福建省漳州五中七年级历史上学期期中试题 华东师大版.doc

福建省漳州五中2014-2015学年七年级历史上学期期中试题（考试形式：闭卷 考试时间： 60分钟 满分：100分）题号一二三四五总分得分一、选择（下列各题只有一个正确的答案，请将正确的答案按题号填入表格中）12014年5月，北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是a元谋人 b北京人 c蓝田人 d半坡居民2请根据“黄河流域”、“粟”、“半地穴式房屋”等信息，判断这是描述哪一原始居民的生活a北京人 b山顶洞人 c蓝田人 d半坡原始居民3我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，三过家门而不入的“英雄”是 a黄帝 b尧 c舜 d禹4帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这种制度开始于a舜传位于禹 b禹传子，家天下 c西周 d东周5依据“夏商周断代工程”研究成果，夏代的起始年为公元前2070年，它的起始年距今年（公元2014年）时间为a4083年 b4084年 c4085年 d2014年6图1是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载a夏朝 b商朝 c西周 d秦朝7公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是a炎黄战蚩尤 b商汤灭夏 c牧野之战 d春秋争霸8西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了a封建制的法规 b禅让制的规则 c世袭制的传统 d封国的义务9与春秋末期长江流域的吴国越国北上争霸相关的成语故事是a数典忘祖 b退避三舍 c卧薪尝胆 d纸上谈兵10历史地图可以直观地再现历史。图2反映了哪一历史时期的现象a西周 b春秋 c战国 d秦朝11图3是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是a西周、战国、春秋 b春秋、战国、西周 c西周、春秋、战国 d东周、春秋、战国12史记记载，“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他）。这主要是因为商鞅变法哪一内容造成的？ a奖励军功 b允许土地买卖 c实行连坐 d建立县制13商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是a实行宗法制 b建立县制 c奖励耕战 d统一度量14商鞅在变法时曾说：“治世不一道，便国不法古”，他宣传这种观点的直接目的是a建立君主的专制统治 b完成国家民族的统一 c对付反对改革的贵族 d学习前人的治国经验15李白在古风中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘秦王a十年征战，统一全国 b自称皇帝，君临天下 c任免官员，中央集权 d好大喜功，广建宫室16图4人物创立了我国两千多年封建王朝统治的基本制度是a禅让制 b宗法制 c中央集权制 d行省制17秦朝官僚机构中，具有监察职责的是a丞相 b太尉 c御史大夫 d车骑将军18与“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚”相关的历史事件和人物分别是：a牧野之战、纣王 b烽火戏诸侯、周幽王 c纸上谈兵、赵括 d巨鹿之战、项羽19“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是a李斯 b主父偃 c张骞 d董仲舒20. 公元前138年用世纪纪年法表示是a公元前1世纪30年代 b公元前2世纪30年代 c公元前3世纪30年代 d公元2世纪20年代二、判断题（10分）21.我国的历史最早可以上溯到100万年前的元谋人。错误 改为 22炎帝和尧被尊奉为中华民族的“人文初祖”。错误 改为 23春秋时期，诸侯争雄，其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是晋文公。错误 改为 24战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在魏国。错误 改为 25. “讲经图”（图6），这是西汉在洛阳兴办太学的实证。 错误 改为 三、读图说史26.仔细观察图6，回答问题（10分）（1）图6所示的古代工程修建于 朝（1分）其目的是为抵御 （少数民族，1分）的进攻而修建的，图中ab分别表示该工程的两端，它们分别是a b （2分）（2）西汉政府派哪两位将领率军主动出击该少数民族，从而解除了对西汉的威胁。（4分）（3）秦长城是我们中华民族的瑰宝，也是世界建筑上的奇迹，更是我们中华民族辉煌的历史、灿烂文化的象征。