广东省韶关市始兴县墨江中学中考物理模拟试题（三）（含解析）.doc

2015年广东省韶关市始兴县墨江中学中考物理模拟试卷（三）一、选择题（本大题7个小题，每小题3分，共21分每小题给出的四个选项中，只有一个选择项是正确的，请把正确选项填在括号内）1下列现象可以用光的折射解释的是（）a道路“转弯镜”使视野更广阔b插鱼时，要对准看到的鱼的下方投掷鱼叉c透过树叶的阳光d阳光下人形成的影子2有关热学知识，下列说法中正确的是（）a烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高b内燃机的做功冲程将内能转化为机械能c物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关d锯木头时锯条发热，这是利用热传递的方式改变了锯条的内能3如图所示，重为8n的石块浸没在水中称重时为5n，则石块受到的浮力大小为（）a2 nb3 nc5 nd8 n4能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）a太阳能是不可再生能源b“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的c卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的dled灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的5关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）a功率大的机器做功一定多b功率大的机器做功就快c做功快的机器其机械效率一定高d机械效率高的机器做功时额外功占总功的比值一定大6为防止飞机冲出跑道造成事故，我国已成功研制出多孔泡沫混凝土，可将其铺设在跑道末端外延总质量45t、与地面接触总面积为0.9m2的波音737客机一旦冲出跑道，就会陷入泡沫混凝土中，实现快速、有效制动，携带救援装备，总质量100kg、单脚与地面接触面积为250cm2的救援人员在泡沫混凝土上自由走动，泡沫混凝土安然无恙，下列四种规格的泡沫混凝土中，符合要求的是（g取10n/kg）（）a密度60kg/m3，最大承受压强2104 pab密度90kg/m3，最大承受压强3104pac密度280kg/m3，最大承受压强4105pad密度420kg/m3，最大承受压强6lo5 pa7如图所示，电源电压保持不变闭合开关，当滑动变阻器的滑片p从a向b滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变下列说法中正确的是（）a电流表的示数变小b滑动变阻器两端的电压逐渐变大cl2灯逐渐变暗dl1灯逐渐变亮二、填空题（本题7小题，每小题3分，共21分）8如图所示为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间，两位指令员为“歼15”发出了起飞指令航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在处减弱噪声，因为舰载机起飞时所发出声音的很大飞机机翼的特殊形状运用到物理上知识9实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面（均填物态变化名称）10为测定某种液体的密度，先用弹簧测力计测出一个塑料块的重量，如图甲所示，然后将其放入装有60ml该液体的量筒中，静止时液面如图乙所示，则塑料块受到的浮力为n，液体的密度为kg/m3若想测定塑料块的密度，还需测出，请写出测量该物理量的下一步操作：11刘明在0.5min内，用20n的水平推力使重120n的超市购物车在水平路面上匀速前进了15m，在此过程中购物车受到的摩擦力等于n，他做的功率是w，购物车重力做的功是j122013年4月，雅安地震后，为防止灾后病菌发生，防疫站用洒水车将掺入水中的消毒液洒在路上，洒水车在水平路面上匀速行驶并沿途洒水过程中，洒水车的动能；路人闻着有淡淡的药味，这是现象造成的洒水车行驶过程中，以为参照物时，洒水车是静止的13某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”实验开始时，滑动变阻器的作用是在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持不变；移动滑动变阻器的滑片到不同位置时，电压表的示数与电流表的示数之比（填“变大”“变小”或“不变”）14如图所示，底面积相同，质量不考虑的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强p甲、p乙的大小关系，及容器对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系，分别为：p甲p乙，p甲p乙；判断p甲、p乙的大小关系时，利用深度相同的情况下，液体压强与的关系进行的三、作图题（本题3小题，共8分）15（1）请在图1中根据平面镜成像特点画出物体ab在平面镜中的像ab（2）如图2所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图（3）条形磁体和通电螺线管之间有一小磁针，小磁针静止时北极的指向如图3所示，请你标出电源的“+”、“”极，以及磁感线方向和条形磁体的s极四、实验题（本题3小题，共19