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广东省湛江一中锦绣华景学校七年级生物 第五章生物圈中的绿色植物测试题(无答案) 新人教版班级 姓名 学号 分数 题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案一、单项选择题:每题2分,共60分。(每题有且仅有一个答案正确)1树皮的筛管运输的物质是( ) a有机物 b水和无机盐 c水、无机盐和有机物 d以上都不是2植物进行光合作用的必须条件是( ) a水 b二氧化碳 c光 d叶绿体3绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )a便于检验淀粉的多少 b有利于除去叶绿素 c让叶片内原有的淀粉运走耗尽 d便于用碘液检验4“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是( )把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液 a b c d5在制作叶横切的临时装片时,正确的切叶方法是( ) a迅速地一次切割b缓慢地切下c迅速地来回切拉d缓慢地来回切拉6在显微镜下观察蚕豆叶横切面,看到栅栏组织的特点是( ) a细胞呈圆形排列不整齐,含叶绿体较多b细胞呈圆柱形排列整齐,含叶绿体较多 c细胞呈不规则状排列紧密,含叶绿体较少d细胞呈波浪形排列紧密,不含叶绿体7气孔的开闭,是受( )的控制。 a叶绿体 b细胞核 c细胞壁 d保卫细胞8叶绿素形成的条件是( ) a水分 b光照 c湿度 d叶绿体9光合作用的实质是( ) a制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 b分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 c制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 d分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来10植物能够进行光合作用的部位是( ) a整个植物体b绿色的叶片c所有绿色的部分d只有茎和叶11取甲、乙两个瓶子,甲瓶中装有萌发的种子,乙瓶中装有等量的煮熟的种子?两瓶分别用橡皮塞塞严,放在温暖的地方。一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内,观察到( )a甲瓶火焰熄灭,乙瓶不熄灭 b甲、乙两瓶火焰都熄灭c甲瓶火焰不熄灭,乙瓶熄灭 d甲、乙两瓶火焰都不熄灭12取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严,置于温暖的地方,几小时后看到的现象是( ) a甲瓶温度下降,乙瓶温度升高 b甲瓶温度升高,乙瓶温度不变 c甲、乙两瓶温度都升高 d甲、乙两瓶温度都不变13植物体进行呼吸作用的部位是( ) a根 b茎 c叶 d每个活细胞14细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是( ) a叶绿体 b细胞核 c细胞膜 d线粒体15下列各物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( ) a二氧化碳和水 b有机物和氧气c二氧化碳和氧气 d有机物和水16植物体进行呼吸作用的时间是( ) a只在白天 b只在光下 c在白天和黑夜 d只在晚上17新覆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,是因为( ) a白天光合作用强烈,晚上呼吸作用强烈b白天光合作用强烈,晚上呼吸作用微弱 c白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱d白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈18下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是( ) a植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 b光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物 c光合作用需要光,呼吸作用不需要光 d光合作用储存能量,呼吸作用释放能量19根主要从土壤中吸收( ) a水和无机盐 b各种植物所需的营养 c有机物 d水和有机物20根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) a分生区 b成熟区 c伸长区 d根冠21根毛细胞的结构特点是( ) a细胞壁厚,细胞质少,液泡很大b细胞壁薄,细胞质少,液泡很大 c细胞壁厚,细胞质多,液泡很小d细胞壁薄,细胞质多,液泡很小22根毛细胞能够吸水的原因是( ) a根毛细胞数量多,吸收面积大b根毛细胞与土壤溶液相接触 c液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 d液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度23植物生活中,需要量最大的是含( )的无机盐。 a钾 b氮、硼、铁 c铁 d氮、磷、钾24含钾的无机盐能够使植物体( ) a枝叶繁茂 b茎秆健壮 c幼苗发育 d开花结果和种子成熟提早25蒸腾作用时,水分是以什么形式散失的( ) a液体 b水蒸汽 c固体 d都不是26蒸腾作用发生的部位是( )a根、茎、叶 b叶、叶柄和幼嫩的茎c所有器官 d花、果实、种子27由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于( ) a光合作用 b呼吸作用c蒸腾作用 d光合作用和呼吸作用28关于蒸腾作用的叙述正确的是( ) a蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输 b蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉 c蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现 d蒸腾作用晚上要比白天旺盛29将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下,片刻后将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( ) a韧皮部中的筛管 b木质部中的导管 c韧皮部和木质部之间的形成层 d韧皮部中的导管30将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现( ) a切口上方有节瘤 b切口下方有节瘤 c枝条枯死 d无影响二、双项选择题:每题4分,共20分(每题有且只有两个答案正确,选一个且正确得2分,全部选对得4分)题号3132333435答案31移栽后的植物常出现萎焉现象,主要是由于( ) a.折断了枝叶 b.移栽后不适应新水土条件 c.移栽后破坏了部分幼根和根毛 d.植物体内缺少水分造成32.下列对光合作用和呼吸作用理解错误的是( ) a.光合作用和呼吸作用一定要同时进行 b.光合作用需要能量,能量来源于呼吸作用 c.植物体活细胞都能进行呼吸作用 d.植物体活细胞都能进行光合作用33.俗话说“人怕伤心,树怕伤皮”,树怕伤皮的原因是( ) a.树皮有保护作用 b.树皮有运输水和无机盐的作用 c.树皮有运输有机物的作用 d.树皮内有导管34.下列哪种情况下,细胞是吸水的( ) a.把晒焉的黄瓜泡到清水中 b.把萝卜条用食用盐腌制 c.向萎焉的花草浇水 d.把煮熟的黄豆放在清水中浸泡35.叶是植物体的重要器官,它是下列哪项植物生理功能的主要场所( ) a.蒸腾作用 b.光合作用 c.吸收作用 d.呼吸作用三、主观题 (每空2分,共20分)36下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,a装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,b装置里的水槽里放的是清水。把a、b两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下。a b氢氧化钠钠 (1)数小时后,摘下a装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色_,证明叶片中无_存在。(2)摘下b装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色_,原因是_。(3)该实验说明了_是光合作用的原料。37如下图所示,将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中,并把瓶口密封,用一个透明的塑料袋罩住

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