河北省高碑店市第三中学高中历史 专题六《二 卓而不群的雅典》学案 人民版必修1.doc

河北省高碑店市第三中学高中历史 专题六二 卓而不群的雅典学案 人民版必修1学习目标知 识 点识记理解运用1雅典民主政治的主要内容2民主政治对人类文明发展的重要意义 内容分析学习重点 雅典民主政治的主要内容，即三个改革的内容。学习难点 如何认识民主政治对人类文明发展的重要意义。学习方法讲解法与探究法结合学习三个改革内容认识民主政治的意义学 习 活 动 知识拓展【自主学习】一、雅典民主政治的奠基梭伦改革（公元前594年） 1、改革背景和目的：在雅典国家形成之初，城邦里的4个部落 ， 垄断了一切大权。公元前6世纪初， 的发展造就了雅典新兴的 阶层。 不满 专权，要求发展 ，促进 。目的：缓和 ，维护 的统治地位和利益。2、改革内容： （1）经济上：颁布“ ”，使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人 ；实行一系列促进 发展的措施。（2）政治上：公民等级的划分：按 ，将雅典自由民分为 ；第四等级不享有 的权利。选区的划分：由 为基础，化为 ；常设机构：（最高权力机构是公民大会，）由4个部落各选100人组成“ ”，作为公民大会的常设机构；司法机构：设立最高法院 ，以受理公民投诉。3、改革评价：局限性：既不迁就 ，也不偏袒 ， 不享有基本参政权利，这种 实际上不能彻底化解社会矛盾。进步性：梭伦改革最大的特点是 “ ”打击贵族，在一定程度上改变了 的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。梭伦改革为雅典的 开辟了道路，奠定了雅典繁荣的基础。二、雅典民主政治的确立-克里斯提尼改革（公元前506年）1、 内容 ：选区的划分：将原有那些 的地盘加以改造，重新划定以 为基础的 ，以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落。 设立公民大会的常设机构- ，代替原来的四百人会议：a产生方式：以 从10个选区中各选50人组成；b五百人会议享有很大权力，并且对 公民开放；c公民大会闭幕期间，负责处理大部分城邦政务；d每日 从五百人会议中产生，相当于 。军事机构：设立“ ”，从十个选区各选一人组成。监督机制：制定 ：针对某些别有企图的野心家，公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字，并通过投票表决将他们予以政治放逐。 2、 评价 ：（进步性）以新的行政选区制度（最大的特点），打破了部落贵族势力对政权的控制， 雅典国家最终形成。雅典所有公民都有机会参与国家政治事务 标志着雅典民主政治的确立。三、雅典民主政治的“黄金时代”-伯里克利的改革（前443-前429年）1、改革的背景：希波战争（公元前500年公元前449年）2、改革的主要内容（or伯里克利时代民主政治的表现）：（1）各级官职，除 外，向所有公民开放，并都以 产生；（2）“ ”、“ ”、“ ”是 民主政治的三大机构，拥有最充分的权力： 成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有 权；五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的 ，执掌国家 。（3）为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放 。、改革对雅典民主政治的影响：伯里克利时代 权力大大削弱，民主政治发展到 。公民已经基本上不受 限制而享有同样比较充分的民主权利，其民主的广泛性和深入性在那个时代确实是独树一帜的。四、总体认识雅典民主政治：1、结合以上三个改革，说一说雅典民主政治的基本特征有哪些？ （1） :政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里， ，少数服从多数。（2） :轮流统治与被统治，平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。（3） :法律面前人人平等后世的任何一种民主政治都遵循这一基本原则。2、如何认识雅典民主政治的得与失（评价）？（1）、历史进步性（得） 开 之先河，在 的古代世界率先建立了健全完备的 ；（2）、历史局限性（失）就其 而言，雅典公民权利建立在对广大奴隶专政的基础之上，仅有成年男性公民能够享有公民权，众多妇女和外邦人被排除在外；就其 而言，这种原始的直接民主制只适用于小国寡民的城邦； ，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用；从结果上看，伯里克利统治后期的政治动荡，正是由于许多公民的民主生活抛弃了 ，沦为争权夺利的工具，最终导致了雅典城邦的混乱和衰亡。实质：雅典的民主政治实质上是 的专政（是少数人的民主）。探究 【互雅典人帕罗椰的政治生活场景一：帕罗椰是个雅典郊区的农民，今年三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要到雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕罗椰干农活，但他还是很愿意去。