分）16如图1中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数图（甲）中物块的长度为cm图（乙）中体温计所示温度是（2）用天平测物体质量的实验中，调节横梁平衡的操作步骤有：a托盘天平放在水平桌面上；b当指针向右偏时，将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央；c把游码放在标尺零刻线处；请把操作正确、合理的步骤前的字母填在空白处：（3）如图2所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中明显还需要调整的是调整后烛焰能在光屏上成缩小的实像；若要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向移动17在如图1所示的电路中，用电压表、电流表测电阻rx阻值的实验中：（1）将实验电路图补画完整（2）滑片p移到某处时，电压表、电流表的示数如图2所示，则rx的阻值为（3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是（4）为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还有什么方法18在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：a与物体质量大小有关；b与物体间的接触面积大小有关c与物体运动速度有关；d与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的不变，可得到的结论是 次数木块运动快慢弹簧测力计示数/n1较快1.82慢1.83较慢1.8（2）用上述器材还可以验证猜想（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想（填序号）五、计算题（本题2小题，共13分解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分）19如图所示是小明同学测动滑轮机械效率的实验装置图，他在2s内做了0.96j的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦，绳子很结实请你回答：（1）弹簧测力计匀速向上运动的速度？（2）该动滑轮的机械效率是多少？（3）该动滑轮的重是多少？（4）此实验装置的机械效率最大可能为多少？20如图甲所示是一种电热水龙头，图乙是它的电路简图旋转手柄可使扇形开关s同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水已知r1、r2是电热丝，r2=55，温水档的电功率是2.2kw试回答或求解下列问题：（1）s旋到位置时，水龙头流出温水；s旋到位置时，水龙头流出热水（选填“1”、“2”或“3”）（2）电热丝r1的阻值是多大？（3）s旋到热水档时，电路中的总电流是多大？六、综合能力题（本大题3小题，共18分）21中国已进入汽车时代，十堰是著名的车城（1）停在水平路面上的小轿车，若以路旁驶过的卡车为参照物，小轿车是的轿车在竖直方向受到的一对平衡力是重力和力（2）公安部门要求，小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的带来的伤害；如果汽车的发动机是汽油机，发动机在做功冲程的主要能量转化形式是22磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受（1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁金属线圈与球体中的磁铁相互（填“吸引”或“排斥”），使球体受力（填“平衡”或“不平衡”），从而悬浮于空中磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的效应工作的（2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流（填“增大”或“减小”），磁性增强，金属线圈对球体的作用力（填“大于”或“小于”）球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置（3）磁悬浮地球仪正常工作时，功率为1w则工作一个月（30天） 耗电kwh23“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义（1）潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过这种介质传播的海面上的母船与北京指挥中心是通过波传递信息的（2）潜水器在7000m海底静止时，潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子之间存在（填“引力”或“斥力”）潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴，这一过程中发生的物态变化是（3）潜水器中的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗，看到深海五彩斑斓的世界当光进入观察窗时发生了（填“折射”或“小孔成像”）现象通过观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