广东省肇庆市第六中学九年级英语上册 Unit 4 Topic 2 I’m excited about the things that will be discovered in the future练习（无答案）（新版）仁爱版.doc

unit4 topic2名词器官使受益，对(人)有用火箭艾滋病行为，守规矩金属便携式电脑形容词卫星仆人，佣人数字的，数码的牙刷家务活全球的，世界的墨水，油墨贡献，捐款词组录音机地标，里程碑确切，肯定电灯泡小偷，贼为做贡献克隆动词逃跑，失控实验克隆分析下列单词的词性及词意1record- ( ) _( )service-_( ) serve- _ ( ) housewife-_( ) contribute-_( ) mark-_( ) thieves-_( )behavior-_( ) globe- ( )experimental- _ ( )experience-_/_( )exploration-_( )section a一. 在文中找到并划出下面的短语31.不被允许做某事_2.玩电脑游戏_3.对你的健康有害_4.在上花太多的时间_5.让某人看某物_ _6.金属制造的_7.把发射到太空_8.从中学到很多关于的事_9.制作这个火箭模型_10.未来某一天_ 11.(梦想)实现_12.follow the examples_13.similar conversations_ _ 14.用木材做的（看得出） _15.用木头做的（看不出）_ _16.被用来摆电脑_ _17.一张纸_18.听mp3_19.帮我们提高英语水平_ _20.数码相机_ 21.比更有用_ 二. 在文中划出下面的句子并分析1.its used for sending satellites or spaceships into space. 译：_点拨：a.be used for doing sth. -(被)用来 (强调用途或作用) b.be used to do sth. - (被)用来去做(强调目的) c.be used as - (被)用作(强调被用作工具或手段) d.be used by -被使用，后跟人/物（强调使用者）练习：a.邮票是用来寄信的。_ b.语言是被用来描述人的感情的。_ c.swim可作名词来用。_ d.录音机经常被英语老师使用。_注意：be used to doing sth. = get used to doing sth. - 习惯做某事 used to do sth. - 过去常常做某事练习：a.他每天习惯做晨练。he _ _ _ morning _ _ _. b.过去放学后，她常常在家弹钢琴。she _ _ _ _ at home _ _.2.i wish i could go into space some day. 译：_点拨：此处为虚拟语气，即所希望之事较为渺茫。 如: 我希望我会飞。i _ i _ fly some day.总结：（1）wish to do sth. (2) wish + 宾语 + to do sth. (3) wish + (that)从句 (4) wish + 宾语 + 宾补练习：a.他希望有朝一日到国外学习。he _ _ study _ some day.b.我希望你工作能更努力些。i wish _ _ _ study _. c.我们希望最终可以取得成功。 we _ that we _ be _ _ _ _. d.祝你好运! i wish you _ _. e.我希望你取得圆满成功。i wish you _ _ _.链接：(1)hope的用法与wish相似 切记！没有hope sb. to do sth. 结构 (2)hope+(that) 宾语从句，表示能实现的愿望。 如: i hope i can go there one day.3.its made of wood. 译：_点拨：a. be made of - 用制造的（从成品中可以看出原材料） b. be made from -(从成品中看不出原材料) c. be made by- 由（被）（人）制作 d. be made in 在某地制造 e. be made into - 被制成某物练习：1）这种桌子是用木头做的。 _2）这些纸是用木头做的。 _ -_ 3）这蛋糕是你妈妈做的吗？_ 4) 苹果手机是美国制造的。_ 5) 金属可以被制成各种各样的物品。_.4.because im not allowed to play computer games. 译：_点拨：allow -1) allow sb. to do sth. - 允许某人做某事 2）be allowed to do sth. 被允许做某事 练习：a.老板不允许我们工作时聊天。the boss_ _ us _ _ _ . b.学校不允许我们上学穿其它衣服。we _ _ _ _ other clothes _ _. section b一. 在文中找到并划出下面的短语1.参观科技博物馆_ 2.一个电灯泡_3.一千多_4.在人们的日常生活中_ 5.在他的一生中_6.和不同_7.往这边走 _ 8.完成表格_9.下面的信息_10.了解_11.十多年前_12.全世界_13.一个造动物的实验_14.迄今为止_15.其它一些动物_16.包括人类在内_17.在绝大部分的生物体内_18.在你身体的每一部分_19.与相似_20.与一样_21.无疑的是_ 23.造福人类_ 22.挽救濒危动物 _ _ _24.克隆技术_25.人体器官_26.在它的帮助下_27.开发更多的途径_28.治疗许多严重的疾病_ 29.心脏病_30.危害社会_31.制定法律_ 32.确保_ 33.克隆的优缺点_ 三在文中划出下面的句子并分析1.its said that edison invented more than one thousand things during his life. 译：_点拨：its said that- 据说 拓展：类似结构还有：据报道_练习：a.据说上个星期他去北京出差了。_ _ _ he _ _ beijing _ _ last week. b.据报道他的公司刚刚开张。_ _ _ his company _ just _ _.点拨：invent- 发明，创造(动词) 拓展：发明(可数名词)-_; 发明家-_练习：a.他是一位伟大的发明家。_. b.他一生有许多发明。_.2.there is dna in most living things, including human beings. 译：_ 点拨：including - 包括,包含(介词) ； include - 包括,使成为一部分(动词) 练习：a.the price of the car is $43,000 not including the tax(税). 