广东省阳江市阳东县广雅学校高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

广东省阳江市阳东县广 雅学校2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、单项选择题（本大题共8小题、每题4分，共32分每小题所给的4个选项中只有一个正确）：1（4分）关于质点，下列说法正确的是（）a只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点b只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点c物体的大小和形状可以忽略时，才可将物体看作质点d质点是客观存在的2（4分）下列的物理量中，是标量的是（）a质量b速度c加速度d位移3（4分）从天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图，曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线；ab表示天津跟上海连成的线段则从天津去上海，下列说法中正确的是（）a乘火车通过的路程等于位移的大小b乘轮船通过的路程等于位移的大小c乘火车与乘轮船的位移相等d乘火车与乘轮船的位移不相等4（4分）一个运动员在百米赛跑中，测得在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（）a6m/sb6.25m/sc6.75m/sd7.5m/s5（4分）从高为2m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，则这段过程中（）a小球的位移为1m，方向竖直向下，路程为5mb小球的位移为1m，方向竖直向上，路程为5mc小球的位移为5m，方向竖直向下，路程为5md小球的位移为3m，方向竖直向上，路程为5m6（4分）甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法正确的是（）a甲先着地b乙先着地c甲的加速度小d甲、乙同时着地7（4分）关于弹力，下列表述正确的是（）a杯子放在桌面上，杯和桌面均不发生形变b杯子放在桌面上，杯和桌面之间有弹力作用c在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比d在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长（或缩短）量成反比8（4分）一轻弹簧原长为10cm，在它的下端挂一个质量为400g的物体时，弹簧长度为12cm，若在它的下端挂上一质量为800g的物体时，弹簧长度应为（仍在弹性限度内）（）a14cmb15cmc20cmd24cm二、双项选择题（本大题共6个小题，每小题6分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）：9（6分）下面所涉及到的计时数据中，表示时间的有（）a中央电视台新闻联播节目19时开播b某人用15s跑完100mc早上起床时用了5min整理内务d从广州开往湛江的665次硬座普快列车在13时35分从广州东站发车10（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a物体的加速度越大，它的速度就越大b物体速度改变量越大，其加速度一定越大c物体的速度变化越快，则其加速度越大d加速度的方向可能与初速度方向相同、也可能与初速度方向相反11（6分）下图的四个图象中表示匀速直线运动的有（）abcd12（6分）下列各图中表示物体做匀变速直线运动的是（）abcd13（6分）一质点做直线运动时的速度时间图线如图所示，则下列说法中正确的是（）a第1s末质点的速度方向改变b第2s末质点的加速度方向不变c第4s末离出发点最远d第1s末和第5s末质点的位置相同14（6分）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度图象如图所示，由图象可知（）a火箭在0ta段的加速度小于tatb段的加速度b0ta段火箭是上升过程，tatb段火箭是下落过程ctc时刻火箭回到地面dtc时刻火箭离地最远三、实验题（本大题共1小题，共12分请将答案填写在答卷相应空格上）：15（12分）某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了适合的如图所示的一条纸带进行研究（纸带上每相邻两计数点之间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离（单位：cm）打点计时器的电源频率为50hz由这些已知数据计算：纸带上相邻两计数点间的时间间隔为t=s；与纸带上d点相对应的瞬时速度v= m/s；该匀变速直线运动的加速度a=m/s2（问的答案要求保留3位有效数字）四、计算题：本大题共3小题，共20分第16、17题是必做题，第18题是附加题，可选做按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位16（10分）从离地面125m的高空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，从开始落下的时刻起，求：（1）小球经过多少时间落到地面；（2）小球在第2s内的位移；（3）小球在最后1s内的位移17（10分）汽车以12m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经过2s速度变为6m/s，刹车过程可看作匀减速直线运动，求：（1）刹车过程中的加速度多大？