的（填“实像”或“虚像”）（4）潜水器从海底匀速上升过程中（不考虑海水温度变化、密度的变化），浮力（填“变大”“变小”或“不变”），由于存在海水阻力，潜水器受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）其重力2015年广东省韶关市始兴县墨江中学中考物理模拟试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（本大题7个小题，每小题3分，共21分每小题给出的四个选项中，只有一个选择项是正确的，请把正确选项填在括号内）1下列现象可以用光的折射解释的是（）a道路“转弯镜”使视野更广阔b插鱼时，要对准看到的鱼的下方投掷鱼叉c透过树叶的阳光d阳光下人形成的影子【考点】光的折射现象及其应用【专题】光的折射、光的色散【分析】光现象有以下三种情况：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：a、道路“转弯镜”使视野更广阔，是光的反射现象，故a不符合题意；b、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，因此用鱼叉捕鱼时，不是将鱼叉对准他看到的鱼，而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去；故b符合题意；c、透过树叶的阳光，属于光的直线传播原理，不能用光的折射解释；故c不符合题意；d、由于光是沿直线传播的，射向地面的太阳光被挡住，就在地面上形成了光线照不到的阴暗区，即影子，故d不符合题意故选b【点评】本题考查了应用光传播的知识解释生活中的现象，判断生活中的光现象是比较常见的题目，属于基础题，要会区分各种光现象是属于光的直线传播、光的反射、光的折射中的哪种2有关热学知识，下列说法中正确的是（）a烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高b内燃机的做功冲程将内能转化为机械能c物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关d锯木头时锯条发热，这是利用热传递的方式改变了锯条的内能【考点】沸腾及沸腾条件；物体内能的改变；比热容的概念；内燃机的四个冲程【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】a、水有确定的沸点，水沸腾时不断吸收热量但水的温度保持不变；b、内燃机的做功冲程将燃气内能转化为机械能；c、比热容是物质的固有属性，物质的比热容与物质吸收或放出的热量无关；d、锯木头时锯条发热，这是利用做功的方式改变了锯条的内内能【解答】解：a、水有确定的沸点，水沸腾时不断吸收热量但水的温度保持不变，故a错误b、内燃机的做功冲程将燃气内能转化为机械能，故b正确；c、比热容是物质的特性，物质的比热容与物质吸收或放出的热量无关，故c错误；d、锯木头时锯条发热，这是利用做功的方式改变了锯条的内能，故d错误；故选b【点评】本题是一道学科综合题，涉及的知识点较多，但难度不大，是一道基础题3如图所示，重为8n的石块浸没在水中称重时为5n，则石块受到的浮力大小为（）a2 nb3 nc5 nd8 n【考点】浮力大小的计算【专题】浮力【分析】石块所受浮力等于石块在空气中的重力减去石块在水中时测力计的示数【解答】解：由题知，g=8n，f示=5n，则石块受到的浮力：f浮=gf示=8n5n=3n；故选b【点评】本题考查求物体受到的浮力，要掌握利用重力差法求物体的浮力的方法4能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）a太阳能是不可再生能源b“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的c卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的dled灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【考点】能源的分类；半导体的作用；电磁波的传播【专题】应用题；其他综合题【分析】（1）可再生能源指的是像水能、风能以及太阳能，可以长期提供或可以再生的能源；（2）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的；（3）电磁波和电流在生活中都有着广泛的应用，电磁波的应用主要是用来传递信息；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性【解答】解：a、对于太阳能等能够源源不断的从自然界得到的能源是可再生能源，故a错误；b、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故b错误；c、电磁波可以在真空中传播，故卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的，故c正确；d、led灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故d错误故选c【点评】本题考查学生能源、半导体、电磁波等相关知识的掌握情况，属于基础内容的考查，比较简单5关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）a