广东省雷州市高中生物 4－1种群的特征第二课时教案 必修3.doc_第1页
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文档简介

课题种群的特征（第二课时）备课时间上课时间总课时数课程目标知识与列举种群的特征。过程与方法尝试用样方法调查种群密度。情感态度与价值观运用种群密度的知识计算种群的密度教学重点种群的特征。教学难点样方的选择和确定。教学过程二次备课一、情境导入复习上节课的内容，提问有关概念，引出本节课的内容。二、授新课板书二、出生率和死亡率出生率：是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。死亡率：是指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比例。三、迁入率和迁出率对一个种群来说，单位时间内迁入和迁出的个体，占该种群个体总数的比率，分别称为immigration rate or emigration rate.四、 年龄组成和性别比例种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。几种年龄型种群的特点类型种群构成特点发展趋势图示增长型幼年个体很多,老年个体很少种群密度会越来越大稳定型各年龄期的个体数目比例适中种群密度在一段时间内保持稳定衰退型老年个体很多,幼年个体很少种群密度会越来越小思考与讨论生思考回答师提示。提示1.提示：图中a种群属于增长型，c种群属于衰退型，b种群属于稳定型。这是由于种群中年轻个体越多，一般来说出生率会越高，死亡率会越低。2.提示：年龄组成为稳定型的种群，种群数量也不一定总是保持稳定。这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄组成，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。年龄组成为衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。板书sex ratio是指种群众雌雄个体数目的比例。板书五、种群的空间特征小结种群特征之间的关系种群的数量特征之间的关系年龄组成种群数量种群密度性别比例出生率和死亡率预测变化方向直接影响影响数量变动决定大小和密度种群具有个体所不具备的总体特征，这些指标多为统计指标，大体分为三类：（1）种群密度，它是种群的最基本的数量特征；（2）初级种群参数，包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率。出生和迁入是使种群增加的因素，死亡和迁出是使种群减少的因素；（3）次级种群参数，包括性比、年龄结构和种群增长率等。种群的数量是不断变化的，造成其变化的因素是多方面的，但从个体数量上的变动来看，则表现为由出生、死亡、迁入和迁出四个基本参数所决定。这样，种群在某个特定时间内数量变化可以用下式表示：nt+1=nt+（bd）+（ie）（nt是时间t时的种群数量，b、d、i、e分别是出生、死亡、迁入、迁出的个体数，nt+1是一个时期后、时间t+1时的种群数量，则有出生率=b/nt；死亡率=d/nt；迁入率=i/nt；迁出率=e/nt。）三、当堂反馈班级讨论关于出生率死亡率对全世界人口的影响。四、课堂小结略,见本教案黑体字。五、作业：创新课时p附：板书设
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