墨山小学安全稳定形势分析研判实施方案.doc

墨山中心小学安全稳定形势分析研判工作实施方案为更好分析研判教育系统面临的安全稳定形势，深入把握学校存在的主要安全稳定问题，进一步提高学校安全稳定工作的预见性和针对性，推动建立安全稳定形势研判工作长效机制，特制定如下方案。一、指导思想和目标任务深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以教育法律法规为依据，按照“一岗双责”、“三管三必须”的安全工作要求，排查一批可能发生的重大隐患，化解一批潜在的突出矛盾，有效处理一批倾向性、苗头性问题，规范教育教学管理秩序，维护好学校和师生的合法权益，切实保证全校安全稳定。二、分析研判工作重点1.学校建筑物、设施设备建设与管理使用存在的安全隐患；2.校圆及周边治安防控存在的安全隐患；3.教育教学活动管理存在的安全隐患；4.学校食品卫生、寝室、消防、危化品、用电用气， 以及网络等方面管理存在的安全隐患；5.学生管理特别是可能存在的校园欺凌和暴力等方面存在的安全隐患；6.学生身体健康，特别是心理健康方面存在的安全隐患；7.师生思想动态可能引发的安全稳定问题；8.学校办学行为、师德师风方面可能引发的矛盾纠纷和信访问题；9.其他可能引发学校和师生人身安全稳定的问题。 三、分析研判工作例会定期召开安全稳定形势分析研判工作会议，就一段时间的安全稳定工作进行专题研判，以问题为导向，以分析研判工作重点为基础，最大限度化解学校存在的安全稳定问题。由分管安全副校长主持召开，学校办公室、保卫科、政教处、教务处、总务处等相关处室负责人参加。必要时由校长主持召开，每月召开一次，必要时可随时召开。四、工作要求1.收集信息。各校在分析研判例会召开之前，要认真开展“大排查”行动，按照“横向到边、纵向到底的要求，广泛收集、梳理排查有关信息，并按照“一事一档”的要求逐一登记。2.提出工作举措。分析研判会上要对排查梳理出的重点问题进行分析研判，提出有针对性的举措，按照“项目化、时间表、责任人的工作要求，确保安全隐患尽快得到解决。各校研判会后，要及时整理会议内容，形成研判会议纪要，印发相关人员。3.全面整改化解。要创新工作方式方法，在依法依规解决问题的前提下，综合运用各种手段，动员和组织各方面力量，多措并举、综合施策，最大限度实现问题化解，将落实整改情况与安全隐患问题一起列入台账，实现“痕迹管理”。4.落实责任追究。各校要加强领导，把形势分析研判工作例会作为维护学校安全稳定的重要工作来抓。凡因不认真履责，导致出现重大安全稳定问题的，要从严追究责任。5.探索长效机制。要认真总结工作中的好做法与好经验，探索建立长效工作机制，将学校安全稳定工作分析研判例会形成工作制度，长期坚持并不断完善，使之成为学校安全稳定工作决策的参谋助手机制。墨山中心小学学校安全稳定形势分析研判工作例会安排表时间参与单位（处室）主持人备注2017/12/1党建、政教、教导、后勤况学农2017/12/29党建、政教、教导、后勤潘华根2018/2/2党建、政教、教导、后勤况学农2018/3/2党建、政教、教导、后勤况学农2018/4/4党建、政教、教导、后勤况学农2018/5/4党建、政教、教导、后勤况学农