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文档简介
广东省肇庆市端州区中区2015-2016学年七年级政治上学期末考试试题 (本卷必须在60分钟内完成,满分100分)题号一二三四总分等级得分得 分评卷人一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在括号里)( )1“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是: a积极适应新生活 b让新生活适应自己 c任其发展,得过且过 d能适应则适应,不能适应就不适应( )2上小学时你觉得自己很优秀,但踏进中学校门后,你发现很多人比你更优秀。你认为正确的做法是: a感到自卑,不与他们交往 b主动交往,取长补短 c妒忌他们 d看不起他们( )3有些学生因为升学到了一所新学校学习,产生了如下心理问题:不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,不愿主动开口说话,上课很怕老师提问自己,也不愿参加集体活动。这些学生的这些心理属于:a焦虑心理 b自卑心理 c虚荣心理 d闭锁心理( )4七年级新生小明见到老师同学都会主动打招呼,平时也喜欢与同学讨论问题,乐于帮助有困难的同学,遇到学习或者心理上的疑难问题敢于向老师请教。即使与同学发生一些矛盾,也能主动化解,宽容待人。这表明小明是一个 的人。 a胆大 b虚荣 c热情开朗 d爱面子( )5下列哪种做法会使同学们之间的友情更融洽: 意识到是自己的错误时,及时向对方道歉 敞开自己的心扉,坦率地与同学交往 只喜欢与自己有相同爱好的同学交往 保守朋友的个人秘密 a b c d( )6. “一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要,因为个人在集体中可以: a找到“讲义气的哥们儿” b让同学为我出力,自己不劳而获 c感受到温暖,有归属感和力量感 d随心所欲、为所欲为( )7小华同学认为:“为了维护班集体的荣誉,班主任要求我们每个成员遵守班级纪律,服从班集体的利益,这样的话,我们的个性就得不到发挥。”这种观点: a是正确的,因为遵守纪律和发挥个性是矛盾的 b是正确的,因为发挥个性可以不遵守纪律 c是错误的,维护集体的荣誉既要发挥个性,也要遵守纪律 d是错误的,因为是否遵守纪律比个性更重要( )8“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝戒我们: a要全面客观地认识、评价自己 b人不可有傲气,也不可有傲骨c自我评价不利于个人的健康成长 d不客观评价自己会产生自负心( )9我们每一个人都是一个独一无二的生命体,每一个人都有自己不完美的地方,但我们接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这就是: a悦纳他人的表现 b看不起别人的表现 c悦纳自己的表现 d自恃清高的表现( )10每年秋学期,很多学校都会举办校园“文体艺术节”,这一活动吸引了不少同学踊跃参与,献技献艺。对于七年级同学来说,开展此类活动:可以结识新伙伴,感受到友谊的力量 有利于发挥自己的个性特长 有利于同学们更好地认识自我、悦纳自我、完善自我能够让同学们体验和分享青春的喜悦 a b c d( )11在成长的过程中,当我们得到老师或父母的夸奖时,会非常高兴;当学习成绩明显退步时,会感到忧愁;面临危险情况时,会惊恐;遇到不公平的事情时,会愤怒;这些现象说明: a我们有着许多不顺心的事情 b我们有着许多开心的事情 c我们有着许多愤怒的事情 d我们有着丰富多样的情绪感受( )12著名教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器。”对这句话的认识不正确的是: a任何人对任何事情都要保持克制的态度 b学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的 c人的情绪有积极情绪和消极情绪之分,情绪需要调控 d消极情绪对人影响很大,因此,要学会自控( )13七年级学生小彤每次考试都会因情绪过度紧张而影响正常发挥水平。你认为下列小彤调节情绪的做法可行的是: 适当听听音乐,放松 进行一些感兴趣的体育活动 回忆自己成功的经历,自我暗示“自己行” 拼命学习,做好充分准备 a b c d( )14进入青春期以来,小青感受到了身体生长的力量,思维也特别活跃,总感觉自己长大了,渴望自主安排自己的生活,可是爸爸妈妈老是干预,真烦人。这说明: 小青已经长大,不需要父母的管教了 青春期的变化半是欣喜,半是烦恼 小青独立自主能力很强 小青变得不喜欢父母的管教 a b c d( )15某中学的宣传栏中出现了12张手绘的男女生“不良发型”图。