广东省肇庆市高三语文第一次模拟试题（肇庆一模扫描版）.doc

肇庆市2013届高中毕业班第一次模拟考试语文试卷肇庆市2013届高中毕业班第一次模拟考试语文试卷参考答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.c（a.shu/s,chu,zh/ch; b,cun,qin/xin,hu/hu; c.hng,sng,cu; d.gng/gng,pio/pio,jn/jn）2.a（a.化装好了上台演戏（粉墨：化妆品）。比喻某些坏人经过一番乔装打扮正式露面活动。b.形容心里一时冲动，突然产生某种念头。c.投入；放进。d.安闲自在地步行。）3.d（a.缺宾语中心语，应表述为“教育部将于2014年贯彻执行取消奥赛获奖者高考保送资格的政策”；b.去掉“是否”；c.“管理效率”与“完善”搭配不当。）4.d二、本大题7小题，共35分。5.d （a.居丧、多指居父母丧；b.到去；c.罪案、官司）6.b （a.他，代词/他们，代词；b.把，介词；c.但是，转折连词/表承接，连词；d.其中，代词/他，代词）7.c（表现的是仲悔的镇定从容；表现的是仲悔办事认真；表现的是仲悔所升的官职。）8.d（“严格律己，从不失误”错，见原文“坐失纠举大长公主事，与侍御史李瑜各削一阶”。）9.（1）仲悔就挑选老人和小孩先放了，不久，竟然抓获了真正的强盗。（3分，译对“未儿”1分，两个“乃”字译对其一给1分，大意1分。）（2）东宫（太子）的官属，更应当选用（品行）正派的人，如有品行不好和不称职的属官，要全部把（他们的）名字报告给我知道。（3分，译对“修”1分，“具”“闻”译对其一1分，大意1分）（3）太子生长于富贵之中，（我）常常教育他要谦虚和节俭。我的衣服和用品从不随便添加，爱卿你要把这个意思告诉他。（4分，译对“每”1分，“增益”1分，“谕”1分，大意1分）10.（1）（3分）诗歌第一二两句描写的景象是：黄昏之时，残晖笼罩着疏林，寒林的梢顶上盘旋着想归林栖息的乌鸦，旅馆内墙壁上的油灯忽闪忽闪，时亮时暗，灯影幢幢；（2分）营造了暗淡凄冷的氛围。（1分）（2）（4分）诗歌第三四句表达了诗人羁旅途中寂寞苦闷的心情以及对漂泊生活的厌倦。（2分）“小雨愔愔”暗示诗人内心的纷乱；“假寐”是说诗人心绪不宁而不能入睡；“卧听”说明周围寂静，倍增诗人的孤独感；“疲马”透露诗人对漂泊生活的厌倦。（2分）（感情2分；结合诗句内容1分，分析1分。）11.（6分，每空1分。）（1）茕茕孑立 形影相吊（2）仰观宇宙之大 俯察品类之盛（3）漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂（4）云树绕堤沙 怒涛卷霜雪三、本大题4小题，共16分。12.（5分）bc（a.经济转型要有精神文化和社会秩序转型的配套，两者不是先后关系；d.“与物理学意义上的环境毫无关系”属无中生有；e.“对于人类每一个有心提高自己精神素质的成员来说”“几千年来，人类的精神探索形成的一个伟大传统都是最广阔也最深刻的文化环境”。）13.（3分）c（a.“多读经典著作”是“加入到人类精神探索的伟大进程中去，成为高素质的国民”的必要条件，不是充分条件。b.作者在“政治迫害中说过违心的话，做过违心的事”，不是经典著作评判的标准。d.应为“有助于我们确立自己的人生目标”。）14.（4分）“包容”：指人类精神探索中形成的伟大传统是全人类所有民族在漫长的探索中得来的，是人类集体智慧的结晶。（2分）“超越”：指人类精神探索中形成的伟大传统不属于个别的民族，而是属于全人类的每一个民族，不仅影响人类的过去、现在，而且影响人类的未来。