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文档简介
八桂大联考 2013年高考第一次模拟考历史能力测试本试卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择題)两部分。第i卷1至5页,第ii卷6至8页。 考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。第i卷(选择题)注意事项:1. 答題前,考生在答題卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号 填写清楚,并貼好条形码。请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。2. 每小題选出答案后,用2b铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。一、在每题给出的4选项中,只有一项是最符合 題目要求的。12. 在中国近代史上著名的“公车上书”中,广西有99人参加了这次近代中国知识分子爱国优时 的政治大请愿。在现存的“公车上书题名”中,签名人数位列各省第一。这些“公车”源自a.会试b.乡试c.童试d.殿试13. 史记.商君列传中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟 矣。“吾说公以王道而未人也“吾说公以霸道,其意欲用之矣”。其中“王道 对应的思想应是a.儒家b.道家c.墨家d.法家14. 史记载,战国晚期赵括为将,“王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可以买者买之”。 导致此现象出现的根本原因是a.商品经济的发展b.铁制农具的推广使用c.奖励军功的实施d. 土地私有制的确立15. 宋人邢某上疏称广臣少时业儒,观学徒能具经疏者不一二,盖传写不给。今(雕)板大备,士 庶之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也”。这说明a.藏书成为人们追求的时尚b.时代发展提髙了儒者地位c.技术进步推动了文化发展d.科举制推动教育事业的进步16. 苏辙在栾城三集评论道广(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。 及其得志,专以此为事,设青苗法。以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二, 吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣”。苏辙的看法a.完全代表保守势力对王安石变法的攻击b.说明王安石变法出发点是为了实现个人抱负c.既是政治攻击也反映了客观问题d.表明青苗法损害了百姓的利益17. “世祖皇帝建元中统以来夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。郡县又选于 省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之”。对此理解正确的是a.元朝中央政府采取灵活方式加强对地方的有效管理b.明朝政府肯定和延续了元朝在边疆民族地区的统治办法c.清朝否定元朝政策,幵始在西南地区大力推行“改土归流d.行省制度取代郡县制意味着中央集权进一步加强18. “方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛以北,万不得一。名 卿巨公,以为是者半,以为非者亦半”。对此解读准确的是a.当时中国人重农思想依然b.近代工业意识远未深入人心c.近代工业地区发展非常不平衡d.沿海地区大都赞同近代工业19. 孙中山说“欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽,社会革命其将不 远若能将平均地权做到,举政治革命、社会革命毕其功于一役,则社会革命已成七八 分了”。由此反映出他a.吸取了欧美资产阶级革命失败的教训b.提出了较为完整的资产阶级民主革命纲领c.主张通过社会革命、政治革命来解决民生问题d.认为“平均地权”是推动社会革命的关键20. 20世纪50年代,中共中央指出:“要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足 食的道路,要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料,同时提高农民的购买 力,使国家工业品得到广阔的市场,就必须提倡组织起来”。当时“组织起来”的做法是 a.实行土地改革b,建立农村人民公社c走农业合作社道路d.实行包产到户政策21. 到1987年,国家指令性计划的工业产品由改革前的120种减少到60种;国家统配物资由 259种减少到抓种;国家计划管理的商品由188种减少到23种;国家指令性计划供应出口 商品由70种减少到站种。这说明a.市场调节的范围和比重加大b.企业自主权进一步扩大c.社会主义计戈i丨经济体制结束d.社会主义市场经济基本形成22. 1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租者、庄园主和农场主折磨的一个 乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干 的人巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人。发布该文告的主要意图是a.号召工农群众迅速起义b.进一步巩固工农革命联盟c.宣布废除财产私有d.希望得到农民的支持23. 1880年,招贴画在英国街头几乎随处可见。当时的伦敦就有150名张贴工,他们每周要贴 大约九万张海报。1881年,伦敦市政府颁布了一条法令,规定海报必须在指定的区域内张 贴,而且上面必须有政府公章表明已交纳“张贴费”。这实质上说明a.近代工业的发展推动社会就业和广告业的规范b.第二次工业革命中英国广告业的无序发展受到政府的阻烧c.开始出现了政府限制和干预新兴行业发展的现象d.第二次工业革命导致广告业的无序发展影响了城市的形象37.(32分)文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料, 回答下列问题:材料一 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争 鸣的私学文化;秦汉以后定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品 经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱”。-冯天瑜著中华文化史材料二 明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等人合作,开展 翻译活动,把欧洲的夭文、数学、地理和水利等近代科学技术介绍到中国,把儒学的大学论 语等典籍介绍到欧洲d欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。材料三 19世纪60年代,清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中 期,梁启超收集部分已译西书目录,按西学、西政等编成西学书目录,并指出:“国家欲自强, 以多译西书为本”。材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论,他把达尔文的生物进 化,引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者 生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法普通高中课程标准实验教科书人教版历史必修 (1)根据材料一结合所学知识,分析春秋战国时期“私学文化”得以产生发展的社会因素。 分)分析指出导致清中叶以前“市民文化“在整个中国社会中“相当细弱的主要原 因(8分)依据材料二结合所学知识,概括当时翻译书籍的主要特点及其产生的积极影响(6分) (3)根据材料二、三、四结合所学知识,说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化及其原 因。(12分)39.(60分)中共十八大强调我们要建立海洋强国。“海洋文明”是中华民族追求的蓝色梦。沿海经济的发展和对外贸易的繁荣,促进了中国的腾飞。阅读图文资料,回答下列问题。 材料一 南海舶,外国船也,每岁至广州。至别本道奏报,郡邑为之喧闹。有番长为 主,领市舶使藉(登记)其名物,纳舶脚(税),禁珍弄,善商有以欺诈入牢狱者。-唐国史补材料二 乾隆二十二年(1757年),清高宗下令关闭江海关、浙海关、闽海关,指定外国商船 只能在粤海关一广州一地通商,并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制。对中国商
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