很多同学认为,只有留这样的奇异发型,才能体现个性美,才能走向独立和成熟。对此,你的认识是: 追求个性美就要在装扮上标新立异 真正的个性是从内心深处散发的魅力 留奇异发型是张扬个性、展现青春的表现 真正的独立表现为勇于对自己行为负责 a b c d( )16“子欲养而亲不待”的意思是:当子女想到要孝敬父母的时候,父母却不健在了。这启示我们: a父母的生老病死是正常现象 b孝敬父母是子女应尽的义务 c传统道德应该全盘借鉴和吸收 d赡养父母是未成年子女的义务( )17对右图漫画的理解,你认为正确的是:a孝敬父母,是长大以后的事 b搬运沉重的物品是父母的事 c孝敬父母要从小做起,帮父母做力所能及的事 d中学生只要管好学习不必做家务( )18小王最近常常为一些小事与父母吵架,他觉得自己已经长大,而父母却把自己当小孩子看待,对自己管得太多。下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是: a要理解父母的良苦用心,遇到矛盾时要换位思考,不闹对立 b有冲突时,离开父母一段时间,让他们反省、着急 c知道可能发生冲突,干脆不与父母商量,自行处理 d得理不饶人,不要让步与道歉 ( )19作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评,但是每一个学生都难免会受到老师的批评。面对老师的批评,我们要:坚持“有则改之,无则加勉”的原则 批评正确的要接受,并认真改正,批评错的,就与老师顶撞 虚心接受,坚决不改 批评错了,找机会向老师说明情况a b c d( )20建设民主、平等、和谐的新型师生关系,需要师生的共同努力。七年级某班存在的下列现象中,不能体现这一新型师生关系的是: a在一些班级活动中,老师让学生在台上做主持 b在课堂上,老师鼓励学生探索问题,自主学习 c一些学生喜欢与老师分享快乐,倾诉烦恼 d少数学生当面对老师讲礼貌,但背后却说老师的坏话( )21“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句话说明:礼貌是人际交往的“名片” 是否讲文明礼貌在人际交往中会得出不同的结果 人们都喜欢听文明用语,不喜欢听粗言秽语和恶语我们不该善待恶语伤人的人 a b c d ( )22农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;工业时代,读十几年书,才能够用一辈子;信息时代,我们需要一辈子学习。这告诉我们要: a发扬无私奉献、不求回报的精神 b把获取高额报酬作为人生的唯一目标 c树立终身学习的理念 d把终身学习作为每个公民必须履行的法定义务( )23“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句格言说明: a正确的学习目的能够促进我们进步 b学习态度是学习的动力来源 c要有正确的学习动机 d兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步( )24不同的学习动机对学习活动的影响是不同的,下面是初中生经常出现的情况,请你分辨出学习动力强的表现是: a上课无精打采,容易打瞌睡 b考试前才复习功课 c经常在家长和老师的监督下才完成作业 d遇到不能理解的知识,先思考后查资料( )25某同学在学习上缺乏进取心,在课堂上看小说,自由散漫 ,得过且过。你认为他出现这种情形,最关键的原因是:a缺乏纪律观念 b没有养成良好的学习习惯 c没有正确的学习观念 d缺乏科学的学习方法( )26俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是: a助人为乐,成人之美 b学习方法要因人而异 c“授人以鱼”和“授人以渔”是不同的 d掌握好的学习方法将会受益终生( )27科学家贝尔纳说:“良好的学习方法使我们更好的发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。”以下学习方法不可取的是:a善于思考 b合作探究 c自主学习 d照搬成绩优异者的学习方法( )28随着信息技术的迅速发展,计算机技术和互联网的运用越来越广泛而深入影响我们的学习成长。这启示我们要: 把传统学习和网络学习结合起来 重视信息技术对学习的影响 重视培养网络学习的能力 放弃传统的学习方式 a b c d得 分评卷人二、简答题(两题共18分) 29七年级(5)班在每个月的“文明班级”评比中次次获得一等奖。该班班长在日记中写道:“班集体像一个大火炉,每个同学像一块木炭。大家想得到火炉的温暖,就必须点燃自己进去。