高中物理 5.2 生物进化和生物多样性学案 苏教版必修2(1).doc

5.2 生物进化和生物多样性 【高效导航】1.学习目标：（1）达尔文自然选择学说的主要内容。（2）说明现代生物进化理论的主要内容。2.学习重点：（1）概述生物进化的历程及主要方向； （2）说明生物多样性形成的原因。3.学习难点：（1）生物进化的历程；（2）生物进化与生物多样性产生的关系。 “看”知识经纬生物进化和生物多样性“导”自主预习第二节 生物进化和生物多样性一、生物进化的基本历程1.几个主要进化事件（1）真核细胞出现在 ；（2）海洋澡类植物繁盛于 和 ；（3）恐龙繁盛于 ，绝迹于 ； （4）亚热带森林繁盛于第三纪的 ； （5）现代人类出现于第四纪的 。2.进化的方向（1）由单细胞到 ；（2）由 到复杂；（3）由水生到 ；（4）由 到高级。二、生物进化与生物多样性的形成1.生物多样性 地球上所有生物、它们所包含的 以及由这些生物与 相互作用所构成的 的多样化程度。 （1） 多样性：地球上生物所携带的 ；（2） 多样性： 的丰富程度；（3） 多样性：主要指地球上 的组成、 的多样性，以及各种 的多样性。2.五界系统（1）分类依据：根据 的结构特征和 的基本差异；（2）内容： 、 、 、植物界和动物界；（3）意义显示了生命发展史的三大阶段： 阶段、 阶段和 阶段；显示了进化的三大方向：进行 的植物，为自然界的生产者；分解和吸收有机物的真菌等，为自然界的 ；摄食有机物的动物，为自然界的 等。“学”互动探究探究一 生物进化的基本历程阅读课本p103p105相关内容，结合图例，思考并小组讨论下列问题：1.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？提示：最早出现的是厌氧的单细胞生物，它们生活在海洋中。2.多细胞生物大约是什么时候出现的？它们生活在什么环境中？提示：在寒武纪出现，它们生活在海洋中。3.最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？提示：是植物。否则动物登陆后就会饿死。4.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？提示：陆地一片荒芜，生物都生活在海洋中。5.恐龙是什么时候灭绝的？物种灭绝对生物多样性会产生怎样的影响？提示：恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的灭绝有利于哺乳动物的繁盛。6. 了解生物进化历程的主要依据是什么？同源器官的存在能表明什么？ 提示：了解生物进化历程的主要依据是化石。 同源器官的存在，表明具有同源器官的生物是由共同的原始祖先进化而来的。 7.试分析有性生殖生物的出现加快了生物进化速度的原因。 提示：生物通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物变异的多样性。8.在了解生物进化历程后，请同学们分析一下，在生物进化历程中有哪几个比较关键的转折？提示：生物进化的历程中的几个关键点：真核生物的有性生殖出现后，生物进化的速度明显加快；寒武纪大暴发形成消费者，对植物的进化有重要影响；原始两栖类出现，生物登陆并改变陆地环境，为生物进化提供了陆地条件。9.简单叙述生物进化的规律。提示：生物进化的规律：从原核到真核；从无性生殖到有性生殖；由简单到复杂；由水生到陆生；由低等到高等。【经典回眸】在生物进化过程中，有关生物类型出现顺序的几种描述中，可能性最大的是（ ）a自养、厌氧自养、需氧异养 b需氧自养、厌氧自养、自养 c厌氧自养、需氧异养、光能合成自养 d厌氧异养、光能合成自养、需氧异养【解析】最初的地球大气中无氧，因而原始生命为厌氧呼吸，当这些生物消耗掉大部分有机物后，经突变和自然选择，逐步进化出自养型生物。自养型生物通过光合作用释放氧，逐渐增加了大气中的氧含量，为需氧型生物的产生创造了条件。【答案】d【变式训练】1人们在三十五亿年以前的地层中，发现了古细胞化石，这些细胞的代谢类型是()a厌氧、自养b厌氧、异养c需氧、自养 d需氧、异养2生物进化过程中，真核生物的出现使生物进化的过程大大加快了，其根本原因是()a真核生物种类多、形态多样b真核生物结构、功能复杂c真核生物通过有性生殖，增强生物的变异性d真核生物既能自养生活，又能异养生活探究二 生物进化与生物多样性的形成阅读课本p105p107的相关内容，思考并小组讨论下列问题：1.不同种生物之间在进化上密切相关，生物的进化与无机环境的变化是否有关呢？提示：无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率，导致生物朝着一定方向进化；生物的进化反过来又会影响无机环境。2.从分子水平看，生物多样性的直接原因和根本原因分别是什么？提示：直接原因是蛋白质的多样性，根本原因是基因的多样性。3.右图表示生物多样性的三个不同层次，你能说出、分别属于哪种层次吗？ 提示：、分别属于遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。4.一个物种的遗传多样性与其对环境的适应有何关系？提示：一个物种的遗传多样性越丰富，它对环境的适应性就越强。 5.生物多样性的三层内涵之间是怎样的一个关系？提示：相关关系如下图。6.植物界生物具有什么样的特征？提示：真核多细胞，有细胞壁；多数植物体具有根、茎、叶和繁殖器官的分化，能进行光合作用，自养。7.如何进行生物多样性的保护？提示：生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及子孙后代共有的宝贵财富。保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。【经典回眸】如图所示，如果环境剧变或某种植物病害爆发，哪种植物的生存几率最大？（ ）a栽培小麦 b栽培玉米 c野生小麦 d野生玉米【解析】由图分析可知，野生小麦的遗传多样性最丰富，为进化提供了更多的原材料，当环境发生剧变时，更容易适应环境的变化。【答案】c【变式训练】3.真核多细胞生物的进化方向是(多选)()a朝自养、制造有机物的方向 b朝异养、吞食现成营养的方向c朝异养、分解有机物、成为细菌的方向d朝自养、成为光合真菌的方向4五界学说在生物发展史方向显示了生物进化的三个阶段。这三个阶段依次是()a单细胞群体多细胞b原核细胞真核细胞真核多细胞c原核细胞真核细胞多细胞d原核单细胞真核单细胞真核多细胞【变式训练参考答案】b c ab d“思”课堂小结同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏，不吃夹生饭，不做欠账人。收获内容疑点内容“练”当堂检测1.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是()a海洋生物比陆地生物低等b海洋环境相对稳定c海洋生物发生变异少d海洋生物的变异个体生存机会少2.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施 ()基因细胞组织物种生态系统a b c d3.根据下列自养生物合成有机物的反应式，推测三类生物在进化中出现的先后顺序是().蓝藻(需氧型)：h2oco2(ch2o)o2.绿硫细菌(厌氧型)：2h2sco2(ch2o)2sh2o.硝化细菌(需氧型)：2h2oco2(ch2o)o2h2oa、 b、c、 d、4.在五界分类系统中，蓝藻不属于植物界，这是因为（ ）a.蓝藻是原核生物 b.蓝藻的生活环境与植物不同 c.蓝藻的光合色素与植物不同 d.蓝藻可与真菌共生成地衣5.活着的生物约有200多万种，但是每年都有新种被发现。近年来在深海中海底3000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还待人们去继续发现。请根据以上材料分析：（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_，根本原因是_。（2）从遗传水平看，生物新性状的出现主要是由于_的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是由于_的结