（2）刹车后6s内的位移大小18（10分）一列快车以20m/s的速度在铁路上做直线运动，司机突然发现铁轨正前方500m处有一货车以10m/s的速度同向行驶司机经0.5s的时间作出反应紧急刹车，已知快车的刹车过程可视为匀减速运动，且快车从紧急刹车到停下来仍需要继续滑行2000m才行请问：两车相撞了没有？广东省阳江市阳东县广雅学校2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共8小题、每题4分，共32分每小题所给的4个选项中只有一个正确）：1（4分）关于质点，下列说法正确的是（）a只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点b只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点c物体的大小和形状可以忽略时，才可将物体看作质点d质点是客观存在的考点：质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：a、体积很小或质量很小的物体也不一定能看成是质点，比如在研究分子的运动的时候，分子虽然很小，但是不能看成质点，所以a错误； b、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与物体的运动的状态无关，所以b错误； c、物体的大小和形状在所研究的现象中起作用很小可以忽略不计时，我们可以把物体看作质点，所以c正确； d、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，则d错误故选：c点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单2（4分）下列的物理量中，是标量的是（）a质量b速度c加速度d位移考点：矢量和标量 分析：物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量矢量的运算遵守平行四边形法则解答：解：a、质量只有大小没有方向，是标量，故a正确b、c、d速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量，故bcd错误故选：a点评：本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性3（4分）从天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图，曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线；ab表示天津跟上海连成的线段则从天津去上海，下列说法中正确的是（）a乘火车通过的路程等于位移的大小b乘轮船通过的路程等于位移的大小c乘火车与乘轮船的位移相等d乘火车与乘轮船的位移不相等考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移是起点指向终点的有向线段，位移的大小是两点的距离，方向则是起点指向终点而路程则是运动轨迹的长度，只有大小，没有方向解答：解：曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，都是运动的实际轨迹，是路程；而ab表示天津跟上海连成的线段，则表示位移的大小因此路程比位移大小大，而乘火车与乘轮船的位移却是相等的故c正确；abd错误；故选：c点评：考查位移与路程的联系与区别，位移的大小小于或等于路程，同时明白标量与矢量的不同4（4分）一个运动员在百米赛跑中，测得在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（）a6m/sb6.25m/sc6.75m/sd7.5m/s考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：正确理解平均速度的定义，直接根据公式即可正确解答本题解答：解：排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：，故acd错误，b正确故选b点评：平均速度是采用比值法定义的，大小与位移和时间无关，注意平均速度大小等于位移与时间比值，并非路程和时间比值，注意他们的区别5（4分）从高为2m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，则这段过程中（）a小球的位移为1m，方向竖直向下，路程为5mb小球的位移为1m，方向竖直向上，路程为5mc小球的位移为5m，方向竖直向下，路程为5md小球的位移为3m，方向竖直向上，路程为5m考点：位移与路程 分析：位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置路程等于运动轨迹的长度解答：解：从高为2m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为3m处被接住，首末位置的距离为1m，所以位移的大小等于1m，方向竖直向上运动轨迹的长度为3+2=5m，所以路程等于5m故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题的关键知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度6（4分）甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法正确的是（）a甲先着地b乙先着地c甲的加速度小d甲、乙同时着地考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：物体做自由落体运动时，加速度的大小恒定，与物体的质量无关解答：解：甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，所以abc错误，d正确故选：d点评：本题考查学生对自由落体的理解，关键明确自由落体运动加速度与质量无关，基础题7（4分）关于弹力，下列表述正确的是（）a杯子放在桌面上，杯和桌面均不发生形变b杯子放在桌面上，杯和桌面之间有弹力作用c在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比d在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长（或缩短）量成反比考点：物体的弹性和弹力 