功率大的机器做功一定多b功率大的机器做功就快c做功快的机器其机械效率一定高d机械效率高的机器做功时额外功占总功的比值一定大【考点】功率的概念；机械效率【专题】应用题；功、功率、机械效率【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快；功率与效率大小没有关系；机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值；机械效率与做功多少没有直接关系【解答】解：a、由w=pt可知，做功多少由于功率和做功时间有关，时间不确定无法比较做功多少，故a错误；b、功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小，则做功慢，故b正确；c、机械效率与机械功率大小没有直接关系，故c错误；d、额外功占总功的比值越大，机械效率越低，故d错误故选：b【点评】正确理解功率和机械效率的概念是解决此题的关键；还要充分考虑选项中的条件，适当运用公式等方法6为防止飞机冲出跑道造成事故，我国已成功研制出多孔泡沫混凝土，可将其铺设在跑道末端外延总质量45t、与地面接触总面积为0.9m2的波音737客机一旦冲出跑道，就会陷入泡沫混凝土中，实现快速、有效制动，携带救援装备，总质量100kg、单脚与地面接触面积为250cm2的救援人员在泡沫混凝土上自由走动，泡沫混凝土安然无恙，下列四种规格的泡沫混凝土中，符合要求的是（g取10n/kg）（）a密度60kg/m3，最大承受压强2104 pab密度90kg/m3，最大承受压强3104pac密度280kg/m3，最大承受压强4105pad密度420kg/m3，最大承受压强6lo5 pa【考点】压强的大小及其计算【专题】计算题；压强、液体的压强【分析】救援人员和波音737客机对泡沫混凝土的压力和自身的重力相等，根据g=mg求出其大小，再根据压强公式求出对泡沫混凝土的压强，泡沫混凝土能承受的压强应大于救援人员自由走动对泡沫混凝土的压强、小于波音737客机对泡沫混凝土的压强【解答】已知：m1=45t=4.5104kg，m2=100kg，s1=0.9m2，s2=250cm2=0.025m2，g=10n/kg求：泡沫混凝土最大承受的压强？解：飞机和救援人员对泡沫混凝土的压力分别为：f1=g1=m1g=4.5104kg10n/kg=4.5105n，f2=g2=m2g=100kg10n/kg=1000n，飞机和救援人员在泡沫混凝土上自由走动时，对泡沫混凝土的压强：p1=5105pa，p2=4104pa，泡沫混凝土能承受的压强应大于救援人员自由走动对泡沫混凝土的压强、小于波音737客机对泡沫混凝土的压强，结合选项可知c符合故选：c【点评】本题考查了压强大小的计算，关键是会根据泡沫混凝土能承受人行走时的压强、不能承受波音737客机的压强确定泡沫混凝土的最大承受压强，同时要注意选项中的密度是干扰项7如图所示，电源电压保持不变闭合开关，当滑动变阻器的滑片p从a向b滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变下列说法中正确的是（）a电流表的示数变小b滑动变阻器两端的电压逐渐变大cl2灯逐渐变暗dl1灯逐渐变亮【考点】电路的动态分析【专题】电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，灯泡l1与滑动变阻器串联后再与灯泡l2并联；根据并联电路各支路独立工作、互不影响可知滑片的移动不影响灯泡l2的发光，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知该支路的电流变化和灯泡l1两端的电压变化，根据p=ui可知灯泡实际功率的变化，再根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小确定灯泡l2亮暗的变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化，利用并联电路的电流特点可知干路电流的变化【解答】解：由电路图可知，灯泡l1与滑动变阻器串联后再与灯泡l2并联；由于并联电路各支路独立工作、互不影响，所以滑片移动时，通过灯泡l2的电流不变，则l2发光亮暗不变，故c错误；当滑动变阻器的滑片p从a向b滑动的过程中，接入电路中的电阻变小，支路的电阻变小，根据并联电路中各支路两端的电压相等、电源的电压不变，由i=可知：该支路的电流的电流变大，灯泡l1两端的电压变大，由p=ui可知：灯泡l1的实际功率变大，灯泡变亮，故d正确；根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知：滑动变阻器两端的电压变小，故b错误；由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知：干路电流变大，即电流表的示数变大，故a错误故选d【点评】本题考查了并联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式是关键，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小二、填空题（本题7小题，每小题3分，共21分）8如图所示为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间，两位指令员为“歼15”发出了起飞指令航