问：他为什么愿意去？场景二：帕罗椰的妻子海伦也想跟着丈夫去公民大会瞧瞧热闹，帕罗椰说不行，但实在扭不过妻子，两人一同前往。到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。在门口执勤的监察员看见帕罗椰夫妇，大声地冲着帕罗椰喊道。“喂！你的妻子不能来这个地方”问：帕罗椰的妻子为什么不能进入会场？场景三：海伦怏怏地离开了会场，帕罗椰一个人进去后，听到执政官宣布今天的议题有两项：第一项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下名字后，交给工作人员。帕罗椰不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库李维。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他不利国家的行为：“他以为自己在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。”问：这项议程属于雅典民主政治的什么内容？你如何评价它场景四：公民大会结束后，帕罗椰有资格参与法庭审判员的抽签，倒霉的帕罗椰在参加第无数次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆。他成为民众法庭6000名审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底！哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有不敬国神、另立新神和败坏青年的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕罗椰根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说：象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被邀怒了的帕罗椰决定举手投他有罪！可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了苏格拉底对死刑判决。问一：帕罗椰为什么可以审判苏格拉底？问二：如果你是当时民主法庭上的一名审判员，你会投票判苏格拉底死刑吗？ 【反馈训练】1“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度（ ）a体现了其民主的运作方式 b表明公民只享有形式上的平等c保证了案件判决的公平公正 d为后世提供了完备的司法程序2梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当（ ）a捍卫平民的权利 b兼顾平民和贵族的利益 c维护贵族的利益 d抑制平民和贵族的要求 3梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是（ ）a维护多数公民利益 b兼顾不同公民群体利益 c关照少数公民利益 d重视男性公民群体利益 4. 希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是（ ）按财产多寡划分社会等级 用10个地域部落取代原来4个血缘部落设立五百人会议 向公民发放“观剧津贴”a b c d5在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是（ ）a公民大会b陪审法庭 c500人会议 d十将军委员会6亚里士多德在雅典政制中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于（ ）a梭伦改革前 b梭伦改革时期 c克利斯提尼改革时期 d伯利克里任首席将军期间拓展1伯里克利简介：雅典杰出的政治家，他的父亲曾担任过雅典军队的统帅，母亲是著名改革家克里斯提尼的侄女。伯里克利知识渊博，文武双全，不到30岁就在雅典的政治舞台崭露头角。雅典当时有10个选区，每选区各选一人组成十将军，他从公元前443前429年连续15年当选为雅典的首席将军，主持最重要的国务活动，成为雅典的最高统治者，在他统治时期，雅典奴隶制民主政治进入“ ”。）拓展2苏格拉底是古希腊著名的哲学家，一生追求智慧，信守法律和正义。由于直言不讳，他得罪了政客雷图斯、吕康和安涅托斯。他们以“不信神”和“误导青年”的罪名将苏格拉底告上法庭。按苏格拉底的弟子柏拉图的申辩篇所记，苏格拉底在法庭上慷慨陈词、据理力争、不畏强权。大多数参加表决的公民不能容忍他的强硬态度，再加之某些与他为敌的政客的蛊惑，公元前399年雅典民主法庭最终判处他死刑，苏格拉底慷慨赴死，认为判决的不公正并不等于法律本身的不义。思考：根据以上材料谈谈你如何看待雅典民主政治？拓展3根据材料与所学知识回答问题。材料一：中文“民主”一词最早出现于尚书，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主材料二：雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我