专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：知道弹力产生的条件是物体间相互接触并发生弹性形变能根据弹力的定义知道弹力是由于哪一个物体发生形变产生的根据胡克定律，f=kx，掌握x的含义，即可求解解答：解：a、杯和桌相互接触并相互挤压发生了弹性形变，杯和桌之间有弹力作用，杯子放在桌面上，杯对桌的压力是由于杯子发生了形变，杯子由于要恢复形变，杯子就会对接触的物体产生力的作用，故a错误，b正确c、根据胡克定律，f=kx，可知，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正，在弹性限度内的形变越大，产生的弹力也越大，故cd错误，故选：b点评：能够利用弹力的条件判断物之间有无弹力知道弹力的产生是由于施力物体发生形变而产生的并掌握胡克定律的适用条件及x的含义8（4分）一轻弹簧原长为10cm，在它的下端挂一个质量为400g的物体时，弹簧长度为12cm，若在它的下端挂上一质量为800g的物体时，弹簧长度应为（仍在弹性限度内）（）a14cmb15cmc20cmd24cm考点：物体的弹性和弹力 专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：当弹簧挂上400g的钩码时，弹簧的弹力f1=4n，伸长的长度x1=2cm，根据胡克定律求出弹簧劲度系数；当在原钩码下再挂一个800g钩码时，弹簧的弹力f2=8n，再求出弹簧伸长量、求原长解答：解：由题f1=mg=4n，x1=2cm=0.02m，根据胡克定律f=kx得：k=200n/m；当拉力为f2=8n时，由胡克定律得：x2=0.04m=4cm；弹簧长度应为 10+4=14cm故选：a点评：本题考查胡克定律应用的基本能力，公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度；运算过程注意统一单位二、双项选择题（本大题共6个小题，每小题6分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）：9（6分）下面所涉及到的计时数据中，表示时间的有（）a中央电视台新闻联播节目19时开播b某人用15s跑完100mc早上起床时用了5min整理内务d从广州开往湛江的665次硬座普快列车在13时35分从广州东站发车考点：时间与时刻 专题：直线运动规律专题分析：时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点解答：解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点a、19时开播，指的是时刻所以a错误b、某人用15s跑完100m，15s指的是时间所以b正确c、5min指的是时间所以c正确d、13时35分指的是一个时间点，所以是时刻，所以d错误故选：bc点评：只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目10（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a物体的加速度越大，它的速度就越大b物体速度改变量越大，其加速度一定越大c物体的速度变化越快，则其加速度越大d加速度的方向可能与初速度方向相同、也可能与初速度方向相反考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同，与速度方向没有关系解答：解：a、物体的加速度越大，速度变化越快，速度不一定大，故a错误b、速度变化量越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故b错误c、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故c正确d、加速度方向与速度方向可能相同，可能相反，故d正确故选：cd点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度大小和速度大小、速度变化量的大小无关11（6分）下图的四个图象中表示匀速直线运动的有（）abcd考点：匀变速直线运动的图像 专题：直线运动规律专题分析：匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变，位移图象的斜率等于速度，分别分析位移图象和速度图象解答：解：a、速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，故a错误；b、此图表示质点的速度不变，说明质点做匀速直线运动故b正确c、根据位移图象的斜率等于速度可知，此图表示质点的速度不变，做匀速直线运动故c正确d、质点的位移不随时间变化，说明质点处于静止状态故d错误故选：bc点评：本题可掌握匀速直线运动的特点；速度不变的基础上，记住位移图象和速度图象的形状进行选择12（6分）下列各图中表示物体做匀变速直线运动的是（）abcd考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：匀变速直线运动是指速度随时间均匀变化的直线运动，其加速度不变，vt图象的斜率等于加速度、st图象的斜率等于速度，根据图象的形状分析各图中各图象的性质，可知是否符合题意解答：解：a、at图中物体的加速度不随时间均匀变化，物体做匀变速直线运动，故a