七年级道德与法治上册 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第3框 学会学习课件4 鲁人版六三制.ppt

预习展示 1 怎样学会学习 2 如何转变学习方式 3 怎样选择适当的学习方法 学会学习 自主感悟 从奥巴马的演讲中你能获得哪些感悟 自主感悟 我可以向你保证 不管你将来想要做什么 你都需要相应的教育 你想当名医生 当名教师或当名警官 你想成为护士 成为建筑设计师 律师或军人 无论你选择哪一种职业 良好的教育都必不可少 这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦 任何工作 都需要你的汗水 训练与学习 不仅仅对于你们个人的未来有重要意义 你们的教育如何也会对这个国家 乃至世界的未来产生重要影响 今天你们在学校中学习的内容 将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现 学会学习 合作探究 合作探究一 转变学习方式 未来的文盲不再是不识字的人 而是没有学会学习的人 雅克 德洛尔 生存 发展 这句话说明了什么 学习中遇到困难 是立刻向同学或老师求助呢 还是经过自己的思考之后再求助呢 为什么 我们要转变学习方式 积极主动的思考问题 遇到困难 就立刻向同学或老师求助 容易形成依赖性 王明在老师和父母的眼中是个很听话 很用功的学生 课上 老师怎么讲他就怎么听 老师怎么要求 他就怎么做 从不多说 也不多问 作业也总是按部就班的按照老师的要求去完成 但是 他的学习成绩总是不理想 你知道是什么原因吗 他学习没有主动性 总是在老师的教育下被动的 机械的学习 结论 被动学习 机械学习这样的学习方式无法学到更多的知识 也很难提高学习成绩 活动一 未来的文盲不再是不识字的人 而是没有学会学习的人 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 中庸 在物理实验课上 老师示范了动量原理 我们的任务就是制作一个类似于弹弓的发射器 比比谁的弹弓射得远 我们这一组一共三个人 两个男孩和我 我们的差别很大 所以我们想出了许多不同的方法 我们中的一个人想用蹦极的绳索制作发射器的绳索 另一个人想用拉紧的绳子 每种方法我们都尝试了 但都不太成功 后来 经过商量 讨论和试验 我们找到了一种新方法 同时使用这两种材料 弹力比单独的任何一种材料都大得多 这真酷 因为把弹射的距离增加了一倍 我们赢了 议一议 我们 为什么会赢得胜利 想一想 案例中的三个人采用了什么学习方式 自主 合作 探究 结论 采用这些学习方式更容易成功 活动二 怎样学会学习 结论一 转变学习方式 旧的学习方式 新的学习方式 被动学习 机械学习 个体学习等 自主学习 合作学习 探究学习 神仙找到一个贫困却聪明的孩子 想帮助他 神仙用手一指旁边的小石子 小石子立即变成了小金块 孩子摇头表示不要 神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块 孩子还是没要 这时神仙又把对面的一座小山变成了金山 觉的这回孩子该满足了 可是孩子仍然不要 神仙便责问道 给你金山都不要 那你要什么 孩子不慌不忙的回答 我要你的手指 要你的点金术 最有价值的知识是关于方法的知识 达尔文 如果是你 你会选择什么呢 为什么 活动三 神仙找到一个贫困却聪明的孩子 想帮助他 神仙用手一指旁边的小石子 小石子立即变成了小金块 孩子摇头表示不要 神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块 孩子还是没要 这时神仙又把对面的一座小山变成了金山 觉的这回孩子该满足了 可是孩子仍然不要 神仙便责问道 给你金山都不要 那你要什么 孩子不慌不忙的回答 我要你的手指 要你的点金术 最有价值的知识是关于方法的知识 达尔文 如果是你 你会选择什么呢 为什么 转变学习方式 旧的学习方式 新的学习方式 被动学习 机械学习 个体学习等 自主学习 合作学习 探究学习 合作探究二 选择适当的学习方法 我学习很刻苦 晚上常常学习到深夜 但是我的学习成绩并没有提高 这是为什么 原因 她没有找到科学 合理有效的学习方法 解决办法 合理安排学习时间 独立思考 借助网络学习 从生活实践中学习 选择合适自己的的学习方法 活动四 我看见学习较好的王聪上课从不记笔记 我也开始不做笔记 结果一段时间下来 成绩不但没有提高 反而下降了 原因 她没有根据自己的具体情况选择恰当的学习方法 提示 学习方法不能生搬硬套别人的 要因人而异 因学科而异 适合自己的学习方法 才是最有效的学习方法 爱因斯坦 成功 勤奋 科学的方法 少说空话 书山有路勤为径 说明再聪明 再好的学习方法 也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成 选择适当的学习方法 爱因斯坦 成功 勤奋 科学的方法 少说空话 书山有路勤为径 说明再聪明 再好的学习方法 也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成 小结 如何选择适当的学习方法 1 合理安排学习时间 2 独立思考 3 借助网络学习 4 从生活实践中学习 5 选择合适自己的的学习方法 6 再好的学习方法 也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成 合作探究三 养成良好的学习习惯 增强学习的自觉性和主动性 提高我们的学习效率 活动五 养成良好的学习习惯 学习习惯 在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习方式 不良学习习惯监督卡 增强学习的自觉性和主动性 提高我们的学习效率 有的同学在学习中遇到了这样的问题 我感觉自己很忙 连休息的时间都没有 很多历史年代和历史事件的时间很容易记错了请运用今天学习的知识帮助同学解决 任选一道题回答 制定学习计划 合理的安排时间 选择合适的学习方法 根据学科特点 选择恰当的学习方法 比如顺口溜 夏商与西周 东周分两段 春秋与战国 面对初中这样全新的学习天地 在座的各位同学在学习方面有没有遇到过困惑或烦恼呢 我感觉自己很忙 连休息的时间都没有 我感觉自己很笨 老师讲的很多题都做不来 老师讲课的方法各不相同 我很不适应 很多历史年代和历史事件的时间很容易记错了 怎样学会学习 结论三 养成良好的学习习惯 总结 怎样学会学习 1 转变学习方式 学会自主 合作 探究式学习 2 选择适当的学习方法 3 养成良好的学习习惯 两位同学谈到他们的学习心得 甲 遇到难题决不放弃 先和同学研究 实在不行 再向老师请教 不要熬夜 作息要有规律 乙 要抓紧利用课堂时间 上课要集中精力听讲 学习时不要东张西望看别人是否学习 要按自己的学习计划进行 从以上两位同学的心得中 你收获了哪些学习方法和习惯 生活在线 生活在线 2016年4月23日是第21个 世界读书日 第二届 书香泉城 年度十大童书评选 活动在山东书城启动 将面向济南是中小学生发放10万份选票 评选孩子们心中的十佳故事和