你认为该怎么做更有利于该文化遗产的保护？（2分）四、材料解析题（27题10分，28题10分，共20分）27材料一： “昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”左传材料二：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命的官员。新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。摘自（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（1） 材料一反映的是西周确立的什么重要政治制度？（2分）（2）材料二中的“新皇帝”是指谁？（2分）从材料看他在地方管理上实行什么制度？（2分）（3）材料二中的新皇帝统一的货币是什么？（2分）（4）结合所学知识，说说你对这两种地方制度的看法。（2分）28材料一：我家有儿子，全不在身边；老大忙修阿房宫，已经多年未相见；老二守边关，至今未归还；只剩儿媳在耕田，税收沉甸甸；饭菜从未饱，一家难团圆；死活不敢言，只怕遭劫难；轻则砍手足，重则全村连坐民间歌谣材料二：振臂高呼：“王侯将相，宁有种乎？”九百壮士“斩木为兵，揭竿为旗”。北师大七年级历史教材（1）材料一反映了当时哪些社会问题？（至少说明两点，4分）（2）材料二中“揭竿为旗”反映的是秦末哪一次农民起义？（2分）这次起义建立了什么政权？（2分）（3）请说出材料一和材料二反映的史实之间有什么联系？（2分）五、综合题（29题10分，30题10分，共20分）29.中国古代农业经济发达，也是国家最重要的生产部门，结合所学知识，完成探究任务。（10分）（1）1973年，某地农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时代人类生活遗址。遗址中有最早的稻谷、稻秆、稻叶堆积。这处遗址是 （2分）（2）战国时期的商鞅采取什么措施来发展农业生产？（2分）（3）“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”“天府”的由来直接得益于哪一著名水利工程的修筑？（2分）主持修建该水利工程的是？（2分）（4）结合以上探究，说说我国在发展农业方面应该要注意哪些问题？（2分）30在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解，老师特开设了历史探究活动课，给每个小组发放了一些材料。 a 组同学拿到的是一段文字：“从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的文字这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。”b 组同学拿到的是一张图片，如图7：c 组同学拿到的是视频材料，主要内容是为了加强思想统治，秦朝和汉朝对待儒学的态度截然相反。请回答： （l）a 组同学研究的 “这种统一的文字”是什么？ （2分）（2）b 组同学研究的货币最早出现于哪位皇帝统治时期？（2分）（3）c 组同学研究的秦汉两朝在思想上分别采用什么措施？（4分） （4）综合三组同学研究的内容，请你确定一个研究主题。 （2分）参考答案 一、选择题号1234567891011121314151617181920答案bddbabcdccaabcaccddb二、改错21错误 100万 改为 170万 22错误 尧 改为 黄帝 23错误 晋文公 改为 齐桓公 24错误 魏国 改为 秦国 25错误 洛阳 改为 长安 三、读图说史（1）秦朝（1分）匈奴（1分）a临洮（1分）b辽东（1分）（2）卫青（2分）霍去病（2分）（3）加强文化遗产保护的宣传与教育、对历史遗迹的修复和活用，完善保护文化古迹的立法，加大执法力度，文化遗产保护与旅游发展持续合理有序的发展，真正保护好人文与自然环境等（言之成理即可，一点1分，2分）四、材料解析题27.（1） 分封制（2分）（2）秦始皇（2分）郡县制度（2分）（3）半两钱（秦圆钱）（2分，答圆形方孔钱得1分）（4）分封制对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要的作用，但从长远来看，当周天子实力衰微时，出现了诸侯各自为政，纷纷称霸，从而导致春秋战国长期以来的分裂割据状态，而郡县制权归中央，便利于统一多民族国家的巩固（从两方面阐述，一点1分，2分）28.（1）徭役繁重、赋税繁多、人民生活贫困，刑法严厉残酷等（答出两点即可得4分）（2）陈胜吴广起义（或大泽乡起义）（2分），张楚政权（2分）（3）正因为秦的暴政，引发了秦末农民战争（2分，回答因果关系得1分）五、综合题29.（1）河姆渡遗址（2分）（2）鼓励农民开垦荒地，