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在人耳处减弱噪声，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大飞机机翼的特殊形状运用到物理上流体压强与流速的关系知识【考点】防治噪声的途径；流体压强与流速的关系；响度【专题】声现象；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）减弱噪声有三个途径：在人耳处、在传播过程中、在声源处响度指声音的大小，与发声体振动的幅度和距发声体的远近有关（2）飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的【解答】解：（1）航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在人耳处减弱噪声，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大（2）机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力故答案为：人耳；响度；流体压强与流速的关系【点评】此题以举世瞩目的“辽宁号”航母为素材，设计题目考查了减弱噪声的途径、声音的响度、流体压强与流速的关系，既考查了基础知识，又对我们进行了一次德育教育9实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速升华成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而熔化为雨滴落到地面（均填物态变化名称）【考点】升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）物质由固态直接变为气态的过程叫升华，属于吸热过程；（2）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，属于放热过程；（3）物质由固态变为液态的过程叫熔化，属于吸热过程【解答】解：飞机在高空投撒干冰，干冰进入冷云层，就很快由固态直接升华成二氧化碳气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空中水蒸气便凝华成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流就熔化成雨点降落到地面故答案为：升华；凝华；熔化【点评】本题考查的是我们对生活中物态变化现象的认识，属于基本规律的应用，体现了物理规律与日常生活的联系10为测定某种液体的密度，先用弹簧测力计测出一个塑料块的重量，如图甲所示，然后将其放入装有60ml该液体的量筒中，静止时液面如图乙所示，则塑料块受到的浮力为0.9n，液体的密度为0.9103kg/m3若想测定塑料块的密度，还需测出塑料块的体积，请写出测量该物理量的下一步操作：将塑料块全部浸没在水中，读出量筒中液面到达的刻度【考点】液体密度的测量【专题】压轴题；测量型实验综合题【分析】（1）根据图甲读出塑料块的重力，注意分度值，根据漂浮时f浮=g得知塑料块受到的浮力；（2）根据图乙结合液体的体积，得出物体浸在液体中的体积，根据液=计算出液体的密度；（3）根据公式=，还需测出塑料块的体积，掌握测量漂浮物体体积的方法：可用细针将其按入水中或用石块等密度大的物体与其捆在一起将其坠入水中；【解答】解：由图甲知，测力计的分度值为0.1n，所以甲的重力为0.9n；塑料块漂浮在液体中，所以f浮=g=0.9n；由图乙知，量筒的分度值为20ml，所以量筒的读数为160ml，所以v排=160ml60ml=100ml=100cm3由f浮=液gv排得，液=0.9103kg/m3根据测力计的重力可计算出其质量，根据=，还需测出塑料块的体积，由于塑料块漂浮，所以应用针将塑料块全部按在水中，读出量筒中液面到达的刻度故答案为：0.9；0.9103；塑料块的体积；将塑料块全部浸没在水中，读出量筒中液面到达的刻度【点评】此题是测定某种液体的密度，考查了测力计、量筒的读数及密度公式及阿基米德原理公式的应用，涉及到了漂浮时浮力等于物体重力的知识11刘明在0.5min内，用20n的水平推力使重120n的超市购物车在水平路面上匀速前进了15m，在此过程中购物车受到的摩擦力等于20n，他做的功率是10w，购物车重力做的功是0j【考点】功率计算公式的应用；二力平衡条件的应用；功的计算【专题】长度、时间、速度；功、功率、机械效率【分析】（1）购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态，受到的阻力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件求出购物车受到的摩擦力；（2）知道水平推力和水平方向上移动的距离，可利用功w=fs计算推力做的功，又知道做功的时间，可利用公式p=计算功率；（3）购物车受重力但在重力的方向上没移动距离，重力不做功【解答】解：（1）购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态，受到的阻力和拉力是一对平衡力，购物车受到的摩擦力f=f=20n；（2）拉力做的功：w=fs=20n15m=300j，运动的时间：t=0.5min=30s，他做的功率：p=10w；（3）购物车受重力，在水平面上匀速前进，在重力的方向上没有移动距离，所以重力