方式，其余的根据教材归纳。答案：(1)康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合来宣传维新变法主张。(2)相同点：都反对封建专制制度和封建思想，主张维新变法。不同点：谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思想色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。(3)方式：著书立说；组织学会；创办报刊。著书如康有为著孔子改制考新学伪经考；组织学会如维新派成立强学会；创办报刊如维新派