广东省第二师范学院番禺附属中学高中化学 1.2 元素周期律（第三课时）教学案 新人教版必修2.doc_第1页
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广东省第二师范学院番禺附属中学2014高中化学 1.2 元素周期律（第三课时）教学案 新人教版必修2一、教学目标知识与技能1了解原子结构与元素性质的关系，能根据原子结构、元素周期表进行一般元素化合物性质的推断，也能根据元素周期律对某些元素化合物性质进行解释。2初步了解元素周期表、元素周期律的应用。过程与方法1利用元素的常见最高正化合价和最低负化合价的关系，指导学生归纳得出元素周期律。4培养学生分析问题、利用已学知识解决问题的能力。情感态度与价值观培养学生理论联系实践的能力 重难点：重点：元素周期律和元素周期表的应用难点：二、教学策略学生熟记1-20号元素；练习巩固，学生归纳总结三、教学过程小测：默写1-20号元素符号（三）元素周期表和元素周期律的应用结构位置【板书】【学生活动】1、已知某主族元素的原子结构示意图如下，判断其位于第几周期，第几族？ x是第四周期第a 族 y 是第五周期a【提出问题】1同主族元素性质存在递变性的根本原因是什么？2同周期元素性质存在递变性的根本原因是什么？【总 结】物质的结构决定了元素性质的递变规律：位置结构性质【板书】 【总 结】位置、结构、性质三者关系【学生活动】练习2、下列元素中金属性最强的是a、li b、na c、k d、rb3、下列各组物质中碱性最强的是a、naoh b 、 rboh c、koh d 、csoh【总 结】元素金属性左下方最强同一主族：下上 同一周期：左右 4、下列各元素金属性最强的是a、na b 、mg c、k d 、ca5、下列各组物质中碱性最强的是a、naoh b 、mg(oh)2 c、koh d 、al(oh)36、下列元素非金属性最强是a、f b、br c、 cl d、i7、下列气态氢化物稳定性最强是a、hf b、hbr c、 hcl d、hi 【总 结】元素非金属性右上方最强同一主族：上下 同一周期：右左 【学生活动】学习与评价p13 3、4【学生活动】课本第17页学与问1金属性最强的主族元素、非金属性最强的主族元素是什么吗？并说出它们分别位于元素周期表中的什么位置？2找出金属、非金属元素的分界线【提问】元素周期表与原子结构的关系8 、某元素r的最高价氧化物对应的水化物的化学式是h2ro4 ,则r的氢化物的化学式是a 、 hr b 、h2r c 、rh3 d 、 rh4【总结】最高正价+1最低负价1=8周期序数 主族序数 价电子数【练习】找出周期表中的最在元素周期表中，金属性最强的元素是 ，非金属性最强的元素是 ，常温下液态的金属单质是 ，液态的非金属单质是 ，碱性最强的碱是 ，含氧酸酸性最强的酸是 ，原子半径最大的元素是 ，氢化物最稳定的元素是 ，没有正价的非金属元素是 ，在金属和非金属交界处，能够找到作为 的元素，你所知道的半导体有 。【练习与探究】教材p29复习题第10题，有关氧族元素的研究。学生将学会的方法运
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