没做功，为0j；故答案为：20；10；0【点评】本题考查了二力平衡条件的应用和功的计算、功率的计算，做功的必要条件：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离，二者缺一不可122013年4月，雅安地震后，为防止灾后病菌发生，防疫站用洒水车将掺入水中的消毒液洒在路上，洒水车在水平路面上匀速行驶并沿途洒水过程中，洒水车的动能减小；路人闻着有淡淡的药味，这是扩散现象造成的洒水车行驶过程中，以洒水车的司机为参照物时，洒水车是静止的【考点】动能和势能的大小变化；参照物及其选择；扩散现象【专题】分子热运动、内能；长度、时间、速度；机械能及其转化【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大；（2）扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变【解答】解：（1）一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车，在洒水过程中，质量在减小、速度不变，所以动能减小（2）路人闻着有淡淡的药味，这是扩散现象造成的，说明分子在不停地做无规则的运动（3）洒水车行驶过程中，以洒水车的司机为参照物时，洒水车的位置没有发生改变，所以是静止的故答案为：减小；扩散；洒水车的司机【点评】本题主要考查了动能大小的判断、扩散现象、运动与静止的相对性，属基础知识的应用，难度不大13某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变；移动滑动变阻器的滑片到不同位置时，电压表的示数与电流表的示数之比不变（填“变大”“变小”或“不变”）【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】探究型实验综合题【分析】闭合开关前滑片应滑到最大值处；电流与电压和电阻有关，探究中要采用控制变量法；由图根据欧姆定律可判断电压表的示数与电流表的示数之比的变化情况【解答】解：实验开始时，滑动变阻器应滑到最大值处，这样电流中电流最小，能起到保护电路的作用；电流与电压和电阻有关，所以探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变；由图电压表和电流表分别测定值电阻r1两端电压和通过的电流，所以=r1，即比值不变故答案为：保护电路；电阻；不变【点评】此题是探究电流与电压、电阻的关系实验，考查了滑动变阻器在电路中的作用，同时考查了控制变量法在实验中的应用，这是实验中的重点14如图所示，底面积相同，质量不考虑的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强p甲、p乙的大小关系，及容器对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系，分别为：p甲p乙，p甲=p乙；判断p甲、p乙的大小关系时，利用深度相同的情况下，液体压强与液体密度的关系进行的【考点】压强大小比较；液体的压强的特点【专题】压强、液体的压强【分析】（1）根据甲、乙两容器特点判断两液体体积关系，利用判断其密度关系，然后根据所装液体的高度相同，利用p=gh比较三容器底部所受液体的压强的关系；（2）根据水平面上物体的压力和自身的重力相等得出压力关系，根据据已知的容器底面积大小关系，结合压强公式p=比较出两个容器对桌面的压强大小【解答】解：由图可知，甲容器上宽下窄，乙容器为直壁容器，两容器底面积相同，液面等高，所以，甲容器中液体体积大，因为两容器所装液体质量相等，根据可知，甲乙，由液体压强公式p=gh可知，在深度相同时，液体密度大的压强大，所以，两容器底部所受液体的压强关系是p甲p乙；（2）由题意知，两容器所装液体质量相等，m1=m2，两容器质量忽略不计，则两容器重力相等，对水平桌面的压力相等，因为两个容器底面积相同，根据p=可知，两个容器对桌面的压强关系是p甲=p乙故答案为：；=；液体密度【点评】本题主要考查学生对液体压强的计算和压强大小及其计算的理解和掌握，此题稍微有点难度，属于中档题三、作图题（本题3小题，共8分）15（1）请在图1中根据平面镜成像特点画出物体ab在平面镜中的像ab（2）如图2所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图（3）条形磁体和通电螺线管之间有一小磁针，小磁针静止时北极的指向如图3所示，请你标出电源的“+”、“”极，以及磁感线方向和条形磁体的s极【考点】平面镜成像的相关作图；力的示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断【专题】压轴题；图像综合题【分析】（1）平面镜成像的特点是：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等（2）竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力（3）由小磁针的状态可知条形磁铁与通电螺线管间的磁感线方向，则可知通电螺线管的磁极及条形磁体的南北极；再根据通电螺线管的南北极，由右手螺旋定则可判电源的正负极【解答】解：（1）先作出物体ab的端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为物体ab在平面镜中所成的像，如下图所示：（2）重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力n、重力g和摩擦力f； 