译：_b.球队共有十二名队员，包括我和jim。_ _ twelve _ _ our _, _ jim and me. c.球队越来越强大，特别是有了姚明的加入。the team is _ _ _, _ they have _ yao ming.点拨：human being -人(可数名词) 相当于a man / a woman / a child, 而man - 男人(可数名词) -人类(不可数)练习： 写出下列名词(短语)的复数 englishman-_ german-_ woman driver-_ human being-_section c一. 根据1a，完成1b 的词汇 二再读1a，回答1c的问题。三. 在文中找到并划出下面的短语1.没一个人_2.确切地知道_3.成为我们生活的一部分_4.大多数人_ 5.总是，一直_6.给我们造成一些问题 _ 7.像仆人一样为我们工作_8.危险而难做的工作_ 9.对感到吃惊_ 10.机器人的快速发展_11.在数年后_12.think and act for themselves_13.可能出现问题_ 14.不再_15.对待我们如同一样_ 16.一场与之间的战争 _ 17.根据下面的含义_ _18.把记下来_19.有把握,自信,不怀疑_20.以一种特别的方式表现_21.一个问号_ _22.x射线机_ _ _ _ 23.为做出很大的贡献_24.have bad effects on_ _ _四. 在文中划出下面的句子并分析1.no one knows for certain, but most people think that robots will be part of our lives. 译：_点拨：know for certain 确切地知道 拓展：肯定地说_ for certain = for sure - 确切地,肯定地练习：a.我说不准这辆自行车值多少钱。i cant _ _ _ _ _ the bike _. b.我肯定他在家。i _ _ _ that he _ _ . c.我知道肯定他就在那儿，但他不回答我。i _ _ _that he is there, _ he doesnt _ me. d他肯定在一小时内到达。he _ _ here _ _ in one hour.2.one scientist warns that if robots start to think for themselves, they will no longer want to be our servants, but our masters. 译：_点拨：warn -警告,告诫(动词) 总结：(1) warn sb. of/ about sth. - 警告某人某事 (2) warn sb.(that)- 警告某人 (3) warn sb. not to do sth. = warn sb. against doing sth. - 警告某人别做某事 练习：a.老师提醒我们注意那几级楼梯。the teacher _ us _/ _ those _. b.我们警告过他们田野里有一条狗。 we _ them that _ _ a dog in the _. c.我警告他不要一人走回家。 i _ him _ _ walk home _. = i _ him _ _ home _.点拨：no longer, no more, not any more, not any longer - 不再 区别：_和_可以放在情态动词，be动词和助动词之后，行为动词之前，也可以放在句子最后 注意：no longer和not any longer表示动作不再延续，必须和表示持续意义的动词一起连用；no more和notany more 表示动作不再重复出现，常和短暂性动词连用。练习：a.我们将不再做这么傻的事了。well _ _ _ _ silly things. = we _ _ _ silly things _ _. b.时间一去不复返了。time lost will _ _ return. = time lost _ return _ _.点拨：notbut- 不是而是 练习：a.这幅画不是你的而是我的。the picture is _ _ _ _.b.我们不是今天去伦敦而是明天。we _ _ for london today _ tomorrow.注意：当notbut连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则” 练习：不是你而是他已经犯了个大错误。_ you _ he _ _ a serious mistake.思考：我们学过遵循“就近原则”的结构还有：_ / _ / _ / _3.it has made a great contribution to humans health. 译：_点拨：make a great contribution to (doing) sth.-为(做)某事作出贡献 注意：to在此是介词 练习: a.the invention of paper was a great contribution to humans. 译：_b.那位科学家已经为探月作出了巨大贡献。the _ has _ _ _ _ to _the moon.思考：我们学过的类似上文介词to的短语还有：习惯于_;坚持_;期待_4.robots are meant to be our servants, arent they? 译：_点拨：be meant to be - (命中)注定是 , 应该是 a.we are meant to be together. 译：_b.i was meant to work on monday, but i was ill in bed for a whole day. 译：_思考：arent they？在句子中是_部分section d一. 根据1a，回答1b的问题。 二. 在文中找到并划出下面的短语1.探索我们的世界_ 2.很久以前_ _ 3.早期的探险者_4.天上的星星_5.在哪个方向_6.(方法)可行_7.在夜间_8.只要_9.在其余时间里_10.一颗人造卫星_ _11.在任何时间_ _ 12.在任何地点_13.在任何天气下_14.找到我们的位置_ _15.地球的形状_16.(某人)迷路_17.迅速地逃掉_ 18.从某人那里偷走某物_ 19.藏在一个隐秘的地方 _20.令他吃惊的是 _ _ _21.被警察抓住 _三. 在文中划出下面的句子并分