（2分）15.（4分）答案要点：培育独立不阿、执着追求的人格精神。从论语中，我们可知孔子在礼崩乐坏的时代，周游列国，追求自己的政治理想，知其不可而为之，坚定不移，矢志不渝。培育美丽、丰富的心灵。孔子有着鲜明的个性和丰富的内心世界，读论语可以让我们获得精神的愉悦，得到美好的熏陶。培育善良、高贵的灵魂。论语有许多关于品格修养的言论，如“己所不欲，勿施于人”等，这都有助于我们确立自己的人生目标。（答出其中任意两点，即给满分；理由、简析各占两分。）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。（一）文学类文本阅读16.（4分）答案要点：衬托出苏州雪的自然特点。（1分）延安雪再有感也不及苏州雪中所包蕴的乡情亲情有味和令“我”眷恋迷醉。（2分）为下文写“我”归家心切作铺垫。（1分）17.（5分）答案要点：父亲是苏州城那时悠闲、雅趣、慢生活方式的表征者。（2分）是“我”童年以至成年后的精神依恋。（2分）是“我”思念故乡的触点。（1分）18.（6分）答案要点：随着城市进程和生活节奏的加快，许多承载着我们美好记忆的事物在消失，那些充满诗意的生活方式不复存在，就连天气也不一样。（2分）时光流逝，人事沧桑，亲人或亡故或衰老，不再是当年的光景（1分）感叹“回不去”，体现“我”对故乡过去虽冷清却充满诗意的生活的怀念和在现实面前的无奈。（3分，“怀念”1分，“无奈”2分）（二）实用类文本阅读19.（4分）答案要点：一直保持自己的创作风格；喜欢写童年生活；格调细腻温暖；小说创作平实但很有节奏感；文字节制而干净；喜欢的是底层平民的生活琐事和内心世界。（4分，答对一个点给1分，答对任意4个点即给满分；第一个点照抄原文不给分。）20.（5分）通过引用两位知名人士对迟子建的评价，能更加突出她不为名缰利索所缚、始终保持自己的创作风格以及关心底层平民的生活琐事的创作特点（3分），使对所写人物的评论更加全面客观，增强了通讯的真实性。（2分）21.（6分）示例一：迟子建的“保持”是难能可贵的（2分）。一个优秀的作家应该有自己的独立个性和鲜明创作风格，反复无常就谈不上风格了（1分）；迟子建的创作风格，是值得他去保持的（1分）；当今世界，物欲横流，道德滑坡，多少创作者随波逐流，放弃了自己的创作原则，令人遗憾，所以迟子建的保持体现出不向名利妥协、坚持道德操守的高尚人格，是值得我们礼赞的（2分）。示例二：迟子建的“保持”是没有必要的（2分）。长期没有变化，是停止不前的表现（1分）；时代在变化，一个作家应紧跟时代的步伐，多反映当下多方面各层次人群的生活（1分）；20多年风格不变，显得单调。多样的风格才能给读者新鲜感。（2分）五、本大题2小题，每小题6分，共12分。22.（6分）倡议书的主体内容应包括三个方面：写倡议书的原因或目的，倡议的具体内容或要求，表达倡议者的决心和希望。三个方面都必须紧扣倡议的重点：构建理性、和谐有序的网络文明。【参考示例】一、树立正确的上网观，充分运用现代网络吸取知识，增长本领，丰富阅历。二、建立思想防线，既不浏览也不散布不良信息，抵制网络上不文明不健康的内容对自己精神的侵蚀。三、共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围，在虚拟世界中展现美好心灵，弘扬社会正气。23.（6分）邀请函的格式（包括标题、称谓、正文、落款），占2分。正文内容，占4分（活动缘由，1分；活动时间地点的安排，1分；对被邀请方发出诚挚的邀请，1分；表达得体简明1分。）【参