如图所示（3）小磁针在该点静止时，n极指向右端，说明该点磁感线的方向是向右的，由此判断两磁铁间的磁场一定是由电磁铁指向条形磁铁，即电磁铁的右侧应为n极，条形磁铁的左端为s极；由右手螺旋定则可知，电流由左侧流入，故电源的左侧为正极，右侧为负极故答案如图：【点评】平面镜成像的特点概括为：像与物关于平面镜对称，在作物体通过平面镜所成的像时，注意先作出端点或关键点在平面镜中所成的像点，用虚线连接各像点得到物体的像同时考查了学生对力的示意图的画法和通电螺线管周围磁场、磁感线方向的理解和掌握四、实验题（本题3小题，共19分）16如图1中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数图（甲）中物块的长度为1.45cm图（乙）中体温计所示温度是36.7（2）用天平测物体质量的实验中，调节横梁平衡的操作步骤有：a托盘天平放在水平桌面上；b当指针向右偏时，将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央；c把游码放在标尺零刻线处；请把操作正确、合理的步骤前的字母填在空白处：acb（3）如图2所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中明显还需要调整的是光屏的高度调整后烛焰能在光屏上成缩小倒立的实像；若要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向右移动【考点】刻度尺的使用；温度计的使用及其读数；凸透镜成像规律及其探究实验【专题】实验题【分析】（1）刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数（2）使用天平之前，要对天平进行调节平衡，应该把天平放置在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻线处，然后调节螺母使指针对准刻度盘的中央（3）做实验时应保证烛焰的焰心，凸透镜的光心，光屏的中心三者位于同一高度，所以其中明显还需要调整的是光屏根据凸透镜成像规律可知物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，成实像时，物距变小，像距变大，像变大【解答】解：（1）甲图中测量起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，即物体长度=5.45cm4.00cm=1.45cm乙图中体温计的一个大格表示1，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1因此它的读数为36+0.7=36.7；故答案为：1.45；36.7（2）调节横梁平衡的操作步骤有：a托盘天平放在水平桌面上；c把游码放在标尺零刻线处；b当指针向右偏时，将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央；故答案为：acb（3）图2中光屏明显高于蜡烛和凸透镜，所以还需要调整的是光屏的高度物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，蜡烛适当向右移动相当于物距变小，像距会变大，所以还应将光屏向右移动故答案为：光屏的高度；倒立；右【点评】（1）刻度尺和体温计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直，特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位（2）在使用天平称量物体质量前进行调节平衡的方法和步骤（3）考查学生动手操作实验的能力以及运用凸透镜成像规律合理的分析实际问题17在如图1所示的电路中，用电压表、电流表测电阻rx阻值的实验中：（1）将实验电路图补画完整（2）滑片p移到某处时，电压表、电流表的示数如图2所示，则rx的阻值为6.25（3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是无法实现多次测量（4）为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还有什么方法改变电池的节数【考点】伏安法测电阻的探究实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）伏安法测电阻中利用并联的电压表测出rx两端的电压，串联的电流表测出通过rx的电流；（2）根据电表的量程和分度值读出示数，利用欧姆定律求出rx的阻值；（3）撤走滑动变阻器，实验只能得到一组数据，会出现较大的误差；（4）可以通过改变电池的节数、串联不同的定值电阻、串联电阻箱等来改变电压，完成多次测量，减小误差【解答】解：（1）电压表与rx并联，电流表与rx串联，如下图所示：（2）电压表的量程为03v，分度值为0.1v，示数为2.5v，电流表的量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.4a，则rx=6.25；（3）滑动变阻器撤走以后，不能多次测量，实验只能得到一组数据，只有一个电阻值，误差较大；（4）可以通过改变电池的节数、串联不同的定值电阻、串联电阻箱等来改变电阻两端的电压和通过的电流，