正确b、由vt图可知，速度随时间均匀减小，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，故b正确；c、st图中物体的位移随时间均匀增大，速度不变，物体做匀速直线运动，故c错误d、速度图象的斜率等于加速度，故此图表示物体做加速度减小的变加速直线运动，故d错误故选：ab点评：在分析图象时首先要通过图象的纵坐标明确是什么图象，再根据图象的形状分析物体的运动状态同时要注意速度与位移图象的区别，抓住斜率的物理意义进行分析13（6分）一质点做直线运动时的速度时间图线如图所示，则下列说法中正确的是（）a第1s末质点的速度方向改变b第2s末质点的加速度方向不变c第4s末离出发点最远d第1s末和第5s末质点的位置相同考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：vt图象中，图线的斜率等于加速度、速度的正负表示物体的运动方向质点在前2s内沿正方向运动，24s内沿负方向运动，根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，分析何时质点离出发点最远解答：解：a、vt图象的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知第1s末质点的加速度由正变为负，加速度方向发生改变，第2s末质点的加速度不变，故a错误，b正确c、质点在02s内沿正方向运动，24s内沿负方向运动，根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，可知，这两段时间内位移大小相等、方向相反，故前4内位移为零，回到了出发点，所以可知第2s末离出发点最远，故c错误；d、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，可知第1s内和5s内质点的位移相等，则第1s末和第5s末质点的位置相同，故d正确故选：bd点评：本题关键根据速度的正负分析质点的运动方向，根据“面积”分析质点的位移，由斜率分析加速度，都是常见的题型14（6分）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度图象如图所示，由图象可知（）a火箭在0ta段的加速度小于tatb段的加速度b0ta段火箭是上升过程，tatb段火箭是下落过程ctc时刻火箭回到地面dtc时刻火箭离地最远考点：匀变速直线运动规律的综合运用 专题：计算题分析：解决本题的关键是理解速度图象的斜率的含义：速度图象的斜率代表物体的加速度速度的正负代表物体运动的方向解答：解：速度图象的斜率代表物体的加速度，由图可知：ab段的斜率大于oa段斜率，故火箭在0ta段的加速度小于tatb段的加速度，故a正确由于ab段的速度和oa段速度都是正的，故物体的运动方向未变，即始终向上运动故b错误0tc时间内火箭的速度方向始终竖直向上，故tc时刻火箭到达最高点故c错误而d正确故选：a、d点评：对于速度图象类的题目，主要是要理解斜率的含义：斜率代表物体的加速度；速度正负的含义：速度的正负代表物体运动的方向；速度图象与时间轴围成的面积的含义：面积代表物体的位移三、实验题（本大题共1小题，共12分请将答案填写在答卷相应空格上）：15（12分）某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了适合的如图所示的一条纸带进行研究（纸带上每相邻两计数点之间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离（单位：cm）打点计时器的电源频率为50hz由这些已知数据计算：纸带上相邻两计数点间的时间间隔为t=0.1s；与纸带上d点相对应的瞬时速度v=1.18 m/s；该匀变速直线运动的加速度a=1.93m/s2（问的答案要求保留3位有效数字）考点：测定匀变速直线运动的加速度 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上d点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小解答：解：因为每两点之间还有四点没有画出来，所以t=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，vd=1.18m/s设0到a之间的距离叫x1，设a到b之间的距离叫x2，设b到c之间的距离叫x3，设c到d之间的距离叫x4，设d到e之间的距离叫x5，设e到f之间的距离叫x6，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：x4x1=3a1t2x5x2=3a2t2 x6x3=3a3t2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）代入数据解得a=1.93m/s2故答案为：0.1； 1.181.93点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用要注意单位的换算和有效数字的保留四、计算题：本大题共3小题，共20分第16、17题是必做题，第18题是附加题，可选做按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位16（10分）从离地面125m的高空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，从开始落下的时刻起，求：（1）小球经过多少时间落到地面；（2）小球在第2s内的位移；（3）小球在最后1s内的位移考点：自由落体运动 专题：直线运动规律专题分析：根据位移时间公式求出小球落地的时间，根据位移时间公式求出小球在第2s内的位移，根据位移时间公式求出小球在最后1s内的位移解答：解：（1）根据h=得，小球落地的时