小学数学人教2011课标版二年级平均分 (6).docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级平均分 (6).docx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级平均分 (6).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平均分 【教学内容】 人教版义务教育教科书数学二年级下册第8,9页的内容。 【教学目标】 1通过观察、操作活动，使学生了解平均分的概念，能将具体事物平均分。 2通过学生具体操作平均分激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识与实践能力。 3通过教学向学生渗透朴素的人人平等思想。 【教学重、难点】 了解平均分的概念具体操作平均分。 【教具准备】 课件、演示教具 【学具准备】 每个小组8颗糖、12颗棋子。 【教学过程】 一、创设情境体会平均分 1师生交谈。 我们每个小组都有8颗糖，你能将这些糖果在小组内分一分吗？ 2组长动手分一分 3 各小组汇报 各小组汇报是怎样分的 生1：我们组分别分得1个，1个，1个，5个 生2：我们组分别分得1个，1个，2个，4个 生3：我们组分别分得1个，2个，2个，3个 生4：我们组分别分得2个，2个，2个，2个 师：像这种每份分得同样多的情况在数学上我们把它称为“平均分” 4 找同学说说自己小组是如何分的，并说说是不是平均分。 5 巩固练习 1 下面哪种是平均分？ 2 完成第8页的做一做 二、引导探究操作平均分 1引导。 师：老师有12个桔子，要平均分成6份，每份是几个？ 2说一说。 老师让你们做什么 3分一分。 小组同学合作用12颗棋子代替12个桔子，动手分一分。 4 小组展示不同分法。 1个1个地分 2个2个地分 5 师：你们更愿意选择哪种分法？为什么？ 6 巩固练习1 有8枝花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插（ ）枝花。2 12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得（ ）个。3 12个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分得（ ）个。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论