完成多次测量，求电阻的平均值来减小误差故答案为：（1）如图所示；（2）6.25；（3）无法实现多次测量；（4）改变电池的节数（或串联不同的定值电阻、或串联电阻箱等）【点评】本题考查了电压表和电流表的连接方式和正确读数、欧姆定律的应用等，要注意滑动变阻器在本实验中的作用：保护电路和改变电阻两端的电压达到多次测量求平均值减小误差的目的18在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：a与物体质量大小有关；b与物体间的接触面积大小有关c与物体运动速度有关；d与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想c（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的接触面积大小、物体质量大小、物体间接触面的粗糙程度不变，可得到的结论是摩擦力大小与速度无关 次数木块运动快慢弹簧测力计示数/n1较快1.82慢1.83较慢1.8（2）用上述器材还可以验证猜想b（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为木块水平匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力，大小才相等，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想d（填序号）【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；质量的估测；导体的特点【专题】实验题；控制变量法【分析】（1）由表中三次实验知：压力大小相同，接触面的大小、粗糙程度相同，而速度不同，由控制变量法可知：验证的猜想c（2）拉动时必须保证要匀速拉动使拉力与摩擦力是一对平衡力，摩擦力才等于拉力增加一块长玻璃板，即提供了一新的接触面，玻璃板的粗糙程度与木板不同，由控制变量法可知还可以验证的猜想d【解答】解：研究一个量：摩擦力与4个量：a物体质量大小、b物体间的接触面积大小、c物体运动速度、d物体间接触面的粗糙程度的关系时，要用到控制变量法由表中三次实验知：压力大小相同，接触面的大小、粗糙程度相同，而速度不同，由控制变量法可知：验证的猜想c；利用上述器材，还可以利用长方体木块的不同面的面积不同 来改变接触面积的大小匀速的目的是保证拉力与摩擦力是一对平衡力利用拉力来反映摩擦力的大小增加一块长玻璃板，即提供了一新的接触面，玻璃板的粗糙程度与木板不同，由控制变量法可知还可以验证的猜想d故答案为：（1）c；接触面积大小、物体质量大小、物体间接触面的粗糙程度；摩擦力大小与速度无关；（2）b；木块水平匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力，大小才相等；d【点评】控制变量法中要控制住相同的量与不同量得结论时也要把握这两点五、计算题（本题2小题，共13分解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分）19如图所示是小明同学测动滑轮机械效率的实验装置图，他在2s内做了0.96j的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦，绳子很结实请你回答：（1）弹簧测力计竖直匀速向上运动的速度？（2）该动滑轮的机械效率是多少？（3）该动滑轮的重是多少？（4）此实验装置的机械效率最大可能为多少？【考点】滑轮（组）的机械效率；速度公式及其应用；弹簧测力计的使用与读数；动滑轮及其工作特点【专题】计算题【分析】在测定滑轮组机械效率的实验中，要注意的事项是：弹簧测力计一定要竖直匀速向上拉动物体上升的高度为h=4m，则弹簧测力计运动的距离为s=2h，再根据公式v=计算出弹簧测力计运动的速度；根据弹簧测力计的示数可知，拉力f=1.6n，拉力做的总功为w总=fs=1.6n8m=1.28j，再根据公式=计算出此滑轮组的机械效率；因为该滑轮组不计绳重和摩擦，因此只有克服动滑轮重做额外功，w额=w总w有，再根据公式g动=求出动滑轮的重；因为题目要求解的是最大机械效率，机械效率和物重、摩擦和动滑轮重有关，在此滑轮组中摩擦不计，动滑轮重不再改变，因此，只有当物重最大时机械效率最大，再根据题目中的绳子很结实，告诉我们，绳子的最大拉力等于弹簧测力计的最大示数，即f大=5n，在此题中额外功是不变的，故总功最大时，有用功最大，此时机械效率=w有/w总最大【解答】解：（1）在测定滑轮组机械效率的实验中，要注意的事项是：弹簧测力计一定要竖直匀速向上拉动拉动速度为：v=0.4 m/s（2）拉力所做总功为：w总=fs=1.6n（0.4m2）=1.28 j 机械效率为：=100%=75% （3）所作额外功为：w额=w总w有=1.28j0.96j=0.32j动滑轮重为：g动=0.8n（4）此实验装置的最大机械效率为：大=100%=92%故答案为：（1）竖直；0.4m/s（2）75%（3）0.8n（4）92%【点评】此题主要考查以下几个知识点：一是测定滑轮组机械效率实验中的注意事项；二是v=s/t；=w有/w总；w有=w总w额等几个公式的熟练运用20如图甲所示是一种电热水龙头，图乙是它的电路简图旋转手柄可使扇形开关s同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水已知r1、r2是电热丝，r2=55，温水档的电功率是2.2kw试回