广东省清远市英德市第八中学八年级语文上学期周周练8 语文版.doc

八年级语文（上册）周周练（八）【纪念白求恩】【谈语言】班级 姓名 座号 【聚沙成塔】一、基础1. 下列字音字形书写有误的一项是（ ） a.派遣（qin） 殉（xn）职 狭隘（i） 热忱（chn） b.友谊（y） 纯粹（cu） 鄙（b）薄 钦（qn）佩 c.见异思迁（qin） 微不足（z）道 殉（xn)职 精益求精(jng) d.拈（zhn）轻怕重 麻木不仁（rn） 漠（m）不关心 繁殖（zh）2.弄巧成拙 音：（ ）义： （2）以讹传讹 音：（ ）义： 3.根据括号里的意思，在横线上填写恰当的词语。不少的人对工作不负责任，_，把重担子推给人家，自己挑轻的。(接受工作时自己挑拣轻易的，害怕繁重的)这对于一班_的人也是一个极好的教训。(看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，革命事业心不强)这种人其实不是共产党员，至少不能算一个_的共产党员。(不掺杂别的成分)4.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )a.一些驾车人士，在汽车保养方面，有些想当然的做法，从而走进误区弄巧成拙，导致机件损坏，或酿成机械事故。b.眼前的这个人有着三寸不烂之舌的功力，说起话来头头是道。c.治理装修带来的室内空气污染不能一劳永逸，不可盲目听信夸大治理效果的宣传。d.美国对此次会议期待过高、操之过急，难免适得其反。5.选出下列说法正确的一项（ ） a.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式；“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁，所以议论文中不允许有记叙的成份。 b.纪念白求恩是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章中高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。 c.议论文的三要素是论点、论证、结论。 d.纪念白求恩一文的文体是记叙文。 6.学完课文后，某班拟举行“规范使用语言”的综合性学习活动，请你参与。(1)【听故事做判断】一天夜里，一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了，便大喊：“贤妻，速燃银烛，尔夫为毒虫所袭！”连说几遍，他的妻子始终听不明白。书呆子实在忍不住了，一急之下，顺口吼道：“老婆，快点灯，我让蝎子蜇了！”这回他的妻子才有反应。为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话，后来却又听懂了呢？答： (2)【看广告正谐音】当前一些广告滥用谐音，不利于语言规范化，请恢复相关成语的本来面目：骑乐无穷(摩托车广告) 一明惊人(眼病治疗仪广告) 咳不容缓(止咳药广告) 地酒天尝(白酒广告) 【开心花园】二、阅读（一） 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。1.这段文字的论点是什么？这段文字运用的论证方法是什么？选出正确的一项（ ）a.白求恩同志毫无利己的动机。 引证法b.白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。 对比论证法c.白求恩同志具有国际主义精神。 比喻论证法d.每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。 例证法2.指出文中加点的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么？ 3.用波浪线将文中论据画出来，并指出是什么论据。 4.指出文中画线句子的作用。 （二）阅读第23自然段，回答问题白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术的精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。1.对选文中第1段文字层次的划分，正确的一项是（ ） a. b. c. d. 2.第1段文字的论点是什么？ 3.第1段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第 句，侧面介绍白求恩同志的语句是第 句。（只填写序号即可）4.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，第1段文字夹叙加议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第 句。（只填写序号即可）“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是 ，“之”指代的是 ；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是 。5.第2段文字中，作者将 与 进行了对比，运用对比方法的好处是 （三）“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭，也是我们窥知他内心世界的一面镜子。孔繁森同志两次进藏，担任重要职务，发挥的作用可谓大矣：对党的事业而言，他踏艰履险，开拓跋涉，有开创局面之功；对当地百姓来说，他勤政爱民，播撒温暖，有造福一方之绩。于国于民，他贡献很大。恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部，却宁愿去当一抔铺路的泥土。孔繁森同志的难能可贵在于，他明明是一颗耀眼的珍珠，却从不以珍珠自诩。在西藏的偏远贫困地区，当领导干部，责任重大，工作艰苦。他舍去一家老小，克服种种个人困难，愉快地接受党的安排。在他看来，越是边远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡，然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。孔繁森同志的言行，不禁使我们想到：有些人能力平平，贡献平平，却总是掂斤拨两，伸手要官要权，安排稍不遂心，就抱怨被埋没；有些人不思进取，懒得多做工作，却总是挑肥拣瘦；有些人小有成绩就翘尾巴，要名誉，要地位，要待遇。有句古诗说得好：“山鸡照绿水，自爱一何愚。”有的人不是珍珠，却偏要自诩为珍珠，要求别人以珍珠视之。而孔繁森同志甘当铺路泥土，不慕名利地位，人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。他高洁的品行长久地镌刻在人民的心碑上，重于泰山，珍如瑰宝。1.选出作为概括孔繁森同志功绩的关键语句最恰当的一项（）a.两次进藏，担任重要职务，发挥的作用可谓大矣。b.于国于民，他贡献很大。c.是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部。d.有开创局面之功，有造福一方之绩。2.孔繁森同志两次进藏工作的原因是什么？ 3.最后一段开头说“孔繁森同志的言行，不禁使我们想到”这句话在文章结构中的作用是什么？ 4.最后一段把有些人与孔繁森同志进行对比，目的是什么？ 5.说说文中画线句子的深层含义。 【作文平台】三、写作【写法借鉴】本文的最大特点是运用了夹叙夹议的写法，比如，第2段分三层，每一层都是先叙后议，条理清晰。【片段仿写】白求恩毫不利己专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有这种精神的人是很多的。请举出生活中一个典型的例子加以说明。要求：先叙后议，200字以内。 （八）一、1. d 2.（1） zhu拙：笨拙 （2）谬误 3.拈轻怕重 见异思迁 纯粹 4.d。“适得其反”指结果跟希望正好相反，不符合语境。应改为“欲速不达”。 5.b 6.(1)起初他用的是文绉绉的书面语，迂腐可笑，令人费解；后来用口语，直截了当，自然容易让人理解。(2)其乐无穷一鸣惊人刻不容缓地久天长二、（一）1d 2“这”是指白求恩同志是加拿大共产党员当作自己的事业；“这种精神”是指共产主义精神（国际主义精神） 3.“白求恩同志当作自己的事业”。事实论据。 4运用设问句，提出疑问，引起读者的思考，强调、突出论点。（二）1.a 2.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 3. ； 4. ； 被；白求恩（或白求恩的精神）； 白求恩对技术精益求精，且