第二框 不言代价与回报.doc_第1页
第二框 不言代价与回报.doc_第2页
第二框 不言代价与回报.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二框 不言代价与回报班级:九年级 制订教师:扈秀君 时间:2012.9 审核:品社组学习目标:1. 懂得承担责任会得到回报,也要付出一定的代价。2. 能够对自己负责,也对他人负责。3崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,心怀感激之情。 4.对自己的责任有明确的认识,增强责任意识。 预习生成 一、单项选择题1、承担责任,往往会伴随着回报的权利。要说回报,更重要的是 ( ) A有形的财富 B无形的财富 C付出的时间、精力、金钱 D受到责备、甚至处罚2、“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话启示我们( ) A承担责任要相互奉献 B承担责任要相互索取C承担责任要不言代价与回报 D承担责任要三思而行3、对于个人成长来说,_是走向成熟的重要标志是( ) A自尊自信 B承担责任 C自立自强 D 功成名就4、我们每个人都具有社会责任感。社会责任感的集中体现( ) A创新精神 B拼搏精神 C创业精神 D奉献精神5、“义务维修居民水电难,微笑服务千万乘客”是徐虎、李素丽两位时代楷模人物的真实写照,他们的事迹共同说明了 ()(1)只有从事不平凡的工作,才能创造不平凡的业绩(2)在平凡的岗位的上也能实现崇高的人生价值(3)不计较代价与回报,是社会责任感的集中体现(4)只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一选择A (1)(2) B (3)(4) C (2)(3) D (1)(4)6、学校要举办秋季运动会了,班主任建议每一位同学都报名参加一个竞赛项目。小娟很想参加,但又担心自己体质比较弱,体能和技能都不行,参加竞赛得不到名次。对此,小娟应该 ( ) A征求家长的意见后再决定是否参加竞赛B听从班主任的建议参加竞赛C和好同学商量后再决定是否参加竞赛D根据自己的身体状况,结合自己可能参加的项目,分析后再作出选择7、关于承担责任,下列说法正确的是()承担责任,就要放弃自己的权利 承担责任是自尊自信的表现承担责任是自立自强的必然选择 承担责任是走向成熟的重要标志A、 B、 C、 D、8、面对承担的责任,我们的正确态度是() 正确评估代价和回报,做出合理选择 凭借信心和勇气去承担 选择放弃,以保全自己 义无反顾地承担自己已经选择的责任A、 B、 C、 D、合作探究材料分析题一2010年12月27日央视新闻联播报道:近日,内蒙古武警内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。因多年的劳累,他得了直肠癌。但为了救治更多的病人,郭纯每天都是第一个出现在医院,最后一个离开,最忙时一天要做12台手术。在病人眼里,郭纯的医术高,而且人品好,把命交给他,放心。(1)郭纯付出了哪些代价?收到了什么回报?(2)郭纯身上集中展现的精神有哪些?(3)郭纯的事迹给我们哪些启示? 材料分析题二李桂林、陆建芬 (悬崖小学的支教夫妻) 甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起云梯。感动中国组委会授予李桂林、陆建芬的颁奖词:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。(1)教师的职责是什么?(2)李桂林、陆建芬夫妇履行职责的代价和回报是什么? (3)有许多人不言代价与回报地履行社会责任,我们应该怎样评价他们的行为?教学反思新课标的设计理念强调突出学生作为学习主人的主体教育思想。本节课努力构建师生互动、生生互动的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论