木炭越多,烧得越旺,那么集体也就越温暖。” (1)班长的这句话体现了怎样的道理?(3分) (2)作为班集体的一名成员,你认为应该为集体做些什么?(6分)30有一个男孩,在九岁那年不幸得了骨癌,被截去了右脚,他为此伤心了好久。母亲安慰他,并给了他三种选择:“躺着过一辈子?坐轮椅靠别人推着走?拄拐杖自己走?”他擦干眼泪回答说:“我要拄拐杖自己走路。”经过一段时间的训练,他能拄着拐杖自己走路了。他和正常人一样去上学读书,凭着顽强的毅力,后来拿到了两个硕士学位,他的论文被一些权威的学术刊物采用,应科学界人士的邀请,他又拄着拐杖走上了大学的讲坛。在生活中,他关心自己的父母,照料他们的生活,经常给母亲洗脚。(1)故事中男孩的心态经历了怎样的改变?(3分)(2)这位男孩的成长故事给我们哪些启示?(6分)得 分评卷人三、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31随着互联网技术的迅猛发展,虚拟网络正在广泛而深入地影响着人们的社会生活。网络已经成为一个全新的、无限广阔的交往空间,神奇的网络交往也日渐成为青少年所推崇的一种交往方式。中国互联网状况白皮书指出,未成年人约占中国网民的1/3,已成为中国网民的最大群体。据了解,手机已经成为青少年上网方式的首选;有不少学生生经常上网玩游戏、聊天,甚至浏览黄色信息。(1)你怎样看待青少年网络交往的好处和弊端。(7分)(2)若要享受健康的网络交往,我们青少年应该遵守一些什么原则?(4分)得 分评卷人四、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题)32材料一:小明在小学时学习成绩一直都很优秀,但上了中学后,小明尽管很勤奋刻苦,但成绩却只是中等水平,他为此感到很困惑。材料二:升入七年级后,小华仍然沿用小学的学习方法,每天除了完成老师留下的作业,很少预习、复习,即使这样,她还是觉得时间不够用,每天的作业要做到很晚,连自己的房间都没有时间收拾,妈妈批评小华做事没有计划,她自己也很着急。请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)你认为小明成绩不是很好的原因可能有哪些?(3分)(2)结合材料二,你认为小华应该养成哪些良好的学习习惯?(6分)(3)结合所学知识,谈谈怎样才能成为一位学习成绩优秀的学生?(4分) 2015-2016学年第一学期七年级政治期末测试试卷答案一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1a 2b 3 d 4 c 5d 6c 7c 8a 9c 10 d 11 d 12a 13a 14b15b 16b 17 c 18 a 19d 20. d 21a22c 23d 24 d 25c 26d 27d 28b二、简答题(18分)29答:(1)个人与集体是不可分割的,个人不能离开集体,集体也不能缺少个人。一个团结友爱、积极向上的的班集体,需要全体成员的奉献。(3分)(2)增强集体荣誉感;自觉遵守班集体规则;主动参加班集体活动;发挥自己的特长为班集体建设做贡献。(答完4点才可得6分) 30.答:(1)小男孩经历了消极自卑心态到乐观健康心态的转变。(3分)(2)这个小男孩给我们的启示有:树立积极的生活态度;勇敢面对挫折和失败;学会爱和感恩。(每点2分,共6分。其他答案酌情给分)三、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31答:(1)网络给中学生提供了一个超越时空的学习和交往的广阔天地,既有利于给他们提供了网络学习的平台,也给他们提供了与同学、朋友、家长及老师倾吐心声,交流学习和感情的平台;(2分)但网络交往的虚拟性也存在不可知的风险:如果沉溺于网络交往,疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往,很可能影响心理健康,造成社会交往能力障碍;如果对交往对象缺乏分辨能力,毫无防范,可能带来严重后果。(3分) (2)网络交往要规范自己的上网行为,避免网络成瘾(2分);要遵守网络道德和规则,做文明上网人,自觉抵制不良诱惑,拒绝网络暴力、网络色情(2分);对网上信息要提高分辨能力,避免轻信盲从(2分)。说明:达到6分以上才给综合评价分1分。四、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题)32答:(1)小明成绩不是很好的原因可能有:学习科目增多,学习难度加大;他还不能适应中学老师的教学方式;他的学习习惯不是很好;还没找到最适
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